Семинар: Руководители образовательных учреждений 02-05 апреля 2013

Материал из Khabawiki
Перейти к: навигация, поиск

Ikt 94.jpg
Курсы для руководителей образовательных учреждений «Информационные технологии в управлении образовательным учреждением»

Группа Руководители образовательных учреждений

Место проведения: ХК ИРО, п.Зеленоборский,14А, г.Хабаровск
Сроки проведения: с 02 по 05 апреля 2013 года
Время проведения: с 09.00 до 15-00
Количество академических часов: 34


Тьютор:


Уважаемые слушатели семинара!

Для успешной работы вам необходимо создать:

  1. Персональную папку на рабочем столе.
  2. Персональную страницу на ХабаВики, на которой разместите: личное фото, информацию о себе, своих профессиональных интересах и достижениях, а также ссылки на задания, выполненные в ходе семинара.

Список слушателей семинара






БЛОК 1.Задание 1. Информатизация в современном мире, России и российском образовании

Задание 1.1. Посетите сайт Teamer и его команда

Введите логин и пароль.

Логин: student-22-(1-12)

Пароль: в английской раскладке русскими буквами перемена


Задание 1.2. Примите участие в проекте: Информатизация современного общества и образования.


Задание 1.3. Создайте проект. Тема: "Информатизация образовательного учреждения". Подключите к проекту двух участников. Создайте задание в проекте.


Задание 1.4. Примите участие в проекте.

БЛОК 1. Задание 2. Технология работы с интеллект-картами, концептуальными картами, картами знаний

Задание 1.2.

Создать карту-схему с разветвленной структурой и ссылками на внешние источники с помощью открытой среды FreeMind или Bubbl.us в рамках предметной области. Карту-схему сохраните под своей фамилией и положите в сетевую папку курса

Изучите информацию

Создайте дорожную карту

Проанализируйте и оцените целесообразность и возможности использования интеллект-карт.



БЛОК 1. Задание 3. Технология коллективной работы над документами

Задание 1.3

Документы Google (англ. Google Docs) — бесплатный онлайн-офис, включающий в себя текстовый, табличный процессор и сервис для создания презентаций, а также интернет-сервис облачного хранения файлов с функциями файлообмена.

  1. Открыть браузер. В строке адреса ввести http://www.google.ru/. Откроется страница Google.
  2. Нажать ссылку Почта (Gmail).
  3. Создайте свой аккаунт.
  4. Введите свой эл.адрес и пароль для входа в Google.
  5. Вы вошли в почту Google. Нажмите ссылку Документы (Диск), чтобы открыть раздел Документы Google.
  6. Открылась страница раздела Документы Google.
  7. Нажмите на кнопку Создать, чтобы создать новый Web-документ (тестовый документ, таблицу, презентацию и форму). Создать 4 файла:
  • Документ (карточку-задание),
  • Презентацию (3-4 слайда),
  • Таблицу (например, табель посещаемости)


Задать документам свои имена, например Документ_Ваша_фамилия, Таблица_Ваша_фамилия, Презентация_Ваша_фамилия

  1. Для созданного текстового файла настроим совместный доступ. Для этого в открытом файле Документ_Ваша_фамилия выбрать меню Файл, пункт Совместный доступ.
  2. Откроется окно Настройки совместного доступа. Установить курсор в поле Добавить пользователей, чтобы ввести адрес электронной почты пользователя, которому будет предоставлен доступ к файлу Документ_Ваша_фамилия.
  3. Открыть допуск к вашим документам пользователю: Николаева Марина Александровна (e-mail: Nikolaeva_mara@mail.ru), чтобы им было отправлено оповещение о предоставлении доступа к 4 вашим файлам. Нажать на кнопку Готово, чтобы закрыть окно Настройки совместного доступа.

Проанализируйте и оцените возможности и целесообразность использования облачных сервисов (на примере Google): для организации мониторинга учебной деятельности в ИОС Вашего образовательного учреждения; в Вашей профессиональной деятельности.



БЛОК 1.Задание 4. Ресурсы сети Интернет для организации государственно-общественного управления образовательным учреждением

Государственно-общественное управление образованием можно представить как интеграцию трех направлений работы: а) демократизация деятельности органов государственной власти и управления образованием, б) развитие самоуправляющихся ассоциаций участников образовательной деятельности (профессиональных ассоциаций педагогов, органов ученического и родительского самоуправления всех уровней), в) организация общественных органов управления образованием, в которых представлены все слои населения, участвующие в образовательной деятельности.

Как этого достичь? В этом помогут "облачные" сервисы.

Задание 4.1. Создайте форму в Google. Назовите: Опросник для родителей. Опубликуйте в Интернете. Предоставьте доступ преподавателю. В опроснике не менее 10 вопросов.

Задание 4.2. Создайте календарь мероприятий на месяц (тематику мероприятий определите самостоятельно). Предоставьте доступ преподавателю.

Задание 4.3. Создайте блог Директора образовательного учреждения. Тему определите самостоятельно.

Задание 4.4. Создайте сайт для работы Управляющего совета образовательного учреждения. Опубликуйте в Интернете. Предоставьте доступ преподавателю.



БЛОК 2.Задание 1. Активизация сетевой активности педагогов

«… Очень важно научиться пользоваться всеми новыми технологиями. Это задача номер один не только для учащихся, но и для учителей – вся переподготовка должна быть ориентирована на использование современных технологий, в том числе информационных» Д. Медведев. Из обращений к учителям России

Важную роль в самообразовании педагогов играет участие в деятельности сетевых профессиональных сообществ.

Давайте создадим тематическое сетевое сообщество.

Для этого используем сервисы:

ВсеВтеме

Teamlab-офис

ПланФикс



Блок 2. Задание 2.

Сервисы для публикации и хранения документов

Задание:

1.зарегистрируйтесь в указанных сервисах;

2.разместите свои документы в указанных сервисах.

Юблишер

Удобный сервис для хранения публикаций в Интернете

Бесплатно и без ограничений хранение файлов основных форматов

Еще один замечательный сервис


БЛОК 2. Задание 3. Технология работы с сервисами сети Интернет (вебинары, видеоконференции, таск-сервисы и т.д.)

  • Skypе и видеоконференции. Настройка окружения. Коллективное общение в чате, организация телемостов.

Войдите в в Skype.

Учебный логин: student-22-1(.....12)

Учебный пароль: перемена1 (раскладка английская, буквы русские).


Ресурсы:http://www.skype.com

  • Выйдите в скайп. Введите учебный логин и пароль.
  • Создайте группу.
  • Сделайте звонок.
  • Проведите видеоконференцию.
  • Отправьте файл.
  • Отправьте сообщение.
  • Предоставьте доступ к своему рабочему столу.
  • Приложения Skype:

-коллективная доска Idroo.

Задание: откройте коллективную доску. Организуйте совместную деятельность, используя ресурсы Скайп и Идро.



БЛОК 3. Задание 1. Информационно-образовательная среда моего образовательного учреждения

Определимся с основными компонентами ИОС.


Информационная образовательная среда (ИОС) образовательного учреждения (в контексте ФГОС ООО) включает:

комплекс информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы;

совокупность технологических средств информационных и коммуникационных технологий: компьютеры, иное ИКТ оборудование, коммуникационные каналы;

систему современных педагогических технологий, обеспечивающих обучение в современной ИОС.

Задание:

1. Скачайте файлы: Практическая работа 1; Практическая работа 2.

2. Заполните таблицы. Сохраните в папке на рабочем столе.


Практическая работа 1 руководители

Практическая работа 2 руководители


Для более успешного выполнения задания, рекомендую прочитать материал:


Постановление Правительства ХК от 25 июня 2011 г. № 193-пр 1


Этими ресурсами Вы можете воспользоваться

Портал информационной и технической поддержки ПО образовательный учреждений РФ

Единая среда доступа образовательных учреждений к сервисам систем электронного и дистанционного обучения


Критерии оценки сайтов приложение к письму МОиН ХК О мониторинге сайтов общеобразовательных учреждений края от 24.06.2011 № 04.4-11-5364


Информационные ресурсы к программе


Важные инструкции

Инструкции по работе в Открытом классе

Инструкции по работе на ХабаВики (см. внизу страницы)

Инструкции по работе с сервисом Продукты Google

Регистрация на ХабаВики

Форматирование текста на ХабаВики

WikiWall – онлайновый сервис для совместного создания Wiki-газеты несколькими пользователями

Интерактивные средства обучения

Советы по работе с различными интерактивными досками


Помощь начинающим