Летняя школа 2011

Материал из Khabawiki
Перейти к: навигация, поиск
Logo SS small 11.png
дом отдыха «Шарголь»

ЛЕТНЯЯ ШКОЛА 2011

«Новый этап информатизации системы образования края (2012-2015 годы): задачи и механизмы реализации»


Транспортная схема краевого семинара

Информационные письма министерства образования и науки Хабаровского края:

  1. О проведении краевой летней школы в рамках второго (краевого) этапа проекта «Информатизация системы образования» (от 01.07.2011 № 04.4-11-5783)
  2. О результатах конкурса "Кто поедет в Летнюю школу - 2011" (от 20.07.2011 № 06.2-11-6548)
  3. Об участниках краевой летней школы в рамках второго (краевого) этапа проекта «Информатизация системы образования» (от 22.07.2011 № 06.2-11-6667)

Краевой семинар «Летняя школа-2011»

Тема: «Новый этап информатизации системы образования края (2012-2015 годы): задачи и механизмы реализации»

О чем: в ходе работы краевой летней школы планируется организовать проектировочный семинар по моделированию направлений информатизации системы образования регионального, муниципального и школьного уровня на 2012 - 2015 годы.

Когда: с 15 по 19 августа 2011 года

Где: дом отдыха «Шарголь» Комсомольский муниципальный район

Кто:

  1. За счет средств краевого бюджета:
    • 19 представителей из числа муниципальных методических служб, межшкольных методических центров, обеспечивающих организационно-методическую поддержку реализации мероприятий второго (краевого) этапа проекта «Информатизация системы образования» (по одному от каждого муниципального образования).
    • специалисты органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, методисты ММС (или сотрудники ММЦ), тьюторы проекта ИСО, руководящие и педагогические работники общеобразовательных учреждений, отобранные из числа победителей конкурса «Кто поедет в Летнюю школу-2011» (информационное письмо министерства образования и науки Хабаровского края от 15.06.2011 № 04.4-11-4790 «О проведении краевого конкурса «Кто поедет в Летнюю школу – 2011»);
    • педагогические работники краевых и муниципальных образовательных учреждений Хабаровского края, отобранные из числа победителей конкурса «Живой сайт» (информационное письмо министерства образования и науки Хабаровского края от 05.04.2011 № 04.4-11-2093 «О конкурсе педагогических инициатив «Живой сайт»).
  2. За счет средств муниципальных бюджетов или иных средств приглашаются педагоги и руководители образовательных учреждений края, отобранные органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования, на основе анализа профессиональных портфолио педагогов, отражающих их профессиональные достижения, участие в семинарах, проектах, деятельности экспериментальных площадок, творческих групп, профессиональных и творческих конкурсах муниципального и регионального уровня.

Чему и зачем будем учиться?

Цель школы: проектирование системного внедрения основных направлений проекта ИСО и активного использования информационно-коммуникационных и современных образовательных технологий в системе образования края

Задачи школы:

  • поддержка механизмов развития системы повышения квалификации педагогических работников в учреждениях края;
  • развитие педагогических инициатив в крае;
  • развитие и активизация сетевого профессионального взаимодействия педагогов края;
  • активизация использования современных цифровых средств и инструментов в профессиональной деятельности;
  • оказание методической поддержки процессов информатизации образовательного учреждения.

Наши команды

Гриндорф

Редфилд

Оранджби

Блумерин

Голдерин

Действо

День 0 "Пролог"

Фото дня

Летняя школа как стимулятор мозговой и физиологической деятельности, в том числе и слюноотделения...

Фраза дня


Китайские дети на втором этаже - тест-группа, работающая с нами на протяжении всей школы. Если поймут они, то поймут ВСЕ.

День 1 "Философский камень"

Деятельность

Открытие Летней школы. Участники семинара знакомятся с целью и задачами, регламентом работы Летней школы. Дается установка на проектировочный семинар. (Презентация)

Эффективное управление командой. Технология "ПАНИ". (Анкета для работы групп)

Стратегические ориентиры образовательной политики РФ. Анализ ситуации в обществе, определение целей и задач государственной образовательной политики.

Задание 1: На основе предложенных федеральных документов разработайте модель желаемого образа:


Реализация третьего этапа проекта ИСО на 2012 – 2015 гг. Изучение постановления Правительства Хабаровского края от 25 июня 2011 г. № 193-пр "О состоянии и перспективах развития информатизации образования в Хабаровском крае"

Задание 2: Разработайте технологические карты мероприятий проекта:

  • Проведение краевой ежегодной конференции по информатизации образования (красные + зеленые)
  • Проведение краевых семинаров для специалистов образовательных учреждений, ММЦ и органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, в области формирования локальных вычислительных сетей, обеспечения ее функционирования и администрирования (желтые)
  • Проведение краевой летней школы для педагогов-новаторов, зарекомендовавших себя в качестве лидеров продвижения инновационных цифровых технологий обучения (оранжевые + синие)

Рефлексия

  1. Этот день я прожил не зря, потому что...
  2. ИСО теперь во мне, потому что...
  3. В проекте я буду делать...
  4. Роль каскада РКМ-МКМ-ШК в развитии процессов информатизации Хабаровского края

Фото дня

Было бы кого, а затянуть в сети не проблема!

Фраза дня

А что это у нас "Бабочек" так мало? Давайте "Листочки" расчленим...

День 2 "Тайная комната"

Деятельность

Организация системного повышения квалификации в образовательном учреждении в 3-ем этапе проекта ИСО

Задание 1: Разработка модели системного повышения квалификации в образовательных учреждениях разного типа учреждений (школа повышенного статуса; городская школа; сельская школа (малокомплектная); школа в удаленной местности).

От системы ПК к качеству образовательного процесса

Задание 2.1: Разработка технологической карты с описанием возможных направлений (модулей) и с описанием содержания (тем) семинаров ПК для разных категорий слушателей (чему учить категорию, в роли которой выступает команда)

Категории слушателей:

  • Специалисты муниципальных органов, осуществляющих контроль в сфере управления образования (желтые)
  • Методисты (районные, школьные) (зеленые)
  • Администрация школы (оранжевые)
  • Педагоги (синие: ТК 1, ТК 2 )

Задание 2.2: Разработайте технологическую карту «Проведение краевых семинаров по организации повышения квалификации для тьюторов по ИКТ» (красные)


Рефлексия

  1. Этот день я прожил не зря, потому что...
  2. ИСО теперь во мне, потому что...
  3. В проекте я буду делать...
  4. Роль каскада РКМ-МКМ-ШК в развитии направления "Повышение квалификации в области ИКТ и современных образовательных технологий"


Фото дня

Тихо! Я сказала. Или я тихо сказала?!...



Фраза дня

"...ЗАВОРАЧИВАЕМ УШКИ, БОРТИКИ ЗАГИБАЕМ ЗАПОДЛИЦО..."

День 3 "Узник Азкабана"

Деятельность

Сетевое профессиональное взаимодействие : возможности и перспективы

Задание 1: выделите запросы и потребности различных групп участников сетевого взаимодействия с учетом уровней ИКТ и методической подготовки:

Активность педагога в сетевом педагогическом сообществе как одно из условий его профессионального роста

Задание 2:

1. Разработайте технологическую карту проведения краевых семинаров по организации повышения квалификации для модераторов сетевых предметных сообществ, организаторов сетевых образовательных проектов для учителей и школьников (красные)

  • Разработайте проект документа, регламентирующего деятельность сетевого модератора, формы стимулирования (желтые)
  • Разработайте механизм привлечения модераторов и участников СПС (зеленые)
  • Разработайте механизм поддержки сетевого модератора, привлечения участников СПС (оранжевые)
  • Разработайте критерии активностей педагога в СПС, обеспечивающих выдачу документа по ПК (синие)

На основе заданных условий разработайте механизм взаимодействия, план мероприятий по организации и развитию регионального СС (в рамках своей игровой позиции)

  • министерство образования и науки Хабаровского края – красные

Проектирование сетевого взаимодействия педагогов на период 2012-2015 гг.

Задание 3:

1. Создайте проект сетевого взаимодействия педагогов на период 2012-2015 гг.

2. Разработайте технологическую карту организации повышения квалификации работников образования в области ИКТ и современных образовательных технологий:

  • Участие в сетевых педагогических сообществах (синие)
  • Реализация сетевых проектов (зеленые)

Рефлексия

  1. Этот день я прожил не зря, потому что...
  2. ИСО теперь во мне, потому что...
  3. В проекте я буду делать...
  4. Роль каскада РКМ-МКМ-ШК в развитии сетевых сообществ.


Фото дня

Утренняя молитва педагога-новатора: "Господи! Помоги осилить третий этап проекта ИСО..."



Фраза дня

Хотим работать. Чуть-чуть дайте денег!

День 4 "КУБОК ОГНЯ"

Деятельность

От внешних вызовов общества к внутренним потребностям педагога

Задание 1: Разработайте технологические карты с описанием содержания конкурсов педагогических инициатив по направлениям:

  • Представление лучшего опыта использования ИК и сетевых технологий – зеленые
  • Обучающий семинар-конкурс "Цифровые каникулы" – синие

Развитие педагогических инициатив

Задание 2: Исходя из своей игровой позиции:

Проблемы и перспективы использования цифровых образовательных ресурсов и инструментов в образовательном процессе

Задание 3: Разработать механизмы поддержки и стимулирования системного использования цифровых образовательных ресурсов и инструментов (красные, желтые, зеленые, оранжевые, синие)

Разработать технологические карты с описанием содержания семинаров по использованию новых цифровых средств и ресурсов в образовательном процессе

Задание 4: Разработайте технологические карты с описанием содержания семинаров по использованию новых цифровых средств и ресурсов в образовательном процессе (красные, желтые, зеленые, оранжевые+синие)

Рефлексия

  1. Этот день я прожил не зря, потому что...
  2. ИСО теперь во мне, потому что...
  3. В проекте я буду делать...
  4. Роль каскада РКМ-МКМ-ШК в развитии педагогических инициатив.

Фото дня

Оцифрованы, околдованы...

Фраза дня

- Предлагаю считать белую ворону символом летней школы.

- А мы не возражаем!!!

BZLj2X , [url=http://qsucxkefpiem.com/]qsucxkefpiem[/url], [link=http://xvtbsspboypa.com/]xvtbsspboypa[/link], http://ztppkclepqjl.com/

Свободные мысли от ОРАНЖЕВЫХ

|}


День отъезда от Гриндорфа

Организаторы