Зимняя школа 2008

Материал из Khabawiki
Перейти к: навигация, поиск


Ws 2008.png

Самая последняя, трудная, многочисленная и насыщенная школа ИСО!


Видео и фото Зимней школы 2008

Сетевые сообщества с точки зрения команд

Зимняя школа- это не только работа

Фото дня

Умность дня

  • Если нет вопросов, значит плохо слушали (Чичик Н.В.)
  • Мой конек эмбриология, все отсюда уйдут беременными! (Серебреникова Г.В.)
  • "КОЗы...Прости, господи" (Коровко А.В.)
  • "От натуги покраснели, Вики мы не одолели."
  • "Вся мудрость в том, чтобы мудрить не слишком"
  • "Нет ноутбуков - нет рефлексии!"(СБ).
  • "Оля, воткнись..."
  • "Почему-то у вас сохранился оптимизм!"
  • "Садите КОЗ на ЦОР и погоняйте плетью (Н.В. Бекмухаметова)"
  • "Нельзя до фанатизма обнажаться перед сетью (А.В.Коровко)"
  • "Должен быть один мужчина, которого нужно иметь всем обязательно... ...А девушка пойдет по рукам...(А.В. Коровко)"

Команды участников семинара:

Розовый рассвет

Оранжевый верблюд

Зелинская & K

Фиолетовые чернила

Голубая кровь

СБ

Белая мышь

Красны девицы и Мороз Красный нос

тройка


Список участников Зимней школы 2008

Наши гости

  • Мельников Андрей Евгеньевич, представитель НФПК, Москва
  • Пинчук Алексей Викторович, директор ООО Экомир, Хабаровск
  • Бакунин Павел Евгеньевич, директор Камчатского РЦДО
  • Анисимов Михаил Владимирович, руководитель РКЦ Республики Чувашия

Кто, где, когда

Аудитория: специалисты системы РКЦ-ММЦ (организаторы от РКЦ, по 2 от РММЦ, по 1 от ММЦ других типов), работники образования Хабаровского края, приглашенные региональными сетевыми методистами и победители конкурса «Кто поедет в Зимнюю школу 2008?».

Даты: 9 - 16 февраля 2007 года (36 академических часов).

Место: база отдыха им. Заслонова (п.Пивань Комсомольского района)

Организаторы

Чему мы будем учиться?

Цель: освоение эффективных способов активизации и организации педагогических предметных сетевых сообществ, с помощью которых будет запущена деятельность по массовому освоению цифровых образовательных ресурсов (ЦОР), разработанных в проекте ИСО.

Задачи:

  • Изучить особенности и признаки современных ЦОР, разработанных в проекте ИСО
  • Освоить новую программу повышения квалификации для педагогов по ИКТ-компетентности с учетом ее очно-дистанционного преподавания
  • Освоить приемы и средства орагнизации и сопровождения сетевых предметных сообществ
  • Из числа участников семинара определить группу методистов-преподавателей ММЦ, осуществляющих быстрый переход на новую программу обучения в очном режиме
  • Из числа участников семинара определить группу региональных тьюторов, осуществляющих сопровождение обучения педагогов в дистанционном режиме по предметному признаку
  • Из числа участников семинара определить группу модераторов сетевых предметных сообществ
  • Смоделировать процесс сетевого профессионального взаимодействия педагогов с активным использованием ресурсов Интернет, социальных сервисов Веб 2.0
  • Выработать критерии оценки эффективности деятельности представителей всех целевых групп, осуществляющих массовое внедрение ЦОР

Что сделать до начала семинара


Копилка полезностей

ДЕЛУ - ВРЕМЯ

Программа зимней школы 2008

10 февраля

  • Знакомство с социальными сервисами и веб-службами, создание своего сетевого сообщества и его PR в сети. Умения, полученные в первый день, будут просто незаменимыми в дальнейшем обучении.

11-12 февраля

  • Задание цветным группам:
    1. В общей папке найдите папку Зимняя школа-2008 - СОТ - книги, откройте текст Книга_тесты.
    2. Познакомьтесь с авторским коллективом
    3. Прочтите содержание страниц 5-9
    4. На странице своей группы выпишите определение компетенции, компетентности, почерпнутые из текста
    5. Ниже запишите свое определение компетенции и компетентности
    6. Вспомните один случай из своей педагогической практики, когда вы давали детям задание наверняка развивающее их компетентность (компетентности). Какие именно компетентности развивались и за счет чего??
  • Обучение будущих тьюторов очного и дистанционного обучения, модераторов сетевых сообществ (коими являются все участники Зимней школы) по программам 36-ти часовых модулей «Современные образовательные технологии», «Применение учебных материалов нового поколения и ЦОР в деятельности учителей-предметников»

13 февраля

  • Проектирование региональных сетевых предметных сообществ

14 февраля

  • Анонс конкурса на лучший сайт школы, класса, учителя, ученика, организованного компанией "Экомир"
  • Тренинг Сетевые сообщества для педагогов
  • Конкурс на лучшее сетевое предметное сообщество, созданное участниками семинара и размещенное в сети

15 февраля

16 февраля

  • Семинар для методистов ММЦ по организации обучения учителей в проекте ИСО, в 2008 году.
  • А также день посвящен спорту, активному отдыху, посещению Комсомольска-на-Амуре. Отъезд в Хабаровск и по домам.

ПОТЕХЕ - ЧАС

Программа релаксации организаторов и активности групп

10 февраля

ВЕЧЕР ЗНАКОМСТВ (Ближе узнаем друг друга, проникаемся духом соратничества и гордости за учительство края)

11 февраля

ВЕЧЕР КАРАОКЕ (Выясняем кто из нас со слухом, а кто с голосом)

Выяснили: Это одни и те же люди - Поздравляем команду Фиолетовые чернила

12 февраля

НОЧНЫЕ СНАЙПЕРЫ (Взрослые игры на выбывание, до первой черепномозговой травмы и частичной потери интеллекта)

13 февраля

ТИХИЕ ИГРЫ(Досуг для интеллигентных людей)

14 февраля

ЛЮБОВЬ С ПЕРВОГО РАЗА(Выявляем святых Валентинов среди коллектива)

смотрите как это было: ИСО + Святой Валентин = экшн

15 февраля

БАНКЕТ(Демонстрация подготовленных роликов, подведение итогов, награждение активных участников Школы)

В зависимости от инициатив и желания участников Зимней школы в программу могут быть внесены изменения (хотя что там менять... и так все здорово...)

СВОБОДНАЯ ЗОНА

Уважаемые коллеги!

В качестве рефлексии к первому дню школы на странице своей группы:

  1. вставьте фото дня - можно выбрать из папки общей
  2. напишите фразу дня
  3. вставьте из папки общей фото вашей пирамиды. Рядом напишите почему ваша пирамида самая лучшая
  4. на вкладке Обсуждение страниц команд-оппонентов напишите 1 замечание к пирамиде (эта пирамида не может быть лучшей, потому что...) и 1 предложение по улучшению (было бы идеально, если у этой пирамиды поправить ...)
  5. На странице своей группы в разделе Рефлексия 1 дня ответьте на вопросы:
    • Чего достигли на прошедший день?
    • Чему научились?
    • В чем продолжаете(начали) сомневаться?
    • Что мешало?

На странице своей группы в разделе Рефлексия 2 дня:

  1. вставьте фото дня - можно выбрать из папки общей. Кстати, поделитесь своими фотографиями со всеми - скиньте и их тоже в папку Общая
  2. напишите фразу дня - из числа высказанных в течение дня
  3. и ответьте на вопросы:
    • Что из учебных материалов дня считаете полезным для будущей работы с учителями?
    • Что из учебного материала показалось наиболее трудным?
    • Какие вы видите пути преодоления этих трудностей?

На странице своей группы в разделе Рефлексия 3 дня:

  1. вставьте фото дня - можно выбрать из папки общей. Кстати, поделитесь своими фотографиями со всеми - скиньте и их тоже в папку Общая
  2. напишите фразу дня - из числа высказанных в течение дня
  3. и ответьте на вопросы:
    • Что из учебных материалов дня считаете полезным для будущей работы с учителями?
    • Что из учебного материала показалось наиболее трудным?
    • Какие вы видите пути преодоления этих трудностей?
    • Насколько изменилась ваша готовность к реализации поставленных задач по сравнению с предыдущими днями?

На странице своей группы в разделе Рефлексия 4 дня:

  1. вставьте фото дня - можно выбрать из папки общей. Кстати, поделитесь своими фотографиями со всеми - скиньте и их тоже в папку Общая
  2. напишите фразу дня - из числа высказанных в течение дня
  3. и ответьте на вопросы:
    • С каких шагов вы начнете свою деятельность по приезду с семинара?

На странице своей группы в разделе Рефлексия 5 дня:

  1. вставьте фото дня
  2. напишите фразу дня - из числа высказанных в течение дня
  3. и ответьте на вопросы:
    • Оцените реальный процент учителей, который мы сможем привлечь в сетевые сообщества к июню 2008 года?
    • Если бы вы сами организовывали Зимнюю школу 2008, то какие изменения внесли бы в учебную программу семинара?
    • Кто с вашей точки должен поехать на Летнюю школу 2008? За какие заслуги?
    • Чему должна быть посвящена Летняя школа 2008?

А ниже пишите ЧТО ХОТИТЕ :)

  • А почему бы на кофе-брейке не побаловать народ яблочком или бананкой, или йогуртом? А то все выпечка да выпечка!!! Эх, нездоровый образ питания в оздоровительном центре!!!...
  • Привет из Баку!

На правах рекламы: Приглашаем всех в Сетевое сообщество ИКТ -заТронутых учителей

Ваша походка стала на удивление легкой, вы не идете, а летите?

Пульс постоянно учащается при одном воспоминании об этом и пропадает аппетит?

Перехватывает дыхание, при одной мысли, что скоро вы будете в сети держаться за руки?

Появилось острое желание убежать на край света, отключив мобильные телефоны?

Вы перестали четко различать времена года?

Абсолютно не помните тех дней, когда проснулись в одиночестве, зато каждый день вместе помните в мельчайших подробностях?

С замиранием сердца следите за словами, чтобы услышать долгожданное ?

14 февраля, День Святого Валентина - самое время, чтоб сказать три заветных слова "Я Вас люблю".

Так почему бы вам не взять инициативу в свои руки?

А чтобы Ваше признание превратилось в настоящую сказку, которая запомнится на всю жизнь, обращайтесь в Продюсерский Центр "Зимняя школа2008"! Ведь никому и никогда не хватит никаких слов, чтобы выразить свою любовь.

Но в Продюсерском центре "Зимняя школа2008" есть гораздо более интересные способы поздравить самых близких и любимых.

Именно в день всех влюбленных мы предлагаем Вашему вниманию самые уникальные и романтичные поздравления с днем Святого Валентина и объяснения Вашим любимым.

Признание в сетях

Усыпать дорогу лепестками роз, устроить фейерверк, запустить море шаров, любые самые безумные подвиги возможны!