Участник:Оксана

Одариченко Оксана Ивановна

"И это все обо мне..." Участник проекта "Живые зеркала" Место работы Территория, образовательное учреждение, должность: Хабаровский край, Верхнебуреинский район, п. Чегдомын, МОУ СОШ № 4, заместитель директора по УВР, учитель Предметная область: Экономика, право, история, обществознание. Педагогический стаж: 20 лет Категория: высшая Профессиональные конкурсы: "Лучший УМП сезона" , 2004 "Лучший УМП сезона", 2005 "Лучший УМП сезона", 2006 Конкурс педагогических инициатив "Коллекция лучших педагогических инициатив в регионе", 2005 "Кто поедет в Летнюю школу?", 2006 "Кто поедет в Зимнюю школу?", 2007 "Кто поедет в Летнюю школу?", 2007 "Кто поедет в Летнюю школу?", 2008 Победитель ПНПО - 2008 Всероссийский конкурс "Лучшее сообщество 2008" Конкурс "Кто поедет в Летнюю школу", 2009 Конкурс блогов: Жизнь учителя за порогом школы, мой блог "Лето - это маленькая жизнь" Учиться, учиться и еще раз учиться Учебное заведение, специальность по диплому: Хабаровский государственный педагогический институт, учитель истории и обществознания Курсы повышения квалификации различной направленности: "Предпрофильная подготовка и профильное обучение в современной школе", 2005, 24 часа; "Сопровождение программного комплекса информационной методической среды региональной системы межшкольных методических центров", 2006, 24 часа; "Активизация процессов внедрения цифровых образовательных ресурсов и сетевых технологий взаимодействия в повседневную педагогическую практику", 2006, 36 часов; "Особенности преподавания обществознания в условиях перехода на профильное обучение", 2006, 72 часа; "Организация работы по поддержки педагогических инициатив в области информационно-коммуникационных технологий на муниципальном уровне", 2006, 36 часов; "ИКТ как ресурс педагогической деятельности", 2007, 72 часа; "Тьютор в области ИКТ-компетентности учителей-предметников и руководителей образовательных учреждений", 2007, 72 часа; "Современные тенденции использования ИКТ в профессиональной педагогической деятельности, 2007, 36 часов; "Тьютор программы Intel "Обучение для будущего", 2007, 72 часа "Методика организации поддержки различных субъектов образовательного процесса в открытой сетевой среде", 72 часа, Государственное учреждение высшего профессионального образования г. Москвы "Московский городской педагогический университет" Тренинг "Личная безопасность или безопасность личности в Интернете", 18 часов в рамках недели "Безопасного интернета" Программа мастер-класса по естествознанию по теме "Работа с инновационным учебно-методическим комплексом "Глобальная школьная лаборатория" дистанционный тренинг "Методика организации и проведения сетевых учебных проектов" дистанционный мастер-класс "Варианты использования мультимедийных презентаций в образовании" дистанционный семинар "Блоги в деятельности учителя" Контакты Год рождения: 10.09.1969 Контакты (адрес электронной почты): Oksana1009@yandex.ru Skype: Ksenya1009 И еще... Участник региональной конференции День открытых дверей 2007. Участник краевой конференции "Инновационная деятельность педагогов в ИКТ-насыщенной среде" Участник V научно-практической конференции по информатизации C 2003 года являюсь руководителем школьного научного общества учащихся "Взгляд в будущее" Я в Летописях Я на страницах OPENCLASS Я в CAMPUS победитель сетевого марафона "К новому году готовы!" в номинации "Говорящая газета" участник Седьмая краевая конференция по информатизации VII краевой конференции по информатизации участник Круглого стола "Образовательная технология "Портфолио" в контексте реализации НОИ "Наша новая школа" победитель Всероссийской интернет-конференции "Современный учитель и новая школа" в номинации «Флешмоббер «Сегодня на уроке я...» участник первого виртуального учительского КВН победитель в конкурсе творческих проектов "Школа моей мечты" в 3 российском фестивале ИКТ-активных педагогических работников PRO-движение 2 место в краевом конкурсе блогов "Жизнь учителя за порогом школы"с блогом "Лето - это маленькая жизнь"

"Моя активность" Образование через интернет Образовательный блог "Путешествие в страну экономики и права" Организация и участие в сетевых проектах Проект Отмечаем День рождения Проект Мы - будущее России Проект А вот какие мы! Проект С Новым Годом! Проект "Все профессии важны!" Проект "Интернет против наркотиков"[1] Проект "Реклама и мы" Проект Век прошедший, век минувший Проект "Какой подарок?" Проект "Победа советского народа в Великой Отечественной войне" Конкурс "Мир моих прав" Организация летних профильных лагерей Летняя школа "Спикер" 2007 Летний профильный лагерь "Спикер" 2008 Летний профильный лагерь "Спикер" 2009 Летний профильный лагерь "Спикер" 2010 Участие в сетевых конкурсах Руководитель команды КОМП@шки конкурса "Цифровые каникулы 2007" Руководитель команды-победителя конкурса "Цифровые каникулы 2008" Эксперт-преподаватель конкурса Цифровые каникулы 2009. Заочный тур Руководитель команды КОМП@шки в марафоне для школьников "Если с другом вышел в сеть" Руководитель команды Смеш@рики конкурса Цифровые каникулы 2010 Руководитель команды Смеш@рикив марафоне для школьников "Если с другом вышел в сеть" 2010 Руководитель команды @птимисты конкурса Цифровые каникулы 2011 Руководитель команды- победителя Go-Go-Riki.ru конкурса Цифровые каникулы 2011 Организация и участие в сетевых сообществах Администратор сетевого сообщества учителей истории, обществознания, экономики и права "Взгляд" Администратор сетевого сообщества учителей, работающих в социально-экономических классах "Профи" участник сетевого сообщества КЛИО-MASTER участник сетевого сообщества "Экономикс" участник сетевого сообщества учителей истории участник сетевого сообщества "Эколандия" участник сетевого сообщества "Год учителя в ОК" участник сетевого сообщества "Россия начинается с Востока" Я в проекте ИСО Организатор муниципального семинара "О проекте и не только...." Организатор муниципального семинара "Использование цифровых средств в образовательном процессе" Методист по цифровым средствам обучения Участник региональной конференции День открытых дверей 2007. Участник краевой конференции "Инновационная деятельность педагогов в ИКТ-насыщенной среде" Участник V научно-практической конференции по информатизации Тьютор певого потока обучения педагогов Хабаровского края по программе "Методика организации поддержки различных субъектов образовательного процесса в открытой сетевой среде", группа "Исток" Тьютор второго потока обучения педагогов Хабаровского края по программе "Сетевые педагогические сообщества как форма профессионального развития", группа "Спикер" Мои публикации «Как реализовать интеллектуальный потенциал учащихся?»? (Материалы краевой научно-практической конференции. Сборник тезисов. Хабаровск, 2006) Организация летних профильных лагерей с использованием ИКТ (Материалы краевой научно-практической конференции «День открытых дверей». Хабаровск, 2007.) «Деятельность НОУ как реализация интеллектуального потенциала учащихся»? (Сборник информационных материалов региональной конференции «День открытых дверей» системы /РКЦ_ММЦ Хабаровского края. Хабаровск, 2006.) «Взгляд в будущее» (Материалы IV краевой научно-практической конференции. Сборник ста-тей. Хабаровск, 2006.) «Основы проектной деятельности в рамках работы НОУ» (Материалы II краевой научно-практической конференции. Хабаровск, 2007) Мотивация учебной деятельности через использование ИКТ, конкурсная работа по участию в седьмой краевой конференции по информатизации образования Использование ИКТ в образовательных мероприятиях школы, конкурсная работа по участию в седьмой краевой конференции по информатизации образования Использование ИКТ в образовательном процессе как способ оптимизации деятельности учителя истории и обществознания, конкурсная работа по участию в восьмой краевой конференции по информатизации образования «Урок по экономике "Как создается и работает банк". Конкурс 1001 идея нестандартного занятия с детьми» на сайте сайте электронного СМИ «Педсовет/Pedsovet.org» Мои ЦОР в единой коллекции ЦОР и в Openclass Законы денежного обращения, 10 класс, экономика Причины и виды инфляции, 10 класс, экономика Разнообразие государственно-политических форм в современном мире, 11 класс, обществознанме Формирование заработной платы на рынке труда, 10 класс, экономика Спрос.Закон спроса, 10 класс, экономика Общественный строй славян, 6 класс, история России Ассирия, 5 класс, история древнего мира Юридическая ответственность, 10 класс, право Возникновение экономики, 7 класс, экономика Природа под охраной закона, 8 класс, обществознание Формирование заработной платы на рынке труда, 10 класс, экономика Многоликая розничная торговля, 7 класс, экономика

"И опыт, сын ошибок трудных..." Описание опыта Период формирования и функционирования опыта: 2005-2009 годы Тема опыта: «Реализация деятельностного подхода как необходимое условие развития творческой саморазвивающейся личности». Педагогическая цель инновационного поиска: подготовить разносторонне развитую личность, способную к активной социальной адаптации в обществе и самостоятельному жизненному выбору, к самообразованию и самосовершенствованию, а для этого: научить своих учеников учиться, заинтересовать их в учении и саморазвитии, чтобы полученные знания были результатом их собственной деятельности; сформировать такие виды деятельности, которые включают в себя заданную систему знаний и обеспечивают их применение в заранее предусмотренных пределах; разнообразить формы проведения уроков, где за основу определена организация проектно-исследовательской деятельности учащихся; выявлять и поддерживать творчески - активных детей. Степень новизны опыта: поддержка творчески-активных учащихся, организация проектно-исследовательской деятельности согласованы с приоритетными направлениями системы общего образования. Реализация данных задач достигается через использование деятельностного подхода в обучении, участие учащихся в кафедре общественных наук школьного НОУ (Научное общество учащихся), использование ИКТ-технологий, как одно из средств оптимизации учебного процесса. Содержательно-целевая направленность опыта:педагогические технологии преподавания истории, обществознания, права и экономики с целью усовершенствования содержания образования и процесса обучения. Целевая аудитория: учащиеся общеобразовательных школ Технология реализации опыта: Методические рекомендации по организации и функционированию НОУ. Апробация практического применения ЦОР, ЭУИ, и ИИУМК и педагогических технологий. Создание базы ЦОРов по экономике, праву, обществознанию в профильном классе. Внедрение в процесс обучения проектно-иследовательской. Создание web-сайтов. Полученный в опыте результат: данная работа направлена на: овладение учащимися опытом осуществления известных способов деятельности, опытом творческой деятельности; развитие у учащихся самостоятельности, способности к самоорганизации, умения отстаивать свои права; умение вести диалог. формирование правовой культуры, готовности к сотрудничеству, толерантности, социально зрелой личности, обладающей гражданско-патриотическими качествами. Данная работа помогает развитию творческих способностей учащихся, успешному освоению учебной программы всеми учащимися. По предметам «Обществознание», «История России», «Право» и «Экономика» наблюдается 100% показатели успеваемости, показатель уровня обученности от 61% до 79%. Позитивная динамика качества знаний влияет на позитивные результаты ЕГЭ. В школе создано и успешно работает с 2003 года школьное НОУ (научное общество учащихся) «Взгляд в будущее». Результаты работы НОУ: участие в олимпиадах, конкурсах, конференциях разного уровня, а также на ежегодной научно-практической конференции «Обучение для будущего». Увеличивается количество участников олимпиад, конкурсов и конференций, учащихся, занятых проектно-исследовательской деятельностью. С 2002 года в школе работает летний профильный лагерь "Спикер". Целенаправленно используются ИКТ-технологии в учебной деятельности в рамках участия в проекте ИСО. Методическая разработанность опыта: Нормативно-правовая база НОУ Методические рекомендации по организации деятельности НОУ Программы летних профильных лагерей (курсы "Основы потребительских знаний", "Путешествие в страну экономику", "Юный предприниматель", "Семейная экономика") ЦОР к факультативным курсам "Экономика семьи" (5 класс), "Экономика школы" (6 класс), "Основы маркетинга" (10-11 класс), "Основы правовых знаний" (7 класс) ЦОР к урокам истории, обществознания, экономики, права. Могу поделиться... Организация летнего профильного лагеря: Летняя школа "Спикер" 2007 Летний профильный лагерь "Спикер" 2008 Летний профильный лагерь "Спикер" 2009 Летний профильный лагерь "Спикер" 2010 Организация и работа школьного научного общества учащихся (НОУ) Организацией работы над проектами: Проект Отмечаем День рождения Проект Мы - будущее России Проект А вот какие мы! Проект С Новым Годом! Проект "Все профессии важны!" Проект "Интернет против наркотиков"[2] Проект "Реклама и мы" Проект Век прошедший, век минувший Проект "Победа советского народа в Великой Отечественной войне" Ссылка на рефлексивный лист Рефлексивный лист к конкурсу "Портфолио"