Участник:Абрарова Галина Ивановна

Материал из Khabawiki
Перейти к: навигация, поиск

Клуб "КЛИП".Сетевое методическое представительство победителей ПНПО Амурского района

АБРАРОВА ГАЛИНА ИВАНОВНА

Abrarova.JPG

Место работы

Территория, образовательное учреждение, должность: Хабаровский край, г Амурск,МОУ СОШ №3

Предметная область: учитель начальных классов

Педагогический стаж: 26 лет

Категория: Высшая

Профессиональные награды:

  • призер районного профессионального конкурса «Учитель года-2004»- II место;
  • дипломант Всероссийского открытого конкурса «Педагогические инновации-2006»- диплом I степени.
  • победитель Первого Всероссийского конкурса «Организация воспитательного процесса в школе и научная организация работы» - диплом I степени, 2007
  • В 2006году отмечена в энциклопедии «Одаренные дети – будущее России».
  • Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации, 2007г.


Образование

Учебное заведение, специальность по диплому: Комсомольский - на - Амуре государственный педагогический институт, 1982г

Курсы повышения квалификации различной профессиональной направленности:

  • « Образовательная программа «Школа 2100» - модель развития личности младшего школьника» - 160 ч. (2004 г.)
  • "Информационные технологии в деятельности учителя-предметника" в объёме 72 ч.(2006 г.)

Тема по самообразованию, решаемая проблема:«Развитие логического мышления учащихся начальных классов в процессе изучения факультативного курса «Конструирование»(авторская программа)

Обо мне

Год рождения: 1961г

Контакты (адрес электронной почты):

И еще: Готова учить и учиться, применять лучшие методики преподавания с использованием ИКТ, делиться своим опытом, творить и экспериментировать.

Опыт

Период формирования и функционирования опыта: В 2003 году разработала программу факультативного курса «Конструирование» для начальных классов, в 2004 году передовой педагогический опыт занесён в районную базу данных, а в 2007 – в краевую базу данных. Результатом обобщения опыта явилось активное использование разработанных методик, уроков учителями школы и района. Своим педагогическим опытом делилась в 2004году на второй краевой выставке-форуме по направлению «Авторские проекты и проектные замыслы – будущее системы образования Хабаровского края», выступала в 2006году на третьей краевой выставке-форуме «Инновационная деятельность образовательных учреждений», выступала в 2006году на третьей краевой выставке-форуме «Инновационная деятельность образовательных учреждений».

Тема опыта: «Развитие логического мышления учащихся начальных классов в процессе изучения факультативного курса Конструирования ». Занесен в Краевую картотеку инновационного и передового педагогического опыта решением ученого совета ХК ИППК ПК.,2007г

Педагогическая цель инновационного поиска: осуществление преемственности при изучении геометрического материала в курсе начальной школы и в старших классах.

Степень новизны опыта: обучить приёмам умственной деятельности через систему операций анализа, синтеза, абстракции, обобщения. Научить детей рассуждать, устанавливать нужные связи мысленно, отбирать и применять подходящие правила, приёмы, действия, сравнивать и устанавливать искомые связи, группировать разные и различать сходные предметы.

Содержательно-целевая направленность опыта: Курс «Конструирование» выступает в качестве одного из средств развития логического мышления, позволяет раскрыть механизмы самообучения и самовоспитания с учётом индивидуальных особенностей ребёнка.

Целевая аудитория: учителя начальных классов

Технология реализации опыта: В своём опыте учитель раскрывает способы, как сделать сложный путь обучения интересным, основанным на знаниях и умениях ребёнка, как укрепить в каждом ребёнке уверенность в себе, в своих умениях.

Полученный в опыте результат: Повышение качества знаний, повышение уровня мотивации учащихся.

Методическая разработанность опыта:

Могу поделиться

Фото отчет о воспитательной работе 1-4 класс.

Развитие логического мышления учащихся в процессе изучения факультативного курса «Конструирование» (начальные классы)