"Компетентностно-ориентированное образование младших школьников"

Материал из Khabawiki
Перейти к: навигация, поиск

Панорама организации

Дата, место и время проведения

16 - 17 апреля 2009 года. ХК ИППК ПК, ул. Забайкальская,10. Начало регистрации в 9-15 ч. Начало семинара в 10-00ч.

Организаторы:

  • Министерство образования Хабаровского края;
  • Хабаровский краевой институт переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров.

Документы

Приказ министерства образования Хабаровского края об апробировании в крае новых программ и учебников учебников [1]

Медиа:Положение

Медиа:Приказ

Программа семинара [2]

Аудитория:

  • специалисты муниципальных органов управления образованием Хабаровского края;
  • специалисты ММС Хабаровского края;
  • руководители образовательных учреждений;
  • заместители директоров по УВР начальной школы, руководители МО;
  • учителя-апробаторы Хабаровского края;
  • учителя начальных классов, активно использующие в свой деятельности проектные технологии.

Цель и задачи

Цель семинара: создание условий для разработки организационно-методического сопровождения деятельности образовательных учреждений по развитию ключевых компетентностей младших школьников.

Задачи:

  • анализ форм, методов и средств реализации компетентностно-ориентированного подхода в образовании младших школьников Хабаровского края;
  • экспертиза тетрадей для фомирования ключевых компетентностей младших школьников Е.А.Перелыгиной "Победители стихий", "Символика класса" и А.И.Савенкова "Я - исследователь";
  • обсуждение организационных механизмов формирования ключевых компетентностей;
  • представление опыта работы учителей - апробаторов по организации компетентностно-ориентированного образования;
  • определение новой профессиональной позиции учителя в рамках реализации компетентностно – ориентированного образования ;

Регистрация участников семинара

НАШ КОНКУРС

Лучшие педагогические продукты школ, участвующих в апробации тетрадей для фомирования ключевых компетентностей младших школьников "Победители стихий", "Символика класса" и "Я - исследователь"

Цель: Выявление и накопление инновационных педагогических продуктов по развитию ключевых компетентностей младших школьников (активные участники мастерской получают вожможность претендовать на получение свидетельства "УЧИТЕЛЬ - ИННОВАТОР").

Инновационные продукты конкурса:

  1. Сценарии учебных занятий по формированию ключевых компетентностей и модельные ответы учащихся.
  2. Программа мероприятий МО начальной школы по подготовке педагогов к использованию проектной технологии.
  3. Экспериментальный образовательный план начальной школы ОУ, расписание, в котором отражается совмещение класно-урочной и проектной форм организации образовательного процесса
  4. Описание условий, созданных в ОУ для оформления результатов проектной деятельности младших школьников и публичных презентаций (стендовые пространства и т.п.)

Место для ссылок на конкурсные работы

ДЕНЬ 1

В ходе дня будут организованы мастер - классы из опыта работы по формированию ключевых компетентностей с последующим обсуждением и экспертизой и "круглые столы" для обсуждения наиболее значимых направлений деятельности.

Мастер-класс №1: "Формирование ключевых компетентностей младших школьников в ходе учебного проекта «Символика класса» Мастер: Кузнецова Елена Владимировна, учитель начальных классов МОУ СОШ, № 2г. Амурска

Обсуждение и экспертиза мастер - класса: Корчемлюк Ольга Михайловна,гл. методист каф. ДиНО ХК ИППК ПК;

Севастьянова Ольга Викторовна,эксперт АНО «Лаборатория модернизации образовательных ресурсов», тренер международной категории программы Critical Thinking.

Мастер-класс №2: "Развитие компетентностей в процессе организации учебного исследования младших школьников" Мастер: Сошнянина Елена Викторовна, учитель начальных классов МОУ СОШ № 80 г. Хабаровска

Презентация к мастер-классу

Обсуждение и экспертиза мастер-класса: Хорева Галина Владимировна, к.п.н., доцент кафедры ДиНО ХК ИППК ПК;

Севостьянова Ольга Викторовна эксперт АНО «Лаборатория модернизации образовательных ресурсов», тренер международной категории программы Critical Thinking.

Мастер-класс №3: Формирование ключевых компетентностей учащихся в системе Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова» Мастер:Аникина Елена Викторовна, учитель МОУ СОШ № 80 г. Хабаровска.

Обсуждение и экспертиза мастер-класса: Кузнецова Жанна Борисовна, старший научный сотрудник лаборатории развивающего обучения ХК ИППК ПК;

Севостьянова Ольга Викторовна эксперт АНО «Лаборатория модернизации образовательных ресурсов», тренер международной категории программы Critical Thinking.

Рефлексия. День 1.

Рефлексия "Словесная метафора"

ДЕНЬ 2

В ходе дня будут организованы мастер - классы по освоению системы формирования ключевых компетентностей через использование КОЗ и "круглый стол" для обсуждения наиболее продуктивных технологий в деятельности современного учителя.


Время окончания работы: 16-00




Секция 1

Участники: Руководители, специалисты ММС, специалисты органов местного самоуправления

Проектировочный семинар: "Деятельность руководителя по переходу образовательного учреждения к компетентностно-ориентированному образованию младших школьников"

Ведущий: Шафранова Ольга Евгеньевна, декан факультета ПК ДВГСГА, к.п.н.,член-корр. МАНПО

Секция 2

Участники: Заместители директоров по УВР начальной школы, руководители методических

объединений, педагоги – апробаторы, учителя начальных классов

Лекция и мастер-класс:

"Развитие критического мышления через чтение и письмо"

Ведущий: Севостьянова Ольга Викторовна эксперт АНО «Лаборатория модернизации образовательных ресурсов», тренер международной категории программы Critical Thinking

Отзывы о семинаре

г.Хабаровск

И. И.Писарева Семинар прошёл на одном дыхании, очень жаль, что он закончился. Но продолжение его в наших делах: освоениии тех технологий, которые "имеют заход на формирование компетентностей" (А.Г.Кузнецова), а также ресурсов для развития учащихся. Спасибо организаторам!!!

Верхнебуреинский район

Спасибо за интересное и новое содержание семинара. Понравилось всё, но особенно мастер - классы. Очень интересно и полезно прошёл мастер-класс, который провела Елена Владимировна Кузнецова. Думаем, что такая работа по формированию компетентностей и для нас возможна.


Зачем мы посещаем научно-методические семинары? Узнать, разобраться, научиться. Найти пути решения проблемы в своей деятельности. Спасибо организаторам, лекторам. Очень много интересного. Особенно понравилась леция Ольги Евгеньевны Шафрановой и мастер-классы Севостьяновой Ольги Викторовны и Кузнецовой Елены Владимировны. Отдельное спасибо за подготовленный диск.

Шаньшарова Т. Л., МОУ СОШ № 85 г. Хабаровска