Федеральные нормативные акты по реализации проекта — различия между версиями
Материал из Khabawiki
A.Kopeko (обсуждение | вклад) (→Приказы и постановления Правительства РФ) |
A.Kopeko (обсуждение | вклад) (→Нормы и требования к организации обучения) |
||
Строка 15: | Строка 15: | ||
== Нормы и требования к организации обучения == | == Нормы и требования к организации обучения == | ||
− | *[[Media | + | *[[Media:Trebovanija 273-fz k obcheniju di.doc|Требования к обучению детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Закон "Об образовании в РФ" «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.12. № 273-ФЗ]]. |
* [[Media:LAW93106 0 20140711 131323 53509.pdf|Требованиями к оснащению рабочих мест для детей-инвалидов и педагогических работников, а также центров дистанционного образования детей-инвалидов компьютерным, телекоммуникационным и специализированным оборудованием и программным обеспечением для организации дистанционного образования детей-инвалидов, а также к подключению и обеспечению технического обслуживания указанных оборудования и программного обеспечения]] ''Приказ Минобрнауки РФ от 21.09.2009 N 341 "О реализации Постановления Правительства Российской Федерации от 23 июня 2009 г. N 525"'' | * [[Media:LAW93106 0 20140711 131323 53509.pdf|Требованиями к оснащению рабочих мест для детей-инвалидов и педагогических работников, а также центров дистанционного образования детей-инвалидов компьютерным, телекоммуникационным и специализированным оборудованием и программным обеспечением для организации дистанционного образования детей-инвалидов, а также к подключению и обеспечению технического обслуживания указанных оборудования и программного обеспечения]] ''Приказ Минобрнауки РФ от 21.09.2009 N 341 "О реализации Постановления Правительства Российской Федерации от 23 июня 2009 г. N 525"'' | ||
*Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях, утверждененые Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря '''2010''' г. № 189 [http://minobr.khb.ru/index.php?page=135] | *Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях, утверждененые Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря '''2010''' г. № 189 [http://minobr.khb.ru/index.php?page=135] |
Версия 17:47, 18 сентября 2014
Содержание
Рекомендации по реализации проекта
- Рекомендации по созданию условий для дистанционного обучения детей-инвалидов, нуждающихся в обучении на дому, _Протокол совещания у Заместителя Председателя Правительства Российской Федерации от 20 мая 2009 г. N АЖ-П12-33пр (раздел II, пункт 3) N 06-1254 от 30.09.2009 г.
Целевые проекты
- Государственная программа РФ "Доступная среда", направление "Семья с детьми-инвалидами" 2011-2015гг.
- Национальный проект "Образование" на 2009-2012 годы, одобренная на заседании Совета при Президенте РФ по реализации приоритетных нацпроектов и демографической политике 24 декабря 2008г.
Нормы и требования к организации обучения
- Требования к обучению детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Закон "Об образовании в РФ" «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.12. № 273-ФЗ.
- Требованиями к оснащению рабочих мест для детей-инвалидов и педагогических работников, а также центров дистанционного образования детей-инвалидов компьютерным, телекоммуникационным и специализированным оборудованием и программным обеспечением для организации дистанционного образования детей-инвалидов, а также к подключению и обеспечению технического обслуживания указанных оборудования и программного обеспечения Приказ Минобрнауки РФ от 21.09.2009 N 341 "О реализации Постановления Правительства Российской Федерации от 23 июня 2009 г. N 525"
- Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях, утверждененые Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. № 189 [1]
- Федеральные требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников, утвержденные приказом Минобрнауки России от 28 декабря 2010 г. № 2106 [2]
- Требования к оснащению рабочих мест для детей-инвалидов и педагогических работников, а также центров дистанционного образования детей-инвалидов компьютерным, телекоммуникационным и специализированным оборудованием и программным обеспечением для организации дистанционного образования детей-инвалидов, а также к подключению и обеспечению технического обслуживания указанных оборудования и программного обеспечения, утвержденные приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 сентября 2009 г. N 341 [3]
Приказы и постановления Правительства РФ
- Рекомендации по созданию условий для дистанционного обучения детей-инвалидов, нуждающихся в обучении на дому. (Протокол совещания у Заместителя Председателя Правительства Российской Федерации от 20 мая 2009 г. N АЖ-П12-33пр (раздел II, пункт 3).
N 06-1254 от 30.09.2009 г.
- Приказ министерства образования и науки РФ от 12 февраля 2009г. №40 "Об утверждении Сетевого графика по реализации приоритетного нацпроекта "Образование" в 2009 году"
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 24 февраля 2009 г. № 57 Об утверждении Порядка проведения единого государственного экзамена (зарегистрирован Минюстом России 26 марта 2009 г., регистрационный № 13600).
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 3 марта 2009 г. № 70 Об утверждении Порядка проведения государственного выпускного экзамена (зарегистрирован Минюстом России 7 апреля 2009 г., регистрационный № 13691).
- Приказ Министерства финансов РФ от 25 декабря 2008г. №145н "Об утверждении Указаний о порядке применения бюджетной классификации Российской Федерации"[4]
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 28 ноября 2008 г. N 362 Об утверждении Положения о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования (зарегистрирован Минюстом России 13 января 2009 г., регистрационный № 13065).
- Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 4 августа 2008г."Об утверждении форм индивидуальной программы реабилитации инвалида, индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида, выдаваемых федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы, порядка их разработки и реализации" [5]
- Письмо Министерства образования РФ от 6 февраля 2003 № 27/2588-6 Об использовании новой формы свидетельства государственного образца об окончании специального (коррекционного) класса общеобразовательного учреждения
- Письмо Управления специального образования Министерства образования РФ от 28 февраля 2003г. N 27/2643-6 Методические рекомендации по организации деятельности образовательных учреждений надомного обучения
- Письмо Министерства образования РФ от 4 июня 2003 г. N 27/2897-6 Методические рекомендации по организации работы с обучающимися, имеющими нарушения зрения, в общеобразовательном учреждении
- Письмо Министерства образования РФ от 14 июня 2003 г. №27/2932-6 Методические рекомендации о деятельности X-XII классов в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида с углубленной
- Письмо Министерства образования РФ от 3 апреля 2003 г. № 27/2722-6 Об организации работы с обучающимися, имеющими сложный дефект
- Письмо Министерства образования РФ от 20 июня 2002 г. № 29/2194-6 Рекомендации по организации логопедической работы в специальном (коррекционном) образовательном учреждении VIII вида
- Приказ Министерства образования РФ от 10 апреля 2002г. № 29/2065–п «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии» [6]
- Письмо Министерства образования РФ от 22 января 2001 г. № 29/1262-6 О письменном экзамене по русскому языку при проведении государственной (итоговой) аттестации в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для глухих и слабослышащих
- Инструктивное письмо Министерства образования РФ от 21 февраля 2001 г. № 1 О классах охраны зрения в общеобразовательных и специальных (коррекционных) образовательных учреждениях
- Письмо Министерства образования РФ от 14 марта 2001 г. № 29/1448-6 Рекомендации о порядке проведения экзаменов по трудовому обучению выпускников специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида
- Письмо Министерства образования РФ от 14 декабря 2000 г. № 2 Об организации работы логопедического пункта общеобразовательного учреждения
- Письмо Министерства образования РФ от 27 марта 2000 г. № 27/901-6 О психолого-медико-педагогическом консилиуме (ПМПк) образовательного учреждения
- Постановление Правительства РФ от 31 июля 1998 г. N 867 "Об утверждении типового положения об образовательном учреждении для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи" [7]
- Письмо Министерства образования РФ от 22 января 1998 г. N 20-58-07ин/20-4 Об учителях-логопедах и педагогах-психологах учреждений образования
- Письмо Министерства образования РФ от 4 сентября 1997 г. N 48 О специфике деятельности специальных (коррекционных) образовательных учреждений I-VIII видов (с изменениями от 26 декабря 2000 г.)
- Постановление Правительства РФ от 18 июля 1996 г. N 861 "Об утверждении Порядка воспитания и обучения детей-инвалидов на дому и в негосударственных образовательных учреждениях" [8]
- Инструктивное письмо Министерства народного образования РСФСР от 30 июня 1989 г. № 17-154-6 О направлении Рекомендаций об индивидуальных и групповых коррекционных занятиях с учащимися специальных школ и классов выравнивания для детей с задержкой психического развития
- Письмо Министерства народного образования РСФСР от 14.11.1988 № 17-253-6 "Об индивидуальном обучении больных детей на дому"
- Совместное письмо Министерства просвещения РСФСР от 8 июля 1980г. №281-м и Министерства здравоохранения РСФСР от 28 июля 1980г. №17-13-186 "О перечне заболеваний, по поводу которых дети нуждаются в индивидуальных занятиях на дому и освобождаются от посещения массовой школы"
Законодательная база
Региональная база информационных ресурсов для сферы образования [9]
Возврат к странице Дистанционное обучение детей-инвалидов в Хабаровском крае