Гриндорф

Материал из Khabawiki
Перейти к: навигация, поиск

Факультет Гриндорф.

Декан: Журавлёва Наталья Викторовна

Студенты:

  1. Абдулин Олег Михайлович - староста (14)
  2. Веселова Елена Романовна (16)
  3. Голубева Ольга Викторовна (1)
  4. Иванова Елена Геннадьевна (2)
  5. Кидревич Алена Викторовна (7)
  6. Орлова Светлана Евгеньевна (2)
  7. Тюгун Татьяна Валериевна (1)

Цвет факультета - зелёный росток.

Как мы попали в "Счастья уголок"?

Кто-то стремился,а кто-то не знал

И совершенно случайно попал.

Ну а зачем - это точно мы знаем:

Информатизацию ввысь поднимаем.

Объединяет нас мысли разбег,

А возглавляет Абдулин Олег.

Он наш кумир, самый главный мыслитель.

С нами декан - наш любимый учитель.

Гриндорф в листьях

День первый

Рефлексия

  1. Этот день мы прожили не зря, потому что встретились, подружились благодаря конкурсам с верёвочкой, узнали новое. Очень понравилась технология ПАНИ.
  2. ИСО теперь в нас, потому что она живёт там уже не первый год.
  3. В проекте мы будем делать: придумывать, генерировать, проектировать, планировать, творить, реализовывать...
  4. Роль каскада РКМ-МКМ-ШК в развитии процессов информатизации Хабаровского края: любой каскадный метод идёт с искажением информации (как игра в испорченный телефон), поэтому ... И вместе с тем...

День второй

Рефлексия

  1. Этот день мы прожили не зря, потому что развивали мелкую моторику рук, что повлияло на креативность мышления студентов нашего факультета.
  2. ИСО теперь в нас, потому что это ОСИ, на которых держится образование.
  3. В проекте мы будем разрабатывать систему корпоративного обучения на местах.
  4. Роль каскада РКМ-МКМ-ШК в развитии направления "Повышение квалификации в области ИКТ и современных образовательных технологий":

каскад - это сеть, и мы в ней успешно работаем.

Dorf18.jpg











День третий

Рефлексия

  1. Этот день мы прожили не зря, потому что появилась надежда, что модераторам будут платить.
  2. ИСО теперь в нас, и мы горим, как газ!
  3. В проекте мы будем модерировать, модерировать и модерировать...
  4. Роль каскада РКМ-МКМ-ШК в развитии сетевых сообществ наукой не установлена. Уже установлена: каскад несет ИСО в массы по самому короткому пути.

День четвертый

Рефлексия

  1. Этот день мы прожили не зря, потому что поняли ЦОР + ЦОР = ИИСС.
  2. ИСО теперь в нас, потому что зацепился за наши сердца.
  3. В проекте я буду делать все необходимые шаги, ведущие к развитию ИСО
  4. Роль каскада РКМ-МКМ-ШК в развитии педагогических инициатив: ведет к расширению горизонтов нашего сознания.

День пятый

Гриндорфинки

Первый день:

1. Света нет - спектралы не работают.

Green15.jpg

2. Деканат где-то сзади получился... А, ничего страшного.

3. - Только свободный человек может творить..., если его не сдерживают никакие рамки.

- Анархия, однако. (Журавлёва Н.В.)

4. Менеджеры приходят в школу с новой струёй.

Второй день:

1. Нашей командой разработана технологическая карта повышения квалификации школьных, муниципальных и другого типа методистов.

2. Нужны новые инновации.

Dorf16.jpg

Такого коврика нет ни у одной мыши!

Третий день

1. Зеленые как евреи: со скатеркой уходят, со скатеркой приходят.

Фото дня:

Three7.JPG

Между небом и землей...

Четвертый день

1. Еще я хотела сказать вчера, но скажу сейчас. (Николаева М.А.)

Подготовка к товарищескому ужину "Семерка"

Победителей ждут призы!

Ответы сдавать старосте факультета Гриндорф Олегу Абдулину до 19:00 17 августа

Задание 1.

Что в коробочке?

Задание 2.

Что бы это значило? Конечно же, с точки зрения проекта ИСО.

Dorf21.jpg

Варианты ответов:

  1. Фото наглядно демонстрирует риски каскада.
  2. Верной дорогой идем, товарищи! ИСО победит на всей планете!