Уроки начальной школы1

Материал из Khabawiki
Перейти к: навигация, поиск

Тема урока: Кожа. Строение и функции кожи.

4 класс. Окружающий мир.

Цели урока:

  1. Продолжить знакомство со строением тела человека и работой внутренних органов.
  2. Познакомить со строением кожного покрова, основными функциями кожи.
  3. Расширить познания детей, побудить к поиску дополнительной информации.
  4. Пополнять словарный запас, учить использовать термины и научные слова в речи.

Оборудование:

  1. Текст. Характеристика клетки.
  2. Текст. Функции кожа. (4 варианта для работы четырёх столов.)
  3. Несколько предметов для тактильного изучения (плюшевая игрушка, резиновый мяч и т. д.
  4. Лупы.
  5. Зеркала.
  6. Картинки с различными видами деятельности человека. Таблица.
  7. Интерактивная доска

№ 1Slide1.jpg

Slide2.jpg

Введение проблемного вопроса для определения темы урока.

  • Догадайтесь, о какой части нашего организма говорят следующие строки : ( на слайде)
  • О чём идёт речь? ( открыть шторки, проверить правильность ответа).

№ 3Slide3.jpg

Сообщение темы урока. Найдите соответствия.


№ 4Slide4.jpg План урока.

№ 5Slide5.jpg

  • Из чего же состоит кожа – «одежда нашего тела»?
  • Начнем с наблюдений.(Предлагаю детям на ощупь определить предмет,описать его, назвать свойства объекта.)
  • Как вы смогли, не глядя определить предмет?
  • Как называется орган чувств, который помог вам справиться с заданием?
  • Возьмите лупу, рассмотрите кожу на ладонях, на кончиках пальцев, на предплечье. Расскажите, что вы видите.
  • Все это только наружная оболочка, то, что мы можем увидеть глазами. Толщина же кожи колеблется в пределах 1,2 – 5 мм. Давайте заглянем во внутрь и рассмотрим строение кожи.
  • Из чего же состоит кожа – «одежда нашего тела»? Эпидермис – внешний слой кожи – состоит из погибших клеток. Микроскопические клетки под слоем эпидермиса постоянно делятся, оттесняя отмершие клетки наверх. Вы только что рассматривали кожу рук через лупу. Погладим ладошкой – какие ощущения. А на самом деле, если посмотреть через микроскоп, то на поверхности кожи видны мелкие чешуйки. Они постоянно слущиваются и замещаются новыми.
  • Процесс рождения, деятельности клетки продолжается примерно четыре недели. Затем клетки погибают.
  • Погибшие клетки, оказавшись на поверхности, постепенно изнашиваются. Под эпидермисом находится одна из самых деятельных частей организма – дерма.

- В дерме находятся:

  1. потовые железы;
  1. волосяные луковицы;
  2. тончайшие кровеносные сосуды;
  3. нервные волокна;
  4. сальные железы;
  5. микроскопические осязательные рецепторы: рецептор холода, тепла, боли, ушибов, легких прикосновений и т. д.


№ 6 Slide6.jpg

Подумай, вспомни и подпиши!


№7 Slide7.jpg

Характеристика клетки.

№ 8 Slide8.jpg

После повторения характеристики клетки распределить высказывания.


№ 9 Slide9.jpg

Функции кожи.

№10 Slide10.jpg

Осязание снабжает мозг информацией о внешней среде.Органы осязания (рецепторы) разбросаны по всей поверхности тела. Нервная клетка, благодаря своей форме,такому количеству выростов, способна собирать информацию с каждой точки вашего тела и посылать ее в мозг.

Этот мальчик выглядит так необычно, потому что самые чувствительные части тела на этом рисунке увеличены. Особой чувствительностью отличаются пальцы и губы – здесь больше всего рецепторов.

№11 Slide11.jpg

  1. Появление на пальце рук крошечной бабочки мы можем ощутить.
  2. прикосновение к голове;
  3. тепло солнечных лучей;
  4. наличие предмета в руках;

Мы назвали одну из функций, которые выполняет кожа. Вам предстоит сейчас выяснить, какие еще функции выполняет кожа. Для этого я раздаю вам материал. Ознакомьтесь, разберитесь и выделите самое важное для характеристики того или иного свойства кожи. Каждый стол определяет, кто из вас будет отвечать. У детей на листках: 1.Одной из основных функций кожи является защита организма от вредных воздействий окружающей среды. Кожа предохраняет организм от механических повреждений (ушибов, порезов, давления). Как это происходит? Слой эпидермиса очень плотный и прочный. Упругость кожи и подкожной жировой клетчатки предупреждает возможность механических повреждений и снижает их силу. Кожа надёжно предохраняет внутренние ткани от повреждений. Кожа регулирует температуру тела. Цвет кожи человека зависит от наличия красящего вещества— пигмента. Он препятствует вредному влиянию солнечных лучей: загар защищает кожу от их усиленного действия. Кожа быстро приспосабливается к разным условиям, она защищает нас от жары и от холода. Кожа вырабатывает пот и кожное сало. Кожный жир, смазывая кожу, препятствует ее размоканию и образованию трещин и ссадин, что защищает кожу от вредных влияний воды. Кожа не пропускает воду, словно лучший непромокаемый плащ или скафандр. Ты можешь с головой окунуться в воду не боясь, что кожа где-нибудь даст течь и вода затопит твои "трюмы". Кожа обладает бактерицидными свойствами, что защищает организм от проникновения микробов при неповрежденной коже. Она способна также вырабатывать защитные вещества против различных инфекционных заболеваний. № 12 Slide12.jpg

  • Итак, кожа - защитный барьер от проникновения внешней инфекции, необходимый для нормального

функционирования кожи. Тонким защитным панцирем кожа покрывает всё тело - от пяток до затылка.

  • Особая роль отводится дыхательной функции кожи. Кожа выделяет углекислый газ и поглощает кислород, в результате чего происходит газообмен.

Он составляющий около 2 % всего газообмена организма. Кожное дыхание зависит от функций потовых желез. Итак, дыхание через кожу незначительно, но все – таки часть кислорода проникает через неё к клеткам.

  • Выполняет кожа и выделительную функцию. Значение ее в удалении из организма конечных продуктов жизнедеятельности очень существенно. Через точечки – поры, в которые открываются потовые железы, выделяется пот. Капельки пота, наверное, не раз попадали вам в рот, и вы знакомы с его солоноватым вкусом. Пот – это вода и растворенные в ней вещества. Потовые железы выделяют в день около 40 грамм соли. При сухом и жарком климате потовые железы выделяют много жидкости, что облегчает работу органов выделения — почек. Сальные железы предназначены для жировой смазки тела. Больше всего сальных желез на голове, лице, верхней части спины. На ладонях и подошвах они отсутствуют. Сальные железы выделяют 300 граммов сала за неделю. Кожа участвует в газовом обмене: через кожу в 2 раза больше выделяется водяных паров, чем через легкие. Кожа выделяет углекислый газ.
  • Кожа выполняет чрезвычайно важную для организма функцию - поддержание постоянной температуры тела. Кожа активно реагирует как на повышение, так и на снижение температуры.

Кожа является органом, который регулирует температуру тела. Терморегуляция организма осуществляется различными способами. Кожа выполняет те же функции, что и радиатор автомобиля, — она охлаждает кровь. Когда нам жарко, кровеносные сосуды (капилляры) в коже расширяются и наполняются кровью. Кожа краснеет. Кровь охлаждается на поверхности кожи, циркулирует по всему организму, понижая его температуру. Если же нам холодно, капилляры сужаются, уменьшается приток крови – кожа бледнеет. Итак, при сужении кровеносных сосудов тепло задерживается в организме, а при расширении этих же сосудов происходит большая теплоотдача. В теплоотдаче значительную роль играют потовые железы. В среднем человек выделяет от 600 до 900 мл пота в сутки. Испарение с поверхности кожи вызывает понижение температуры тела. Вода, испаряясь, забирает с собой часть тепла. Так и пот, испаряясь, охлаждает организм.

№13 Slide13.jpg


№ 14 Slide14.jpg

Это интересно!

№ 15 Slide15.jpg Даже незначительное загрязнение кожи способно нанести ей вред.

  • Поэтому кожу надо всегда содержать в чистоте. Моясь каждый день водой и мылом, ты смываешь пыль, грязь и пот, которые могут закрывать поры кожи и мешать ей дышать.

Ухаживай за кожей: содержи её в чистоте, а если кожа пересыхает, смазывай её кремом. При небольших повреждениях кожи нужно сразу оказать пострадавшему первую помощь. Если повреждение велико надо немедленно обратиться к врачу. Кожа является зеркалом состояния здоровья всего организма — по состоянию кожи можно определить заболевания, которыми человек страдает. № 16 Slide16.jpg

№ 17 Сделай выводы и проверь себя, отодвинув картинку. Slide17.jpg

№ 18 Slide18.jpg Работали над уроком учителя МОУ СОШ №4 п. Ванино Фурзикова Ольга Владимировна (химия, биология) Малая Лилия Николаевна (начальные классы)