Ответ сетевого педагога по начальным классам Кайдалова С. К.

Материал из Khabawiki
Перейти к: навигация, поиск

Текст заголовка

Урок русского языка во 2 классе. Тема: Что такое родственные слова? 8 урок курса русского языка. На этапе объяснения нового материала, наблюдая за семьями слов, общностью их значения, ученику предлагается порассуждать на лингвистическую тему, осознать наличие проблемы, почувствовать недостаток своих знаний, те. у ученика развивают личностные УУД: определения собственного знания и «незнания». Работая над опознавательными признаками родственных слов, отрабатывая действия по их выявлению ( в разделе «ПОТРЕНИРУЕМСЯ») ученик развивает познавательные УУД: ему необходимо собрать семью родственных слов, найти «лишнее» слово, определить корень в родственных словах, т.е. выполнить логические действия. Данные задания развивают и регулятивные УУД: для ответа на вопрос: Какие слова можно назвать родственными? или Что можно выделить у родственных слов? Ученик должен использовать алгоритм решения проблемы. Выполняя задания в разделе «ПОТРЕНИРУЕМСЯ» ученик развивает познавательные, коммуникативные УУД: учится сотрудничать с учителем, сетевым педагогом, для того, чтобы преодолеть трудности, которые могут возникнуть при выполнении задания. Здесь же развиваются и регулятивные УУД: ученик учится адекватно оценивать свои достижения, искать причины и пути преодоления трудностей. При выполнении домашнего задания формируются регулятивные УУД на стадии контроля и коррекции своих знаний.