Конкурс Сценарий учебно-воспитательного мероприятия с использованием ЦОРов и сервисов Веб 2.0.

Материал из Khabawiki
Перейти к: навигация, поиск

Конкурс

ВНИМАНИЕ, КОНКУРС!!!

К участию приглашаются: учителя-предметники, работники дополнительного образования школ Хабаровского края, применяющие информационные технологии в учебной и воспитательной работе.

Сроки проведения:

  • 25 марта 2008 г. – 15 мая 2008 г.
  • 15 мая 2008 г. – 25 мая 2008 г. – подведение итогов

Поощрения:

  • в каждой номинации будут отобраны 3 победителя, награжденные дипломами. Все участники, выполнившие задания конкурса полностью, получат дипломы участников (подпись ректора ХК ИППК ПК).
  • участие в конкурсе станет весомым вкладов в вашу сетевую активность, которая станет критерием при отборе участников будущего регионального семинара «Летняя школа 2008» (как это было: 2006 г., 2007 г.)

Цель конкурса

Выявить педагогические практики успешного использования цифровых образовательных ресурсов, разработанных в проекте ИСО; возможности использования социальных сервисов Веб 2.0 в учебно-воспитательном процессе.

Что нужно сделать?

Для участия в конкурсе необходимо выполнить задание в одной из следующих номинаций: Номинации:

  1. Урок.
  2. Внеклассная работа по предмету.
  3. Воспитательное мероприятие.

Обязательное условие

  1. Использование цифровых образовательных ресурсов из серии: «Виртуальные экскурсии по Хабаровскому краю»;
  2. Отражение в теме мероприятия юбилейной даты (150-летие г. Хабаровска, 70-летие Хабаровского края);
  3. Использование для размещения конкурсных работ социальных сервисов Веб 2.0.

Необязательно, но возможно использование сервисов Веб 2.0. непосредственно в ходе образовательного мероприятия

Где взять ЦОРы?

  • в мультимедийной библиотеке ОУ (поставка осуществлялась во все школы края)
  • в ММЦ

Узнай меня

Номинация 1. Урок

В данную номинацию принимаются сценарии реально проведенного современного урока по любому предмету с результатами (продуктами деятельности учащихся).

Критерии оценивания

  1. Использование ЦОРа органично встроено в урок, а урок соответствует календарно-тематическому планированию, программе.
  2. ЦОР используется как поддержка инновационных методов обучения и поддерживает юбилейную дату.
  3. Сценарий урока содержит описание конкретных задач урока, подробный ход урока, подробное описание использования цифрового ресурса, с акцентом на применяемый фрагмент ЦОРа, прогнозируемый результат.
  4. Имеются конкретные результаты учебной деятельности учащихся.
  5. Конкурсное задание выполнено в соответствии с правилами и размещено с использованием сервисов Веб 2.0.

Внимание: результаты учебной деятельности учащихся могут быть небольшими, это не проекты! (кроссворды, фотографии, эссе, мини-исследования, презентации, рисунки и т.д.).

Ссылки на работы участников

Номинация 2. Внеклассная работа по предмету

В данную номинацию принимаются сценарии реально проведенного внеклассного мероприятия по предмету с результатами (продуктами деятельности учащихся).

Критерии оценивания

  1. Использование ЦОРа органично встроено в ход внеклассного мероприятия.
  2. ЦОР используется как поддержка инновационных методов обучения и поддерживает тематику юбилейной даты.
  3. Сценарий мероприятия содержит описание конкретных задач, подробный ход, подробное описание использования цифрового ресурса, с акцентом на применяемый фрагмент ЦОРа.
  4. Имеются конкретные результаты учебной деятельности учащихся (исследования, проекты и т.д.).
  5. Конкурсное задание выполнено в соответствии с правилами и размещено с использованием сервисов Веб 2.0.

Ссылки на работы участников

Номинация 3. Воспитательное мероприятие

В данную номинацию сценарии реально проведенного воспитательного мероприятия по предмету с результатами (продуктами деятельности учащихся).

Критерии оценивания

  1. ЦОРа активно используется в воспитательном мероприятии.
  2. ЦОР поддерживает тематику юбилейной даты.
  3. Сценарий мероприятия содержит описание конкретных задач, подробный ход, подробное описание использования цифрового ресурса, с акцентом на применяемый фрагмент ЦОРа.
  4. Имеются конкретные результаты деятельности учащихся.
  5. Конкурсное задание выполнено в соответствии с правилами и размещено с использованием сервисов Веб 2.0.

Ссылки на работы участников

Правила участия

  1. Зарегистрируйтесь на сайте ХабаВики (если Вы этого ещё не сделали).
  2. Добавьте на свою страницу категорию конкурса.
  3. Разместите ссылку на свою работу на этой странице в разделе выбранной номинации конкурса.
  4. Разместите результаты деятельности учащихся в выбранной сетевой технологии, проверьте работу ссылок.

Помощь

  1. Методические и технические вопросы задавайте организаторам предметных сообществ вашей образовательной области (форумы, ссылки на страницы обсуждения) и организаторам конкурса. Вам обязательно помогут!!!
  2. Изучите правила регистрации и создания статей на сайте ХабаВики.
  3. Ознакомьтесь с сервисами Веб 2.0, которые могут быть использованы в размещении конкурсных работ. Используйте в полной мере возможности:
  • сайта ХабаВики (регистрация, страница участника, сценарий мероприятия, в котором ссылки на результаты проведенного мероприятия);
  • продукты Google и др.: блоги (фиксация результатов внеклассного или воспитательного мероприятия);

Желаем успехов!!!