Хабаровский краевой центр дистанционного образования детей-инвалидов

Телефон "горячей линии" 8-962-679-37-48

Методические материалы

Материалы практической консультации по организации дистанционного обучения в СДО 2015 г.

Практическая консультация по организации дистанционного обучения в сетевом ресурсе: авторизация, просмотр статистики, прохождение курса
Инструкция «РАБОТА СО СТАТИСТИКОЙ»
Работа со статистикой
Об организации дистанционно-го обучения школьников и де-тей-инвалидов, обучающихся на дому, в 2015/2016 учебном году (Письмо министерства образования и науки края от 24.08.2015 № 06.2-11-9430
Информация по итогам мониторинга активности участников дистанционного обучения школьников
Инструкция для школьного администратора (ПРИЛОЖЕНИЕ 5 к письму министерства образования и науки края от 24.08.2015 № 06.2-11-9430)
Пакетная загрузка, раздел IV

Руководство по использованию ‎ сервера видеоконференций

НОВОЕ Практическое руководство по использованию сетевого образовательного ресурса[1] «Просвещение.ru»

Справка по работе с Вики-средой [2]

12 шагов навстречу Хаба-вики [3]

«Учителя вызывали?» лучшие видеоуроки [4]

Мегаэнциклопедия Кирилла и Мефодия [ http://www.megabook.ru]

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов [5]

Всем! Всем! Всем! Учителям, методистам, классным руководителям, социальным педагогам, педагогам дополнительного образования, школьным психологам, родителям! Во всех вопросах вам поможет ресурс СоцОбраз!

Как создать блог[6]

Медиаресурсы о детях с ограниченными возможностями здоровья

№ ресурса п/п	Название сайта\портала	Ссылка	Комментарии педагогов
1	Документальный фильм о детях аутистах	[7]	Фильм содержит рисунки детей, фрагменты занятий, советы и рекомендации специалистов--Журавлева Елена 05:07, 5 марта 2012 (UTC)
2	Пособие для проведения занятий со школьниками по теме "Разные возможности - равные права"	[8]	Эти материалы могут быть использованы педагогами общеобразовательных учреждений для работы с нормально развивающимися детьми--Журавлева Елена 05:07, 5 марта 2012 (UTC)
3	Видео трансляции лекции "Ребенок: развитие, обучение и аутизм" Татьяны Александровны Строгановой, профессора, д.б.н., рук. Центра нейрокогнитивных исследований (МЭГ-Центра) МГППУ, зав.каф.возрастной психофизиологии, гл.н.с. лаборатории возрастной психогенетики Психологического института РАО	[9]	лекция о конкуренци и доминанте в постнатальной деятельности головного мозга ребенка--Журавлева Елена 05:07, 5 марта 2012 (UTC)
4	Законы восприятия «Наука 2.0» с психофизиологом Татьяной Строгановой. Часть 2\|\|[10]\|\|Часть1: особенности зрительного восприятия человека--Журавлева Елена 05:10, 5 марта 2012 (UTC)
...	...	...	..