Проект "Игра-путешествие "Мой край"

Материал из Khabawiki
Перейти к: навигация, поиск

Khabarovsk krai coa n3106.gif


Аннотация проекта

Уважаемые ребята и учителя! Приглашаем ВАС на игру - путешествие "Мой край". Мы, ребята Советско-Гаванского района, уже давно играем в эту игру и нам захотелось, чтобы к ней присоединились и школьники из других районов Хабаровского края. В сетевом проекте участвуем впервые, но надеемся, что наш проект будет жить долго и совместными усилиями мы сможем представить результаты своей игры -путешествия.

Результаты проекта

Результатом игры должен стать музей интересных экспонатов "Мой край", а так же знакомство с новыми друзьями, знатоками родного края.

Цель проекта

Изучить историю, природу и культуру родного края и полюбить родину всей душой! Найти новых друзей, которые тоже интересуются краеведением. Открыть для просмотра 4 зала виртуального музея

Инструкция по работе в проекте

Шаг первый. Вы еще не зарегистрировались? Так сделайте это поскорее, чтоб участвовать в нашем проекте.

Шаг второй. Внимательно прочитайте все инструкции по работе в технологии ВикиВикиа так же полезные ссылки:

Шаг третий. В пункте «Давайте познакомимся!» – сделайте ссылку на свою команду. Расскажите о себе

Шаг четвертый. Незамедлительно отправляйтесь в виртуальное путешествие и свои путевые заметки и экспонаты размещайте в залах музея.

Давайте познакомимся

1. Команда МОУ СОШ №8 "МОРОШКА" Наш девиз:
 Подрастет еще немножко
 Наша дружная "Морошка"!
 Очень любим мы край свой!
 Лучше нет земли родной!
     Мы ребята - непоседы,
     Мы ребята - краеведы!
     Я, ты, он, она -
     Наша школьная страна!
2. Команда МОУ СОШ №3 "АДОНИС" Наш девиз:

Мы – Адонис – первоцвет,

Нам милее жёлтый цвет,

Потому что из-под снега,

С первым лучиком весны

Озаряем ярким светом

Первые проталины.

Где-попало не растём,

С солнцем дружбу мы ведём

Состав команды:

Командир - Дадеко Илья 3 Б класс

Лозовой Даниил 3В класс

Неклюдов Дмитрий 3Б класс

Попруга Вера 3 Б класс

Райлян Аня 3 А класс

Симонина Настя 3 В класс

Шлягов Витя 3 А класс

3. Команда МОУ СОШ № 2 "Жители цветочного города"
4. Команда учащихся 3"Б" класса МОУ СОШ № 1

Состав команды:

Агапитова Ксения 3 Б класс

Камеристая Маша 3А класс

Клочков Антон 3Б класс

Куликова Даша 3 Б класс

Кумейко Ира 3 Б класс

Седашев Григорий 3 В класс

Тафийчук Маргарита 3 А класс

5. Сборная команда учащихся 3 класса МОУ СОШ № 5

Наш девиз:

Мы самые сильные,

Мы устремлённые.

Мы делаем первые в жизни шаги.

Мы к Солнцу и Знаниям

Свой путь обращаем.

Мы делаем важное,

Зовут нас "Ростки"!

...
6. Команда МОУ ООШ № 9 "ЦВЕТИК" Наш девиз:

УКРАСИМ ВСЮ ЗЕМЛЮ САДАМИ, ЦВЕТАМИ. ТАКАЯ ПЛАНЕТА НУЖНА НАМ С ВАМИ!

8. КОМАНДА МОУ СОШ №6 "Муравьишки" Наш девиз:

ЛЮБИ И ЗНАЙ СВОЙ РОДНОЙ КРАЙ!!!

9. Команда МОУ СОШ №15 "СОЛНЦЕГРАД"

Наш девиз:

МЫ - РЕБЯТА ПРОСТО КЛАД

ИЗ КОМАНДЫ "СОЛНЦЕГРАД"

Состав команды: Командир -ГЛУЩЕНКО АННА

КАЛИНКИН АНДРЕЙ

КИРЕЕВА ДАРЬЯ

ОЛЕШКО МАРК

ГРИГО АЛЕКСЕЙ

КОРНИЕНКО АНАСТАСИЯ

МОРОЗОВА ВАРВАРА

10. КОМАНДА МОУ СОШ №2 с.Некрасовка

"Некрасовские ИКТята"

Наш девиз:

Несём радость людям!


9. Команда МОУ СОШ №15 "СОЛНЦЕГРАД"

Наш девиз:

МЫ - РЕБЯТА ПРОСТО КЛАД

ИЗ КОМАНДЫ "СОЛНЦЕГРАД"

Состав команды: Командир -ГЛУЩЕНКО АННА

КАЛИНКИН АНДРЕЙ

КИРЕЕВА ДАРЬЯ

ОЛЕШКО МАРК

ГРИГО АЛЕКСЕЙ

КОРНИЕНКО АНАСТАСИЯ

МОРОЗОВА ВАРВАРА

Исследовательская работа учащихся "Коренные народы Хабаровского края" (презентация)

2. МОУ СОШ №3 "Адонис" В ходе исследования данной темы наша группа открыла для себя много интерсного в материале, который собрали учащиеся и учителя нашей школы в виде презентации "Культура орочинского народа". Но это ещё не всё. Мы представляем вам галерею из материалов, собранных в нашем музее, а так же видеолекцию об этом замечательном народе.
3. '''МОУ СОШ 15 "СОЛНЦЕГРАД"'''
4. Команда МОУ СОШ №6 Путешествие во времени
5. Команда учащихся 3"Б" класса МОУ СОШ № 5 Путешествие во времени
6. 'Команда МОУ ООШ № 9 "ЦВЕТИК"'
7. 'Команда МОУ ООШ № 8 "МОРОШКА"' Мы изучали обычаи коренных народов, посетили музей, библиотеку, заповедник "Ботчинский", где узнали о некоторых традициях и обычаях коренных жителей Дальнего Востока.
8. Команда учащихся третьих классов МОУ СОШ № 16
Иллюстрация к сказке "Тигр и Человек
Исследовательская работа учащихся "Путешествие во времени" (презентация)
9. Команда учащихся 5 Б класса

МОУ СОШ № 5 города Николаевска-на-Амуре "Нижнеамурцы" Наш девиз: "Нижнеамурцы просто класс!"

...PICT0105.JPG



10. ... ...

Зал второй. Символика

1. Команда учащихся 3"Б" класса МОУ СОШ № 1

В городской администрации мы познакомились с официальными документами о символике нашего города. Нам подарили копии свидетельства геральдического совета регистрации символики при президенте РФ. К свидетельствам прилагаем эскизы флага и герба города, официально зарегистрированные в 2006 году. Вот они:

Исследовательская работа учащихся 3"Б" класса МОУ СОШ № 1 "Символика Хабаровского края" (презентация)

2. МОУ СОШ № 2 На уроках истории по теме: "Символы нашего государства", мы познакомились с символами нашего района. После урока мы решили разработать и утвердить символы нашего классного коллектива

Герб Советской Гавани

Флаг Советской Гавани

Положение о гербе

Положение о флаге

Решение о гербе и флаге:

Символику класса можно посмотреть здесь[1]

3. Команда МОУ СОШ № 3 "АДОНИС" В ходе исследовательской работы наша команда познакомилась с символикой Хабаровского края,Советско-Гаванского района, города Советская Гавань. Так же мы узнали, что учителем нашей школы А.И.Томилиным создан памятный знак, которым награждают жителий нашего города за особые заслуги. Наша школа тоже имеет эмблему, которую мы представляем. Разработана нами и своя символика.Вот наша ИНТЕРЕСНАЯ исследовательская работаПредставляем фотогалерею "Мы и символика"
4. команда МОУ СОШ №6 3 класса Еще в первом классе наш классный руководитель повел нас на экскурсию в школьный музей. Там мы познакомились с символикой города Совесткая Гавань. После этого мы придумали символику класса.
5. ... ...
6. КОМАНДА МОУ ООШ № 9 "ЦВЕТИК"

'СИМВОЛИКА ХАБАРОВСКОГО КРАЯ' Герб Хабаровского края выполнен на щите французской геральдической формы.В центре щита, серебра (белого) цвета, на почетном месте, изображена мощная естественная фигура сидящего на задних лапах черного цвета белогрудого медведя, который передними лапами бережно удерживает (прижимает к груди) исторический герб Хабаровска - краевого центра Хабаровского края. Флаг. Голубой (лазурь) - символ красоты, мягкости, величия.В данном случае символизирует и обширные водные ресурсы края; зеленый (зелень) - цвет надежды, радости, изобилия.Символизирует также и уникальную флору и фауну нашего края, "бескрайнее море тайги"; белый (серебро) - символ чистоты, добра, невинности (скромности).В палитре флага он отражает безоблачное, мирное небо, чистоту помыслов жителей края.

'СИМВОЛИКА СОВГАВАНСКОГО РАЙОНА' Герб. В сине - зеленом поле обращенный влево трехмачтовый корабль с распущенными па-русами и флюгером на грот-мачте, сопровождаемый в оконечности звездой о восьми лучах, косвенные лучи которой короче; все фигуры серебряные. Корабль в гербе - символ легендарного фрегата «Паллада». Восьмиконечная звезда – аллегория знака «Роза ветров» символизирует мореплавание, устремленность в достижении целей, спасительную звезду надежды на лучшее будущее. Сине - зеленый цвет - символизирует природу, надежду и здоровье.Серебро - символ простоты, совершенства, мудрости, благородства, мира.Флаг имеет те же самые символы.

'СИМВОЛИКА НАШЕГО КЛАССА' Герб. На светло-зелёном щите цветок с жёлтым сердечком и ярко-красными лепестками. В центре цветка-раскрытая книга. Книга символизирует стремление к знаниям. Алые лепестки говорят о сердечности, добре и теплоте. Флаг. В жёлтом квадрате зелёный треугольник, вершиной направлен внутрь. Жёлтый цвет-цвет солнца, озаряющий путь к знаниям. Зелёный символизирует молодость и расцвет жизни.

7. МОУ СОШ № 8 "МОРОШКА" Мы изучаем символику нашей Родины и с нашей классной руководительницей придумали символику своего класса :
... ||...
8. КОМАНДА МОУ СОШ № 15 "СОЛНЦЕГРАД" Наша команда изучала символику Хабаровского края и Советско-Гаванского района. У нас в школе и классе проводились конкурсы: "Лучшие знатоки символики Хабаровского края и Российской федерации", "Символика Советско-Гаванского района", прошел цикл 15-минуток "История создания герба и флага Советской Гавани". Ребята нашего класса активно принимали участие во всех мероприятиях. Все о чем мы узнали Вы найдете здесь. :
9. ... ...
10. КОМАНДА МОУ СОШ №2 с. НЕКРАСОВКА "Некрасовские ИКТята"

Состав команды - ученики 6Б класса: Рудаков Стас, Родин Паша, Григорьев Сергей, Майданюк Женя, Кожухарь Андрей Представляем вам символику Хабаровского района, школы и нашего Издательского центра "Звонок"

11. ... ...

Путешествие второе: "Откуда пришли символы"

Представьте символы вашего города, поселка, расскажите историю их возникновения.

Зал третий. Путешествие по таежным тропам

1. Команда МОУ СОШ №8 "МОРОШКА" Мы изучили природу родного края, выяснили, что такое эндемики и реликты, провели исследования. Вот наша [презентация.]
2. ..Команда МОУ ООШ № 12 ...
3. Команда учащихся 3"Б" класса МОУ СОШ № 1
4. Команда МОУ СОШ №6 Таежные тропы
5. Команда МОУ СОШ №3 "Адонис" Мы провели большую исследовательскую работу о реликтах и эндемиках Хабаровского края и Советко-Гаванского района. Представляем вам результат - "Электронную тетрадь реликтов и эндемиков Советско-Гаванского района"
6. Сборная команда учащихся 3 класса МОУ СОШ № 5 ...
7. КОМАНДА МОУ СОШ № 15 "СОЛНЦЕГРАД" Команда класса изучила природу родной местности.Познакомилась о реликтах и эндемиках Хабаровского края и Советско-Гаванского района . * ПОСЕТИТЕ НАШУ СТРАНИЧКУ.МЫ ЖДЕМ ВАС.


8. КОМАНДА МОУ ООШ № 9 "ЦВЕТИК"

РЕЛИКТ-организм, сохранившийся как пережиток минувших эпох, как остаток далёкого прошлого. ЭНДЕМИКИ-виды растений или животных, свойственные относительно небольшой территории.

9. ... ...
10. Команда МОУ СОШ № 2 с.Некрасовка "Некрасовские ИКТята" ...
11. ... ...

Путешествие третье: "Путешествие в тайгу"

Вам нужно провести исследование флоры и фауны Хабаровского края. Результаты исследований разместите на Хаба-Вики (интересные сведения из жизни растений эндемиков и реликтов, из жизни животных). Правьте тексты. Добавляйте картинки, рисунки.

Зал четвертый. Экскурсия по виртуальному музею

Литературнай зал.

1. Команда учащихся 3"Б" класса МОУ СОШ № 1 Исследовательская работа учащихся "О людях города Советская Гавань" (презентация)
2. Команда МОУ СОШ №6 Сведения из жизни знаменитых людей Дальнего Востока
3. МОУ СОШ №3 "АДОНИС" Великие люди Хабаровского края
4. КОМАНДА МОУ СОШ № 15 "СОЛНЦЕГРАД" Первый учитель(презентация)
5. ... ...
6. ... ...
7. ... ...
8. ... ...
9. ... ...
10. "Некрасовские ИКТята" Приглашаем Вас к нам в Некрасовку

0,У нас много интересного и нового: замечательная детская площадка, две прекрасных школы, в которых постоянно совершенствуется образование, много новых и красивых магазинов, станция юных техников, в которой есть различные кружки для будущих мастеров, «Центр Детского Творчества», новая аллея и ,наконец, дом культуры, в котором есть кинотеатр, театр и много разных кружков. Но поскольку в последнее время Некрасовка сильно совершенствуется, здесь будет появляться еще много чего нового.

:
11. ... ...

Зал необычных экспонатов.

1. Команда учащихся 3"Б" класса МОУ СОШ № 1

<center> Реликты и эндемики Дальнего Востока

2. Команда МОУ СОШ №3 "АДОНИС" Мы побывали в нашем краеведческом музее , увидели два необычных экспоната и хотим вам их показать. Один из них точно неопознан даже сотрудниками музея, но нам сообщили, что это логарифмическая линейка, может вы знаете, что это такое? Команды,давайте поразмышляем! Свои предположения можете оставлять на этой странице.А штурвал в музее хоть и обычный, но для нас необыкновенный. Ведь не каждый день дают порулить!
3. КОМАНДА МОУ СОШ № 15 "СОЛНЦЕГРАД" В нашей музейной комнате имеется необычный экспонат. Как нам кажется, он вас очень заинтересует. В далеком прошлом, он использовался почти каждый день. Это предмет быта - рубель. Рубель использовали хозяйки для глажки белья. Следующий экспонат - это прялка. Ее использовали для изготовлния пряжи наши прабабушки.
4. ... ...
5. ... ...
6. ... ...
7. ... ...
8. ... ...
9. ... ...
10. Команда "Некрасовские ИКТята" ...
11. ... ...

Путешествие четвертое: "Путешествие в виртуальный музей".

В первой таблице или под ней разместите экспонаты, содержащие фотографии библиографические сведения из жизни знаменитых поэтов и писателей Дальнего Востока. Возможно вы сами пишите стихи, рассказы, сказки. Поделитесь своим творчеством с другими.Во второй таблице расскажите о необычайных находках.

1. Команда учащихся 3"Б" класса МОУ СОШ № 1

Поэты и писатели о нашем городе и его людях

  • Арсеньев Владимир Клавдиевич

Арсеньев был военным штабс- капитаном. Он возглавлял разные экспедиции по тайге Дальнего Востока. Во время своих путешествий он много писал. Наиболее известная его книга «Дерсу Узала». В середине сентября 1908 года В.К.Арсеньев и его спутники пришли в Императорскую Гавань. Здесь они смогли отдохнуть после долгого и трудного пути. Но впереди им предстояло еще немало испытаний.

  • Алексеев Александр Иванович

Алексеев Александр Иванович, известный писатель, автор книг «Утро Советской Гавани», "Н.К. Бошняк и первооткрыватели города Советская Гавань".

  • Томилин Алексей Иванович

Томилин Алексей Иванович, заслуженный учитель России. Проработал в школе №3 больше сорока лет. Автор книги "Город Советская Гавань и его люди"

  • Рыбин Валентин Степанович

Рыбин Валентин Степанович, учитель, поэт, автор детских стихов. Наиболее известный сборник «О чём синичкин голосок».

2. МОУ СОШ №3 "АДОНИС" Представляем свою поисковую работу о писателях дальневосточниках:Валентин Степанович Рыбин, Пётр Степанович Комаров.Мы решили на ваш суд представить и своё творчество. Вот, что мы "НАТВОРИЛИ".
3. КОМАНДА МОУ СОШ № 15 "СОЛНЦЕГРАД" Мы представляем поисковую работу о писателях и поэтах дальневосточниках: Валентин Степанович Рыбин, Петр Степанович Комаров, выпускница нашей школы - поэтесса Климович -Хижняк
  • Рыбин Валентин Степанович

Рыбин Валентин Степанович-коренной дальневосточник, уроженец села Терней Приморского края. По профессии - педагог. Работал учителем, директором школы, директором школы -интерната в городе Советская Гавань. В Хабаровском книжном издательстве в разные годы были выпущены книги В.С.Рыбина для детей - "Ольховый листок" (1988 г.), "Дома, в школе, в лесу" (1997 г.),"Кристинка" (1999 г.). Стихи Валентина Степановича хорошо знакомы не только нам ребятам Дальнего Востока. Они публиковались в центральных журналах "Пионер", "мурзилка", в украинском журнале "Барвинок", на литературных страницах газет и в коллективных сборниках, звучали по радио и в телепередачах.

  • Петр Степанович Комаров

Первые выступления в печати Петра Комарова относятся к 1927 году. В 30-е годы стихи и очерки Комарова появились в газетах "Тихоокеанская звезда", "Амурская правда", в журнале "На рубеже" (ныне "Дальний Восток"), членом редколлегии которого он стал с 1939 года. Первый сборник стихов П.Комарова "У берегов Амура" вышел в 1940 году. С началом Великой Отечественной войны поэт перешел в Хабаровское отделение ТАСС. В газетах публиковались его патриотические стихи, собранные затем в сборники "Время бесстрашных" (1941), "С Востока на Запад" (1943). С 1943 по 1946 гг. Комаров руководил Хабаровским отделением Союза писателей, с момента возобновления выпуска в Хабаровске журнала "Дальний Восток" бессменно состоял членом его редакционной коллегии. В эти годы были созданы циклы стихов "Зеленый пояс", "Новый перегон", стихи-миниатюры для детей о таежных жителях, сборники прозаических рассказов. В 1950 году циклы стихов "Маньчжурская тетрадь", "Новый перегон" и "Зеленый пояс" были удостоены государственной премии. Эта высокая оценка его творчества уже не застала Комарова в живых. Избранные стихотворения поэта выдержали более десяти переизданий, последнее вышло в 1992 году.

  • Надежда Климович -Хижняк

Надежда Климович - Хижняк - выпускница нашей школы.Живет и работает в поселке Майский. Ее стихи о любви, о женщине, о родном крае.

  • Алла Вениаминовна Шашкина

Шашкина А.В. дочь Каминовой М.С. Закончила Хабаровский пединститут и вернулась в родную школу учителем истории. Затем она работала в Ванино. Много времени занималась краеведческой работой, стояла у истоков краеведческого музея порта Ванино. Она написала книгу «Ванинская пересылка», которая переиздавалась уже 2 раза.(О семье Каминовых вы можете узнать в нашей презентации).