Портфолио учебного проекта Наши любимцы

Материал из Khabawiki
Перейти к: навигация, поиск
85a87dcf6802.jpg

Автор проекта

Скочедубова Татьяна Викторовна, учитель начальных классов, вторая квалификационная категория МОУ СОШ № 3. г.Советская Гавань

Название проекта

НАШИ ЛЮБИМЦЫ

Предмет, класс

Начальная школа, 1 класс

Аннотация проекта

Пояснительная записка к проекту

Проект ориентирован на изучение вопросов, связанных с проблемами заботы о домашних животных. Материалы проекта могут быть использованы в повседневной жизни. Практические работы и самостоятельные исследования помогут учащимся начальной школы ответить на вопрос: «Как правильно воспитывать моего друга?» Работа над проектом помогает увидеть проблемы, связанные с заботой о своём подопечном, обогащает жизненный опыт, побуждает к поиску дополнительной информации. В ходе выполнения практических задач позволяет воспитывать любовь к животным, видеть взаимосвязь человека и природы.

Проект посвящен обучению поисковой, информационной деятельности.

По окончании выполнения занятий учащиеся готовят творческие отчеты (варианты: презентация, буклет, фото-слайд шоу).

В процессе своей работы дети нашли ответы на вопросы:

  • Как ухаживать за животными, чтобы они всегда были в чистоте?
  • Если мой питомец заболеет, что делать?

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как правильно воспитывать моего друга?

Проблемные вопросы

  • Как ухаживать за животными, чтобы они всегда были в чистоте?
  • Если мой питомец заболеет, что делать?
  • Какие животные относятся к домашним?
  • Как ухаживать за домашними животными?
  • Какие правила безопасности при обращении с кошкой и собакой?
  • Какую первую помощь можно оказать при заболевании домашнего питомца?

Учебные вопросы

Темы на уроках окружающего мира, русского языка, литературного чтения:

  • «Простейшие правила ухода за домашними животными»;
  • "Употребление заглавной буквы в кличках животных";
  • «Дикие и домашние животные»,
  • «Кошки и собаки различных пород»,
  • «Уход за домашними питомцами»;
  • «Правила безопасности при обращении с кошкой и собакой».

План проведения проекта

Проект проводится в течение 3 недель внеурочного времени:

  • Работа начинается с проведения классного часа "Мой питомец" (викторина, стихи, рассказы о своих животных, рисунки).
  • На уроке окружающего мира и русского языка будут изучены темы «Простейшие правила ухода за домашними животными»; "Употребление заглавной буквы в кличках животных"; «Дикие и домашние животные», «Кошки и собаки различных пород», «Уход за домашними питомцами»; «Правила безопасности при обращении с кошкой и собакой».
  • На факультативном занятии по экологии пройдёт блиц-опрос «Как я знаю своего друга».
  • Разработка презентаций детей по группам «Мы любим кошек», "Собака - друг человека", "Наши рыбки", "Наши пернатые друзья" будут заслушаны на внеклассных мероприятиях.
  • Завершается проект выставкой рисунков, демонстрацией видео и фото-роликов «Наши любимцы» и Праздником выходного дня «Наши любимцы».
  • Во время проекта организуется посещение зоомагазина в нашем городе.

I. ЭТАП: Подготовительный:

  1. Составление плана проведения проекта, распределить обязанности, подготовить материал.
  2. На родительском собрании сообщить о проекте (цель: заинтересовать родителей в совместной работе).
  3. Совместная разработка системы оценивания.
  4. Проведение презентации проекта «Наши любимцы» с целью привлечения обучающихся к реализации проекта и разбиению их на группы.
  5. Выдвижение первоначальных гипотез по проблеме.

II. ЭТАП: Основной:

  1. Планирование рабочей деятельности участников проекта: разработка графика работы деятельности групп и индивидуальную работу каждого участника.
  2. Сбор и изучение дополнительной информации (наблюдение за своими питомцами, поиск информации в Интернет, библиотеках и других источниках).
  3. Выполнение плана работы (самостоятельная работа, работа в группах).
  4. Консультирование и наблюдение за деятельностью участников проекта.
  5. Подготовка отчета о работе и оформление результатов работы в виде (презентации, публикации, рефератов, видео, фото-роликов и т.п.)
  6. Диагностика участников проекта по результатам работы в группах.
  7. Оценка, самооценка и взаимооценка деятельности.

III. ЭТАП: Заключительный.

  1. Предварительное оценивание деятельности участников проекта по защите рефератов, проектов.
  2. Выставление работ на сайте проекта.
  3. Выставка рисунков, иллюстрированных рассказов «Мой питомец».
  4. Конкурс видео и фото-роликов о своих любимцах.
  5. Завершающее театрализованное представление на празднике выходного дня «Наши любимцы».
  6. Оценивание работ общественным жюри (учителя не занятые в проекте, родители и обучающиеся других классов).

IV. ЭТАП: Контрольный.

  1. Оценивание работ участников проекта с помощью предложенных критериев, награждение лучших работ сувенирами, книгами о животных.
  2. Анализ результатов выполнения проекта. Выставление результатов на сайте проекта.

Публикация учителя

Скочедубова-буклет для родителей-1.jpg Скочедубова-буклет для родителей 2.jpg

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

ВСЕ РАБОТЫ ВЫПОЛНЕНЫ УЧАЩИМИСЯ 1 класса А МОУ СОШ № 3 ми.А.И.Томилина

Фильм МОИ ЛЮБИМЫЕ ЖИВОТНЫЕ Ларионов Дима

Презентация группы 2 ЛУЧШИЙ ДРУГ-ЭТО СОБАКА

Фильм А У НАС ЕСТЬ РЫБКИ Группа 3

Презентация группы 4 НАШИ ПТИЧКИ

Фильм для итогового праздника НАШИ ЛЮБИМЦЫ, создан всем учащимися всего класса

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Форма отзыва о проекте

Таблица оценивания слайдовой презентации

Стратегии оценивания работы учащихся по проекту НАШИ ЛЮБИМЦЫ

Самооценка успешности своего участия в коллективной работе группы

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ:

 Акимушкин И.И. Мир животных: Рассказы о домашних животных. – М.:1981. – 238с.

 Самусенко Э.Г. Друзья нашего дома. - М.: Полымя. 1991. – 270с.

 Фогель А., Шнайдер Ф. Советы любителям кошек. М.: - Лесная пром-сть.-1987.- 335с.

 www.kotodom.ru/ КОТОДОМ-ВСЁ О КОШКАХ

 www.murlyki.ru/ САЙТ О КОШКАХ, КОТАХ И КОТЯТАХ: ПОРОДЫ КОШЕК, УХОД

 Бёме Л.Б. Жизнь птиц у нас дома. – М.: 1968. – 180с.

 Ильин М.Н. Аквариумное рыбоводство. – М.: МГУ. 1968. -400с.

 Махлин М.Д. Занимательный аквариум.- М.:1987.- 287с.

 Наймонова Д., Гумпал З. Атлас породы собак. – Прага: - 1983.-319с.

 Михайлов С. Морские свинки. Практические советы..- М.:-ООО «Аквариум-Принт», 2004.-64с.

 Михайлов С. Аквариум. Практические советы. - М.:-ООО «Аквариум-Принт», 2004.-64с.

Другие документы

Блог НАШИ ЛЮБИМЦЫ