Аукцион педагогических инноваций-2009

Материал из Khabawiki
Перейти к: навигация, поиск

«Аукцион педагогических инноваций» предполагает выступления всех желающих, посредством которых участники форума знакомятся с лучшими образцами регионального педагогического опыта. Результатом выступлений является поиск заинтересованных лиц для продвижения собственных педагогических инноваций.


1. Овчинникова Ирина Дмитриевна - учитель физической культуры МОУ СОШ №2 г. Амурска. Тема: "Формирование навыков культуры здорового образа жизни учащихся в образовательном учреждении"

2. Шушунова Ольга Александровна - учитель начальных классов г. Комсомольска - на - Амуре МОУ лицей № 1. Тема: "Диалогическое пространство урока как среда формирования речевой и коммуникативной компетентностей младшего школьника"

3. Пекарь Наталья Николаевна - учитель начальных классов г. Комсомольск - на - Амуре МОУ лицей № 1. Тема: "Педагогические технологии формирования исследовательского поведения младших школьников"

4. Кравец Елена Владимировна - учитель истории г. Комсомольск-на-Амуре МОУ лицей №1. Тема: "Акмеологические технологии в образовательном процессе"

5. Скрябина Наталья Алексеевна - учитель музыки г.Комсомольск-на-Амуре МОУ гимназия №45. Тема: "Интеграционные процессы в обновлении содержания и форм музыкального образования - как средство повышения качества образования"

6. Якунина Людмила Матвеевна - учитель физической культуры г. Комсомольск-на-Амуре МОУ гимназия №45. Тема: "Роль теоретико-методического сопровождения на уроках физической культуры с целью повышения качества преподавания предмета"

7. Щетинина Елена Андреевна - учитель математики г.Комсомольск-на-Амуре МОУ гимназия №45. Тема: Отслеживание успешности уровня математической подготовки учащихся при индивидуальном сопровождении и дальнейшей коррекции знаний"

8. Атрохименок Мария Юрьевна - учитель географии г. Комсомольск-на-Амуре МОУ гимназия №45. Тема: "Целесообразное и эффективное использование информационно-коммуникационных технологий как средство повышения учебной мотивации и качества образования"