Восьмая краевая конференция по информатизации

VIII краевая научно-практическая конференция «Информационно-коммуникационные технологии в образовании Хабаровского края-2010: опыт, проблемы и перспективы»

О конференции Сроки проведения: 1-3 декабря 2010 г. Место проведения: загородный оздоровительный лагерь "Энергетик", пос. Бычиха Хабаровского муниципального района Информационное письмо Министерства образования Хабаровского края от 03.11.2010 № 04.4-11-7801 "О проведении краевой научно-практической конференции" Информационное письмо Министерства образования Хабаровского края от 19.11.2010 № 04.4-11-8211 "О приглашении представителей образовательных учреждений для участия в краевой научно-практической конференции" Программа конференции Программа пленарного заседания Программа секционных заседаний Организаторы конференции Министерство образования Хабаровского края Хабаровский краевой институт развития образования Категории участников специалисты органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, курирующие вопросы информатизации образования; руководители или заместители руководителей муниципальных методических служб; методисты муниципальных методических служб, межшкольных методических центров; члены муниципальных команд методистов по работе со школьными командами; представители учреждений общего образования края, активно внедряющие ИКТ в образовательный процесс, а также активные участники краевых проектов и конкурсов в области информатизации образования; Участники конференции Список публикаций Информация для участников Расходы на обратный проезд от г. Хабаровска до места проживания будут возмещены путем безналичного перечисления на банковские счета участников после завершения мероприятия и предоставления ими в КГОУ ДПО «ХК ИРО» необходимого комплекта документов и оригинала билета на проезд от г. Хабаровска. Соответствующий комплект документов должен быть направлен участниками в течение трех суток после возвращения к месту проживания почтовым отправлением без объявленной ценности по адресу: 680011, г. Хабаровск, пер. Зеленоборский, 14а, 2 корпус КГОУ ДПО «ХК ИРО», Лавренко М. И.

"Хочу на конференцию!" Представители общеобразовательных учреждений или дополнительные представители ММС могут быть приглашены организаторами на конференцию за счет средств краевого бюджета при условии представления ими в ходе конференции опыта деятельности по одному из следующих направлений: организация учебного процесса на основе методически оправданного использования информационно-коммуникационных технологий, цифровых средств и ресурсов; управление образовательным учреждением в условиях ИКТ-насыщенной среды; решение задач обучения и воспитания в ходе участия педагогов и школьников в сетевых проектах, конкурсах, общественных движениях; организация внутрикорпоративного обучения и обмена передовым педагогическим опытом в области использования ИКТ на уровне образовательного учреждения, как элемент системы повышения квалификации; роль сети межшкольных методических центров в области информатизации образования; представление модели муниципальный (школьной) методической службы, обеспечивающей поддержку профессиональной деятельности учителей-предметников, основанную на системном использовании ИКТ; другие направления деятельности в области информатизации системы общего образования. С материалами, по представлению педагогами опыта использования ИКТ в ходе конференции можно ознакомиться на странице конкурсных работ. По результатам отбора сформирован список приглашенных на конференцию. Большое спасибо всем, кто принял участие! Уважаемые коллеги! Возможно вы обратили внимание, на то, что в этом году при отборе педагогов, приглашенных для участия в конференции, организаторы всеми силами старались избегать в формулировках слова "конкурс". Почему? По одному из определений конкурс (от латинского concursus) — соревнование, соискательство нескольких лиц в области искусства, наук, спорта и прочего, с целью выделить наиболее выдающегося (или выдающихся) конкурсанта-претендента на победу. Нам не хотелось отождествлять понятия "приглашенный на конференцию" и "наиболее выдающийся", понимая что "наиболее выдающимися" являются все, направившие свои предложения по представлению опыта, а также и многие из тех, кто этого не сделал, но опытом подобным богат. Однако, сам принцип выбора некоторых из всех все же очень сильно "отдает" конкурсом, со свойственным ему азартом, и другими эмоциональными мотиваторами, окрашивающими соответствующим образом объявленные результаты. Что ж, невозможность избавиться от эмоциональной оценки - это не "к сожалению". Это, скорее, "к счастью". Да и, в конце-концов, не в дефинициях дело. Цели своей организаторы достигли, включив в программу конференции представление наиболее интересного по мнению экспертов (коих с содержанием каждой заявки знакомилось не менее четырех) практического опыта. Вот о чем действительно можно сожалеть, так это о том, что не всем авторам удалось в предложенном формате (3-5 абзацев) раскрыть основную суть своего опыта, который на деле действительно может оказаться очень, ОЧЕНЬ интересным. На этот случай хотелось бы напомнить о том, что двери на конференцию открыты всем желающим, нюансы могут быть связаны только с принципами оплаты расходов. Все подробности в информационных письмах, ссылки на которые приведены выше.

Материалы конференции День 1 Флейдер Наталья Геннадьевна Анализ развития активностей проекта «Информатизация системы образования» в Хабаровском крае Проблемные обсуждения, семинары Беляева Любовь Леонидовна «Возможности и риски коммуникации образовательных учреждений в сети» Киселева Екатерина Александровна, Поздняков Иван Константинович «Единая информационно-образовательная среда региона на базе проекта «Дневник.ру» Краевой семинар для специалистов муниципальных методических служб, межшкольных методических центров по организации повышения квалификации в области ИКТ Материалы: Повышение квалификации в области ИКТ и современных образовательных технологий: итоги и планы Журавлева Наталья Викторовна, главный методист ХК ИРО День 2 Пленарное заседание Единая информационно-образовательная среда региона на базе проекта «Дневник.ру» Поздняков Иван Константинович, директор по развитию, ООО «Дневник.ру», г. Санкт-Петербург Инновационная образовательная среда Интернет-школа «Просвещение» - новое качество образования Малёва Галина Григорьевна, руководитель методического отдела, НП «Телешкола», г. Москва Интерактивная доска нового поколения PolyVision eno flex как средство развития педагогического мастерства Зуева Анна Владиленовна, директор компании «Делайт 2000», г. Москва Предложения Microsoft начальной школе Трубинов Алексей Валерианович, руководитель направления регионального развития в сфере образования,Microsoft, г.Санкт-Петербург Решения компании Аквариус для образования 2010 Жданова Евгения Викторовна, директор, ООО «Джи-Эс-Ти Хабаровск» Малые средства информатизации как компонент интерактивного кабинета Вострокнутов Игорь Евгеньевич, научный руководитель по образовательным программам,компания CASIO, г. Москва Цифровая школа Бойцова Ирина Валерьевна, коммерческий директор ЗАО «ЛАНИТ-ПАРТЕР» г. Хабаровск О реализации модели региональной отраслевой информационной сети с централизованным управлением в Хабаровском крае Бурков Сергей Михайлович, директор Хабаровского краевого центра новых информационных технологий, Тихоокеанский государственный университет Навигация учителя информатики в информационно-коммуникационной предметной среде Поличка Анатолий Егорович, профессор кафедры «Связи с общественностью»,ГОУ ВПО «Дальневосточный государственный гуманитарный университет» Свободное программное обеспечение по математике и его применение в школе и ВУЗе Мендель Виктор Васильевич, директор, ИМФИТ ГОУ ВПО «Дальневосточный государственный гуманитарный университет» Создание информационно-образовательной среды для введения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с использованием мобильного класса Пестрикова Татьяна Дмитриевна, зам. директора по УВР, МОУ «Лицей инновационных технологий», г. Хабаровск Тополевские тимуровцы: как всё начиналось Еремина Светлана Ринатовна, учитель информатики, Семенова Наталья Николаевна, учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ с. Тополево, Хабаровский район Мастер-классы, презентации Мастер-класс «Использование цифрового комплекса CASIO в процессе физико-математического образования школьников» Вострокнутов Игорь Евгеньевич, научный руководитель по образовательным программам,компания CASIO, г. Москва Ровнов Дмитрий Сергеевич, менеджер по образовательным программам,компания CASIO, г.Москва Черемисинова Ирина Вадимовна, главный методист,Хабаровский краевой институт развития образования Материалы: Применение графического калькулятора casio при решении задач повышенной сложности Ахмедова Халида Хусаиновна Учитель математики Гимназии №7 г.Хабаровска Из опыта работы по применению МСИ на уроках математики Голубева Татьяна Аликовна, методист Casio, учитель математики МОУ "Гимназия восточных языков № 4" г.Хабаровска Использование измерительного комплекса CASIO для повышения качества образования Семинар для тьюторов «Дневник.ру» «Навыки работы в системе. Нюансы администрирования. Методические рекомендации» Поздняков Иван Константинович, директор по развитию, Всероссийский образовательный проект «Дневник.ру» Киселева Екатерина Александровна, координатор региональных проектов, Всероссийский образовательный проект «Дневник.ру» Материалы: Интерфейс родителя Интерфейс ученика Интерфейс администратора День 3 Краевой семинар муниципальных команд методистов в области информатизации образования Материалы: Новые требования к школьным сайтам, критерии оценки школьных сайтов при проведении мониторинга Косырев Павел Павлович, главный методист, Хабаровский краевой институт развития образования Свободно распространяемые движки для создания школьных сайтов. Образование в сети: обзор новых региональных веб-ресурсов Чичик Наталья Вячеславовна, главный методист, Хабаровский краевой институт развития образования Тимуровцы информационного общества в Хабаровском крае: первые итоги Кореко Александра Викторовна, главный методист, Хабаровский краевой институт развития образования Тимуровское движение: организационный опыт Еремина Светлана Ринатовна, учитель информатики, МОУ СОШ с. Тополево, Хабаровский район Семенова Наталья Николаевна, учитель математики и информатики, МОУ СОШ п. Корфовский, Хабаровский район Налунина Вера Геннадьевна, заместитель директора, МОУ СОШ с. Таежное, Хабаровский район Миколкина Марина Константиновна, заместитель директора, МОУ СОШ с. Богородское, Ульчский район Лозовик Ира Мирзаханифовна, учитель информатики, МОУ СОШ № 4 г. Комсомольск-на-Амуре Электронный дневник? Электронный дневник! Сафронова Татьяна Илларионовна, заместитель директора по УВР, МОУ СОШ № 3 п. Эльбан, Амурский район Секция 1. Технические и виртуальные средства обучения для организации образовательного процесса Материалы: Использование новых возможностей PowerPoint-утилиты Microsoft Mouse Mischief (несколько мышей) в работе со старшими дошкольниками Смекалова Юлия Валерьевна, педагог-психолог, МДОУ Детский сад «Золотой ключик» п. Ванино Применение интерактивной системы обучения, тестирования и голосования VOTUM в работе с профильным математическим отрядом Хавкина Валентина Павловна, учитель математики МОУ СОШ № 4 г. Комсомольск-на-Амуре Применение программы VOTUM на уроках русского языка и литературы в 5-11 классах Шаповалова Людмила Николаевна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 3 г. Комсомольск-на-Амуре Организация учебного процесса на основе активного использования Цифровых образовательных ресурсов «1С Образование 4. Школа» в локальной и сетевой версии на уроках истории Балагуров Алексей Александрович, учитель истории и обществознания МОУ СОШ № 4 г. Николаевск-на-Амуре Секция 2. Сетевое взаимодействие – средство реализации потребностей участников образовательного процесса. Материалы: Образовательная консолидация в сетевом образовательном пространстве: сетевые сообщества, проекты, конкурсы, фестивали Шевелева Валерия Сергеевна, преподаватель психолого-педагогических и филологических дисциплин КГОУ СПО «Хабаровский педагогический колледж» в конкурсах – одно из условий повышения интеллектуального и культурного уровня учащихся, познания достижений в различных областях науки Татевосян Татьяна Викторовна, учитель информатики, физики, математики МОУ СОШ с. Красицкое Секция 3. Управление образовательным учреждением и организация методической поддержки педагогов в условиях ИКТ-насыщенной среды Материалы: Модель муниципальной методической службы, обеспечивающей поддержку профессиональной деятельности, основанную на системном использовании ИКТ Горбенко Ольга Александровна, ведущий специалист Управления образования Администрации Советско-Гаванского муниципального района Создание модели информационно-образовательной среды общеобразовательного учреждения Зелинская Ольга Владимировна, заместитель директора по УВР МОУ СОШ № 33 г. Комсомольск-на-Амуре Снятие информационного стресса средствами развивающего образования как фактор формирования ИКТ-компетентности учителя предметника (техника воркшопа-мастерской)] Касприк Елена Анатольевна, учитель информатики МОУ СОШ № 11 Верхнебуринский район, п. Новый Ургал Интранет портал как площадка методической деятельности школы Рыженко Иван Сергеевич, заместитель директора по УВР СОШ № 4 г. Комсомольск-на-Амуре Секция 4. Методические приемы использования цифровых средств обучения Еще раз об интерактивности урока Молчанова Светлана Николаевна, учитель информатики МОУ СОШ № 2 р. п. Солнечный Использование ИКТ в образовательном процессе как способ оптимизации деятельности учителя истории и обществознания Одариченко Оксана Ивановна заместитель директора по УВР МОУ СОШ № 4 п. Чегдомын Использование ИКТ на уроках математики и во внеурочной деятельности Семёнова Наталья Николаевна, учитель математики и информатики МОУ СОШ п. Корфовский Методические рекомендации по использованию авторских цифровых образовательных ресурсов на уроках математики коррекционной школы Мусорина Галина Евгеньевна, учитель математики МОУ С(К)ОШ 7 вида г. Амурска Повышение познавательной активности учащихся через использование инновационных интерактивных средств обучения Шмыленко Вера Николаевна, учитель английского языка МОУ СОШ № 2 п. Березовка Семинар «Использование инновационного потенциала профессионального сообщества для решения задач информационно-методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов» Беляева Любовь Леонидовна, директор центра общего образования, Хабаровский краевой институт развития образования