Группа

Материал из Khabawiki
Перейти к: навигация, поиск

Задание 1: Напишите несколько самых важных преимуществ, которые даст информатизация вашей школе учителям и ученикам

• Какие технологии ваша школа или район считает приоритетными в настоящий момент?


- информацинные технологии--Пименова 22:45, 15 апреля 2010 (UTC), Юрчик, Азаренко

- ИКТ технологии, технология проблемного обучения, метод проектного обучения,…

Наша школа в настоящий момент считает приоритетными следующие технологии:

- создание школьного сайта;

- использование интерактивной доски;

- применение ЦОРов в учебном процессе;

- метод проектного обучения.--Lenochka 23:53, 15 апреля 2010 (UTC)


• Какие вопросы интеграции информационных технологий в своей школе или районе вы считаете приоритетными?

- курсы, семинары--Пименова 22:45, 15 апреля 2010 (UTC), Юрчик, Азаренко

- В образовательном процессе, в системе дополнительного образования

- Использование в образовательном процессе, в системе дополнительного образования.


• Что, конкретно, вы считаете самым важным сейчас в повышении квалификации своих сотрудников?

- совершенствование навыков работы на ПК, используя новые технологии--Пименова 22:45, 15 апреля 2010 (UTC), Юрчик, Азаренко

- Использование новых образовательных технологий, в т.ч. ИКТ

-создание ЦОРов;

- использование в работе интерактивной доски.

• Что вы считаете важным прояснить и проанализировать при определении краткосрочных и долгосрочных перспектив?

- подготовка к государственной итоговой аттестации в 9,11 кл.,приобретение интерактивных досок, освоение и внедрение новых стандартов--Пименова 22:45, 15 апреля 2010 (UTC), Юрчик, Азаренко

- Повышение качества образования за счёт использования новых образовательных технологий, повышения уровня профессионализма учителя, создания положительной мотивации --Lyuda 22:45, 15 апреля 2010 (UTC)

4.Повышение качества образования за счёт использования новых образовательных технологий, повышения уровня профессиональных компетенций учителей. --Oksana2 22:59, 15 апреля 2010 (UTC),Полоротова Нина,Шматкова Анна

  • ИКТ-технологии
  • Использование информационных технологий на любом предмете
  • Проведение внутришкольных семинаров для учителей, обучение новым технологиям
  • Использование ЦОР --Чиркова 22:50, 15 апреля 2010 (UTC)

1.ИКТ – технологии (сайт, ЦОРы)

2.Преподавание основных предметов с использованием ЦОРов

3.Прохождение курсов по ИКТ, использование в образовательном процессе

4.Повышение качества образования за счёт использования новых образовательных технологий, повышения уровня профессионализма учителя, создания положительной мотивации --Lenok

Задание 2. Роль руководителя в информатизации образовательного учреждения

  • Что должен делать руководитель для успешного внедрения информационных и коммуникационных технологий в учебный процесс?

Запишите несколько важнейших задач, которые должен решать именно руководитель.

Обсудите свои идеи небольшими группами. Результат запишите ниже

-личный пример

-постоянная разъянительная работа о необходимости внедрения ИКТ

-создание творческой группы

-совершенствование МТБ--Пименова 22:47, 15 апреля 2010 (UTC), Юрчик, Азаренко


      • -создание команды для создания сайта и совершенствования программы информатизации школы.;

- материально- техническая база;

- перспективный план по обучению педагогов;

-нормативно-правовая база. --Oksana2 23:23, 15 апреля 2010 (UTC),Полоротова Нина,Шматкова Анна,Харина Елена

- проанализировать оснащенность школы и кабинетов в отдельности техническими средствами, программным обеспечением;

- вместе с учителем информатики-завучем по информатизации определить направления для конкретной школы;

- обучить учителей, заинтересовать их в дистанционном обучении --Чиркова 23:25, 15 апреля 2010 (UTC) , Кизилова1.

- Мониторинг педагогического коллектива

- Создание нормативно – правовой базы

- Обучение кадров по использованию ИКТ: семинары, практикумы

- Создание команды и творческой группы

- Мотивация и стимулирование педагогических кадров

- Обобщение опыта по внедрению ИКТ --Lyuda 23:47, 15 апреля 2010 (UTC)

Задание 3. Ранжирование видов деятельности руководителя

Познакомьтесь со стандартами Международного Общества Содействия Внедрению Информационных Технологий в Образование (МОСВИТО).

Ниже приведена выборка из стандартов, представляющая виды деятельности администратора - они имеют непосредственное отношение к процессу внедрения информационных технологий.

Проранжируйте приведенные стандарты в порядке значимости

Виды деятельности руководителя в процессе информатизации учебного процесса

1. Формирование общего видения единого информационного пространства школы, целей и смысла информатизации образовательного процесса у учителей, учащихся и родителей и привлечение их к разработке программы информатизации образовательного учреждения.

2. Поддержка использования только проверенных практикой и научно-обоснованных методик применения информационных технологий в учебном процессе.

3. Поддержка создания единого информационного пространства школы, обеспечивающего развитие инноваций, нацеленных на радикальное повышение эффективности образовательного процесса, включая процесс управления школой.

4.Обеспечение использования информационных и коммуникационных технологий для совершенствования методов преподавания, развивающих у учащихся мышление высокого уровня, навыки решения проблем и умение принимать решения.

5. Создание условий для обязательного обучения педагогического и адми¬нистративного состава использованию информационных и коммуникационных технологий для повышения качества обучения учебной деятельности учащихся.

6. Создание и обеспечение повседневного, целенаправленного и эффективного использования информационных и коммуникационных технологий.

7. Финансовое и кадровое обеспечение условий реализации программы информатизации.

8. Оценка уровня знаний, умений и навыков персонала в использовании информационных и коммуникационных технологий и планирование на ее основе дальнейшего повышения квалификации сотрудников.

9. Обеспечение равного доступа к информационным ресурсам для всех учащихся и учителей.

Что, по-вашему, обеспечит наибольший успех в продвижении идей информатизации?

- финансовое и кадровое обеспечение условий реализации программы информатизации,

- Создание и обеспечение повседневного, целенаправленного и эффективного использования информационных и коммуникационных технологий --Чиркова 23:36, 15 апреля 2010 (UTC), Кизилова


1. Оценка уровня знаний, умений и навыков персонала в использовании информационных и коммуникационных технологий и планирование на ее основе дальнейшего повышения квалификации сотрудников.

2. Финансовое и кадровое обеспечение условий реализации программы информатизации.

3. Создание условий для обязательного обучения педагогического и административного состава использованию информационных и коммуникационных технологий для повышения качества обучения учебной деятельности учащихся.

4. Формирование общего видения единого информационного пространства школы, целей и смысла информатизации образовательного процесса у учителей, учащихся и родителей и привлечение их к разработке программы информатизации образовательного учреждения.

5.Обеспечение использования информационных и коммуникационных технологий для совершенствования методов преподавания, развивающих у учащихся мышление высокого уровня, навыки решения проблем и умение принимать решения.

6. Поддержка создания единого информационного пространства школы, обеспечивающего развитие инноваций, нацеленных на радикальное повышение эффективности образовательного процесса, включая процесс управления школой.

7. Создание и обеспечение повседневного, целенаправленного и эффективного использования информационных и коммуникационных технологий.

8. Поддержка использования только проверенных практикой и научно-обоснованных методик применения информационных технологий в учебном процессе.

9. Обеспечение равного доступа к информационным ресурсам для всех учащихся и учителей. --Oksana2 23:55, 15 апреля 2010 (UTC),Полоротова Нина, Шматкова Анна,ХаринаЕлена

Задание 4. Почему нужны изменения?

Процесс изменений можно представить в виде семи шагов:

Шаг 1. Перемены назрели.

Шаг 2. Инициатор начинает процесс.

Шаг 3. Начало движения.

Шаг 4. Провал внедрения.

Шаг 5. Возобновление движения.

Шаг 6. Некоторый успех.

Шаг 7. Инновации становятся повседневной жизнью.

• Почему провал внедрения является обязательной составляющей процесса изменений?

- «низы» не готовы, т.е. кадры, техническая база отстает --Чиркова 23:41, 15 апреля 2010 (UTC), Кизилова

- перемены назрели

- Инновации становятся повседневной жизнью--Пименова 00:07, 16 апреля 2010 (UTC), Юрчик, Азаренко


- быстрый прогресс, техническая база отстаёт, педагоги не успевают за техническим прогрессом•--94.25.43.177 00:33, 16 апреля 2010 (UTC),Полоротова Нина, Шматкова Анна, Харина Елена, Колупаева Лариса

Как должен вести себя руководитель на этом этапе?

- терпение, планирование, подготовка кадров --Чиркова 23:41, 15 апреля 2010 (UTC), Кизилова

- планирование работы, постепенное внедрение инноваций, обновление нормативной базы, стимулирование--Пименова 00:07, 16 апреля 2010 (UTC),Юрчик, Азаренко


-анализ,синтез и начинаем работу с внесёнными изменениями--94.25.43.177 00:35, 16 апреля 2010 (UTC),Полоротова Нина, Шматкова Анна, Харина Елена, Колупаева Лариса

• Почему именно на этом этапе чаще всего прекращаются инновационные процессы?

- опять же, не хватает терпения, т.к. обязательно идет сопротивление кадров. Очень важно – недостаточное финансирование --Чиркова 23:41, 15 апреля 2010 (UTC), Кизилова

- нет взаимодействия (школа, управление, министерство)--Пименова 00:07, 16 апреля 2010 (UTC), Юрчик, Азаренко

'Обсудите свои идеи небольшими группами. Результат пердставьте в любом удобном для вас формате'

Задание 5. Использование чек-листа «Необходимые условия» для определения уровня готовности своего учреждения

См. документ в сетевой папке кабинета.


Рефлексия: Какие темы модуля по ИКТ для вас наиболее востребованы и важны при решении задач по информатизации ОУ?

См. документ в сетевой папке кабинета.

Практика_руководители