Цифровые каникулы. Сохранность школьных учебников

Материал из Khabawiki
Перейти к: навигация, поиск

Проблема:

Наша проблема называется "Сохранность школьных учебников и книг"

Актуальность

Мы выбрали данную проблему т.к. она нам очень близка: во-первых, наша команда является библиотечным активом, во-вторых, вот уже второй год мы сталкиваемся с тем, что учащиеся нашей школы не берегут учебники. А ведь они очень дорогие и поступают в школу в ограниченном количестве. На следующий год школа испытывает недостаток в них, так как многие учебники теряются и списываются по состоянию сильной изношенности и непригодности.Это касается так же и художественных книг. Как мы выявили эту проблему? Ходили по классам (делаем это 2 год)и выявляли классы, которые не оборачивают свои учебники, на основании этого мы делаем вывод, что учебники в течении года не сохраняются должным образом, а в конце учебного года мы принимаем учебники, тоже делаем соответствующие выводы. Их можно видеть по плачевному виду книг. Мы придумали проект, который поможет нам и школе решить эту важную, как нам кажется проблему.

Видеоролик прилагается

Анализ результатов рейдов по проверке сохранности

Ресурсная база проекта

Кадровые ресуры:

Библиотечный актив в составе 12 человек (+ все желающие помочь)

Сотруднки городской библиотеки "им. Пушкина"

Материальные ресурсы:

  1. бумага цветная и белая для оформления пресс-релизов,листовок
  2. грамоты-для вручения лучшим классам в классные и личные портфолио.
  3. призы победителям

Технические ресурсы:

  1. Компьютер (В библиотеке или домашний)
  2. Принтер (В библиотеке или домашний)
  3. Сканер (В библиотеке или домашний)
  4. Мультимедийный проектор (В предметном кабинете), школьная цифровая камера и фотоаппарт+батарейки


Итого: В общей сложности 400рублей, которые выручены от продажи школьной

газеты "Парус.ru" , выпускаемой в школьной библиотеке.

Как видите наш проект не требует больших материальных, технических и людских затрат.

Шаги по решению проблемы

Эту проблему мы начали решать ещё задолго до конкурса, поэтому этапы прописаны с начала учебного года, так как в нашем плане работы.

Мероприятия Срок реализации Ресурсы на этап
1. Вовлечение учащихся в группу библиотечного актива. 1 неделя сентября 2007 Библиотечный актив прошлого состава, листовки с агитацией
2. создание пресс-релизов и памяток о бережном отношении к учебникам 1-2 неделя сентября. Актив, компьютер школьный(домашний), сканер, принтер, бумага 1 пачка белая,1 пачка цветная
3. Рейды по классам, выявление учащихся, необернувших учебники 3 неделя нтября. Библиотчный актив
4. Подготовка первоклассников к празднику и проведение праздника «Посвящение в читатели», где в театрализованной форме где рассказываем малышам о бережном отношении к книгам. 1-2 неделя октября. Библиотечный актив
5. Выступление на родительских собраниях. До конца октября. Библиотечный актив
6. Создание видеоролика о том, как учащиеся нашей школы относятся к своим книгам. Весь ноябрь. Библиотечный актив, цифровая камера,фотоаппарат, школьный и домашний компьютер
7. Проведение классных часов с просмотром видеоролика, создание презентации на тему «История книги Весь декабрь, январь Мультимедийный проектор, компьютер в предметном кабинете, библиотечный актив
8. Организация экскурсии для нач.школы по городской библиотеке с лекцией о сохранности книг. Февраль и март Сотрудники городской библиотеки
9. «Книжкина неделя». Апрель Библиотечный актив
10. Подведение итогов проекта, сбор книг в библотечный фонд:проведение акции "Сдай учебник в библиотеку", поощрение классов и уащихся, сдавших книги в хорошем состоянии. Опубликование "чёрного списка" учащихся, сдавших книги в плохом состоянии в школьной газете. Май. Грамоты, призы, компьютер, принтер

Результат

Наш проект расчитан на год.В результате реализации данного проекта учащиеся должны осознать, что бережное отношение к учебникам и книгам это необходимость, такая же ,как и ходить в школу каждый день. Проект поможет (постепенно конечно) сформировать бережное отношение к книге. Первые результаты будут видны в мае, когда пройдёт акция "Сдай учебник в библиотеку" Мы ждём, что по крайней мере 90-95 процентов учащихся принесут в библиотеку учебники в нормальном состоянии.