Методическая кубышка — различия между версиями

Материал из Khabawiki
Перейти к: навигация, поиск
 
Строка 2: Строка 2:
 
| style="background-color: ; border: 2px solid #8A2BE2;  height: 60px; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="2" |
 
| style="background-color: ; border: 2px solid #8A2BE2;  height: 60px; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="2" |
 
[[Изображение:Лого инвалиды 1.jpg‎|left|230px]]
 
[[Изображение:Лого инвалиды 1.jpg‎|left|230px]]
<p style="text-align:center;font-size:140%;font-weight:normal;margin-bottom:0;"><font color=#00008b face=serif; "><i><b>'''Хабаровский краевой центр дистанционного образования детей-инвалидов'''</b></i><br></font></p>
+
<p style="text-align:center;font-size:140%;font-weight:normal;margin-bottom:0;"><font color=#00008b face=serif; "><i><b>'''Хабаровский краевой центр дистанционного обучения детей-инвалидов'''</b></i><br></font></p>
 
<p style="text-align:center;font-size:140%;font-weight:normal;margin-bottom:0;"><font color=#00008b face=serif; "><i><b>'''Телефон "горячей линии"'''  8-962-679-37-48</b></i><br></font></p>
 
<p style="text-align:center;font-size:140%;font-weight:normal;margin-bottom:0;"><font color=#00008b face=serif; "><i><b>'''Телефон "горячей линии"'''  8-962-679-37-48</b></i><br></font></p>
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__

Текущая версия на 22:11, 28 августа 2016

Лого инвалиды 1.jpg

Хабаровский краевой центр дистанционного обучения детей-инвалидов

Телефон "горячей линии" 8-962-679-37-48


Методические материалы

Материалы практической консультации по организации дистанционного обучения в СДО 2015 г.


  • НОВОЕ Практическое руководство по использованию сетевого образовательного ресурса[1] «Просвещение.ru»
  • Справка по работе с Вики-средой [2]
  • 12 шагов навстречу Хаба-вики [3]
  • «Учителя вызывали?» лучшие видеоуроки [4]
  • Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов [5]
  • Всем! Всем! Всем! Учителям, методистам, классным руководителям, социальным педагогам, педагогам дополнительного образования, школьным психологам, родителям! Во всех вопросах вам поможет ресурс СоцОбраз!
  • Как создать блог[6]


Медиаресурсы о детях с ограниченными возможностями здоровья

№ ресурса п/п Название сайта\портала Ссылка Комментарии педагогов
1 Документальный фильм о детях аутистах [7] Фильм содержит рисунки детей, фрагменты занятий, советы и рекомендации специалистов--Журавлева Елена 05:07, 5 марта 2012 (UTC)
2 Пособие для проведения занятий со школьниками по теме "Разные возможности - равные права" [8] Эти материалы могут быть использованы педагогами общеобразовательных учреждений для работы с нормально развивающимися детьми--Журавлева Елена 05:07, 5 марта 2012 (UTC)
3 Видео трансляции лекции "Ребенок: развитие, обучение и аутизм" Татьяны Александровны Строгановой, профессора, д.б.н., рук. Центра нейрокогнитивных исследований (МЭГ-Центра) МГППУ, зав.каф.возрастной психофизиологии, гл.н.с. лаборатории возрастной психогенетики Психологического института РАО [9] лекция о конкуренци и доминанте в постнатальной деятельности головного мозга ребенка--Журавлева Елена 05:07, 5 марта 2012 (UTC)
4 Законы восприятия

«Наука 2.0» с психофизиологом Татьяной Строгановой. Часть 2||[10]||Часть1: особенности зрительного восприятия человека--Журавлева Елена 05:10, 5 марта 2012 (UTC)

... ... ... ..

Начальные классы в проекте

Ученики.jpg Добро пожаловать!

Математика, алгебра, геометрия в проекте

График.jpg Не пролетай мимо!

Русский язык и литература в проекте

Книга (2).jpg
Слово толковое стоит целкового


История и обществознание в проекте

ОБЩЕСТВО.jpg

Краткая аннотация материала...

Физика в проекте

Краткая аннотация материала...

Информатика и ИКТ в проекте

За работу.jpeg
За работу !


Биология в проекте

Живи без риска

География в проекте

Связь суши с океаном через атмосферу

Химия, природоведение

Azbuka0.jpg

Химия может быть не только врагом, но и другом природы...

Английский язык в проекте

Study English.jpg

To have another language is to possess a second soul.(Charlemagne)

Владеть другим языком - это как иметь вторую душу. (Карл Великий)