Научился сам, научи другого

Материал из Khabawiki
Перейти к: навигация, поиск

Эссе участника конкурса "Кто поедет в Летнюю школу 2010"

Диплом
Сертификат

Я готова обучить участников семинара «Летняя школа 2010» умению создавать и развивать профессиональные блоги, как инновационного средства ИКТ, совместной разработке моделей их использования в образовательной практике.

Задачи, которые хотелось бы решить в процессе обучения:

  • освоение новых интернет-инструментов и сервисов Веб 2.0;
  • решение профессиональных проблем, связанных в первую очередь с привлечением возможностей Интернета для развития информационной культуры участников педагогического процесса;
  • формирование сетевого сообщества молодых педагогов и их наставников.

Продукт, полученный в результате обучения:

  • авторский / коллективный блог молодых педагогов, созданный в процессе обучения участниками Летней школы 2010;
  • участие в обсуждениях по проблемам во FriendFeed.

Формы, методы и инструментарий обучения

1. Учебные материалы («обучалки»)

Учебные материалы на диске в виде презентаций и / или видеороликов. Многие «обучалки» были созданы ранее участниками предшествующего обучения педагогов-участников конкурса «БлогоРазумие», проводимого компанией Intel и любезно предоставленные новым обучающимся, а многие - модераторами обучения в процессе самого обучения по дистанционному курсу «Я учусь работать в блоге».

2. FriendFeedе - «Комната сборки» (агрегатор) сообщений из созданных педагогами блогов

Эта «комната» станет также местом для общих содержательных дискуссий и индивидуальных комментариев каждого участника Летней школы 2010 в дальнейшем, после окончания семинара.

3. Сервисы и инструменты Веб 2.0.

В самом обучении участники семинара приобретут необходимый современному молодому педагогу опыт работы в среде - блогосфере:

  • создавать Goggle-аккаунт
  • работать с блогом на платформе Blogger.com, познакомиться и с другими платформами для блогов
  • создавать свои визитки-презентации, используя сервис SliedeSharе
  • разобраться с возможностями использования RSS-аггрегаторов для выстраивания систематического чтения профессиональных блогов
  • научиться проводить анкетирование в своих блогах
  • исследовать сервис Picasa и научиться хранить изображения, разместить лучшие фото с Летней школы 2010 в коллективном фотоальбоме в Picasa
  • научиться создавать интеллектуальные карты в Dabbleboard по важным педагогическим вопросам
  • узнать о новых способы организации работы по созданию сетевых газет и журналов с помощью сервиса WikiwaLL
  • работать с сервисом СВох и FriendFeed и понять, что конкретно из социальных сервисов способствует выстраиванию интерактивности в своем блоге
  • работа с аудиоподкастами - как можно интересно организовать работу со школьниками
  • узнать о том, что такое хэштеги и чем они отличаются от просто тегов (ярлыков)
  • работа в Google-книга, научиться собирать свои любимые книги, формируя библиотечку
  • освоить сервисы сбора и анализа статистики блогов
  • научиться работать с Google-документами

Перечень необходимых материально-технических ресурсов

Компьютеры с выходом в Интернет, проектор. Готова предоставить для обучения ноутбук, цифровую камеру, портативные модемы – 1 Билайн, 1 МТС, 1 Мегафон без оплаты трафика.--Borisovna 13:29, 29 июня 2010 (UTC)


PS. Так как не умею плавать и не люблю загорать,готова обучать индивидуально каждого желающего в его свободное время дополнительно:-)