Портфолио учебного проекта Праздники русского народа

Материал из Khabawiki
Перейти к: навигация, поиск
Мои любимые ученицы!

Авторы проекта

Матвеева Ольга Александровна, учитель изобразительного искусства и МХК, МОУ СОШ №8 г.Советская Гавань

Название проекта

Праздники русского народа

Предмет, класс

Изобразительное искусство, литература, история, музыка, хореография -5 класс

Аннотация проекта

Проект создан для воспитания у школьников интереса к истории и культуре русского народа, осознания себя его частичкой. Традиционной народной культурой за тысячелетие её существования накоплен богатейший опыт образования и духовного воспитания подрастающего поколения.

Участие в изучении народного искусства и традиций русского народа, изучение и создание эскизов народных костюмов и предметов декоративно- прикладного искусства, приобщение детей к истокам народной культуры способствует воспитанию демократически ориентированной, творческой личности, одухотворенной народными идеалами добра и мира, культурными и духовными ценностями.

Расширение знаний учащихся о праздниках, обрядах и обычаях русского народа(русский костюм,танцы, обряды). Учить вести поисково-исследовательскую работу по теме проекта, используя различные источники информации. Формировать умение грамотно оформлять проектную работу используя для этого рисунки учащихся.

Вопросы, направляющие проект

  1. Для чего нужны людям праздники и обычаи?
  2. Какие праздники и обычаи русского народа мы знаем?
  3. Чем отличаются наши праздники от праздников других народов?

Основополагающий вопрос

Почему праздники называют душой народа?

Проблемные вопросы

  1. Почему праздники называют душой народа?
  2. Почему народный костюм включает в себя такие понятия, как обереговое начало и триединство?
  3. Как влияют ландшафтные условия на структуру жилища русского народа?
  4. Как влияют климатические особенности на формирование обычаев и праздников народа?

Учебные вопросы

  1. Как на Руси происходило строительство жилища?
  2. Как возникли на Руси народные художественные промыслы?
  3. Как одевались много лет назад наши далекие предки?
  4. Как по одежде можно определить вид занятий и статус человека на Руси?
  5. Какова роль праздников и обычаев в развитии национальной культуры?
  6. Дошли ли до наших дней праздники и обычаи нашего народа?
  7. Назвать русские народные обычаи и праздники.

План проведения проекта

Проект проводится в течение учебного года:

  • Неделя начнется с открытия литературной гостиной «Поговорим о праздниках Руси» (стихи, песни, рассказы о России).
  • На уроке литературы будет осуществлена публичная защита рефератов «Россия в стихах и песнях».
  • На факультативном занятии по краеведению пройдёт защита проектов «Мы живём в России».
  • Завершается проект выставкой рисунков, демонстрацией видео и фото-роликов «Мы-русский народ!» и театрализованным представлением «Праздник Покрова».
  • Во время проекта организуется поездка в г. Советская Гавань, с посещением:
    • краеведческого музея ;
    • фольклорного праздника "Славянский базар";
    • экскурсия по побережью Татарского пролива (с организацией пикника и проведением игровой программы "Игры наших русских предков").

I. ЭТАП: Подготовительный:

  1. Формирование актива проекта из числа педагогов – предметников: литература,история, музыка,ИЗО,ритмика и танец.
  2. Составление плана проведения проекта, распределить обязанности, подготовить материал.
  3. На родительском собрании сообщить о проекте (цель: заинтересовать родителей в совместной работе).
  4. Совместная разработка системы оценивания.
  5. Проведение работы по подготовке к поездке в г. Советская Гавань, с привлечением родителей учащихся.
  6. Проведение презентации проекта «Праздники русского народа» с целью привлечения обучающихся к реализации проекта и разбиению их на группы.

II. ЭТАП: Основной:

  1. Планирование рабочей деятельности участников проекта: разработка графика работы деятельности групп и индивидуальную работу каждого участника.
  2. Сбор и изучение дополнительной информации (поиск информации в Интернет, и других источниках).
  3. Поездка на экскурсии в г. Советская Гавань.
  4. Беседа , сопровождающаяся презентацией- «Сезонные праздники русского народа».
  5. Проведение интегрированного урока- праздника «Колядки», с исполнением школьниками песен, танцев, игр русского народа.
  6. Беседа , сопровождающаяся презентацией «Обычаи русского народа»
  7. Беседа , сопровождающаяся презентацией «Праздники Весны!»
  8. Выполнение плана работы (самостоятельная работа, работа в группах).
  9. Консультирование и наблюдение за деятельностью участников проекта.
  10. Подготовка отчета о работе и оформление результатов работы в виде (презентации, публикации, рефератов, видео, фото-роликов и т.п.)
  11. Оценка, самооценка и взаимооценка деятельности.

III. ЭТАП: Заключительный.

  1. Предварительное оценивание деятельности участников проекта по защите рефератов, проектов, разработке маршрутов.
  2. Выставка рисунков «Праздники Русского народа».
  3. Конкурс фотографий о русских праздниках и обрядах.
  4. Завершающее театрализованное представление - праздник «Масленица», с исполнением школьниками песен, танцев, игр русского народа.
  5. Ход изучения тем и достижения учащихся отражаются ими в таблице «Знаю-Интересуюсь-Умею».
  6. Оценивание работ общественным жюри (учителя не занятые в проекте, родители и обучающиеся других классов).

IV. ЭТАП: Контрольный.

  1. Оценивание работ участников проекта с помощью предложенных критериев, награждение лучших работ грамотами.
  2. Анализ результатов выполнения проекта. Описание самого интересного в Wiki-статье .

Публикация учителя

Подготавливается организатором проекта с целью ознакомления родителей с методом учебного проекта

111.JPEG.jpg 112.JPEG.jpg

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ:

 DVD Русские народные праздники обряды и обереги.ЗАО "Новый диск" Москва.2003г.

 Жемчугова П.П. Изобразительное искусство. - С-П.: Литера. 2006г. – 126с.

 Жемчугова П.П. Декоративно прикладное искусство. - С-П.: Литера. 2006г. – 126с.

 Жемчугова П.П. Архитектура. - С-П.: Литера. 2006г. – 127с.

http://rusfolklor.ru/about - Сайт "Русский фольклор"

http://sobory.ru/ - «Народный каталог православной архитектуры»

 eart.by.ru — иллюстрированный словарь по искусству;

 Народные праздники, традиции и обычаи - www.domovodstvo.fatal.ru ...

 www.ethnomuseum.ru/section62/2092.htm - Российский Этнографический музей

http://russian-traditions.ru/svadba/plate/- Русские народные обычаи

 Русская культура http://www.russianculture.ru/

http://art.rin.ru/cgi-bin/index.pl?id=97 - Роспись пасхальных яиц

http://www.iskusstvo-spb.ru/main/28-byt-nravy-obychai-i-tradicii-zhitelej.html - Сайт "Искусство СПБ"

Другие документы

http://www.rospis.net/index.php?cPath=44 - Русские народные росписи и костюмы

http://ladagift.narod.ru/history.htm - Роспись матрёшки

http://www.zzorik.ru/site/masters/rospis_eggs.htm - Роспись пасхальных яиц

http://www.karaoke.ru/base/134.htm - Народные песни

http://feb-web.ru/feb/litenc/encyclop/leb/leb-7751.htm - Фольклор

http://www.moe2006.com/folk.html -Фольклор и ценности русского народа

http://esrbb.ru/content/view/280/37/ - Русская боевая пляска

http://www.nesterova.ru/akt/news/article1.shtml- Русский народный танец

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%B8 -Русские богатыри