Портфолио учебного проекта Забытый русский язык

Материал из Khabawiki
Перейти к: навигация, поиск

Автор проекта

Любавина Екатерина Валерьевна, МОУ СОШ №3, учитель русского языка и литературы

Название проекта

Забытый русский язык

Предмет, класс

Русский язык, 5 класс

Аннотация проекта

В процессе работы над проектом у учащихся среднего звена формируется понятие о ценности русского языка как достижения культуры в целом. Ученики познают и осознают значимость русского языка. В процессе поиска ответов на проблемные и учебные вопросы обучающиеся осваивают методы исследования, учатся прогнозировать. В ходе проекта обучающиеся используют знания из смежных дисциплин, межпредметные связи, ищут эффективные пути решения задач проекта, знакомятся с особенностями проектной методики обучения.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему велик и могуч русский язык?

Проблемные вопросы

  1. зачем изучать русский язык?
  2. почему он так важен в жизни каждого из нас?
  3. какова роль языка?
  4. как сегодня люди используют язык?

Учебные вопросы

1. Языкознание как наука. 2. Разделы языкознания. 3. Жаргонизмы в языке.

План проведения проекта

Проект проводится в течение недели:

  • Неделя начнется с конференции " Языкознание как наука" на уровне школы (доклады, выступления, обсуждения).
  • На уроке литературы будет осуществлена защита реферата "Язык,читатель и поэт"
  • Завершается проект выставкой рисунков и небольшим театрализованным представлением "Забытый русский язык"

I. ЭТАП: Подготовительный:

  1. Формирование актива проекта
  2. Составление плана проведения проекта, распределить обязанности, подготовить материал.
  3. Совместная разработка системы оценивания.
  4. Проведение презентации проекта "Забытый русский язык" с целью привлечения обучающихся к реализации проекта и разбиению их на группы.

II. ЭТАП: Основной:

  1. Планирование рабочей деятельности участников проекта: разработка графика работы деятельности групп и индивидуальная работа каждого участника.
  2. Сбор и изучение дополнительной информации.
  3. Выполнение плана работы (самостоятельная работа, работа в группах).
  4. Консультирование и наблюдение за деятельностью участников проекта.
  5. Подготовка отчета о работе и оформление результатов работы в виде (презентации, реферата, выставки рисунков).
  6. Оценка, самооценка и взаимооценка деятельности.

III. ЭТАП: Заключительный.

  1. Предварительное оценивание деятельности участников проекта.
  2. Выставление работ на сайте проекта.
  3. Выставка рисунков.
  4. Завершающее театрализованное представление "Забытый русский язык"
  5. Оценивание работ общественным жюри.

IV. ЭТАП: Контрольный.

  1. Оценивание работ участников проекта с помощью предложенных критериев, награждение лучших работ.
  2. Анализ результатов выполнения проекта. Выставление результатов на сайте проекта.

Публикация учителя

Любавина-буклет-1.jpg Любавина-буклет-2.jpg

Визитная карточка проекта

визитная карточка

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация "Как мы работали над проектом", Иванов Ваня, Сидоров Саша, Петров Коля

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

  1. Планирование и раскрытие плана, развитие плана.
  2. Сбор информации.
  3. Выбор и использование методов и приемов.
  4. Анализ информации.
  5. Организация письменной работы.
  6. Анализ процесса и результата.
  7. Личное участие.

План оценивания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы