Участник:Следопыты

Материал из Khabawiki
Перейти к: навигация, поиск

Задание 1:

Главный вопрос: Что такое ответственность?

Знание Сформулируйте несколько определений ответственности => Найдите 2-3 определения ответственности.

Понимание Обобщите требования к ответственному человеку => Назовите несколько профессий или видов деятельности,в которых требуется высокая ответственноть работника.

Применение Исследуйте и проанализируйте работу ответственных людей => Что я почувствовал, когда учитель поручил мне важное задание?


Анализ Выделите критерии ответстенности => Ответственным ли ты оказался при выполнении задания?

Синтез Перечислите характеристики ответственного человека => Каким вы видите ответственного человека?

Оценивание Защитите свои характеристики ответственного человека =>Почему вы сформулировали такие характеристики ответственного человека?


Задание 2

научные открытия за последние 100 лет

  1. Ядерные и термоядерные реакции
  2. Полупроводники
  3. Микропроцессор
  4. Компьютер
  5. Клонирование
  6. Выход в космос
  7. Трансплантация органов
  8. Полевые формы материи
  9. Генная инженерия

последствия

  1. Оружие массового уничтожения
  2. Управление человеком (чипы)
  3. Мутации
  4. Криминальная хирургия
  5. Компьютерная зависимость
  6. Контроль над человечеством
  7. Нарушение психики

не должны (были) быть использованы человечеством?

  1. Ядерные и термоядерные реакции
  2. Микропроцессор
  3. Клонирование человека
  4. Полевые формы материи


Задание 3

Уровень начальной школы

Учебные вопросы

  1. Кто живет в тропическом лесу?
  2. Где находятся тропические леса?

Проблемные вопросы

  1. Может ли пингвин стать домашним животным?
  2. Есть ли пища для пингвина в тропиках?


Основополагающие вопросы

  1. Почему пингвины не живут в тропиках?


Задание 4:

Основополагающий вопрос: Почему человек хозяин планеты?

  1. Выберите предмет: биология, информатика
  2. Выберите класс 11класс
  3. Проблемные вопросы:
    1. Может ли робот заменить учителя?
    2. Возможно ли создание искусственного интеллекта?
  4. Учебные вопросы:
    1. Что такое интеллект?
    2. Чем "мыслит" робот?


Задание 5:

  • Куда направлялись эти исследователи?
  • Как ранние исследователи изменили мир?
  • Кто они – некоторые ранние исследователи?
  • Чего это стоит – изменить мир?
  • Какое влияние исследователи оказывают на свои страны?

Основополагающий:Чего это стоит – изменить мир?

Проблемные:

  • Какое влияние исследователи оказывают на свои страны?
  • Как ранние исследователи изменили мир?

Учебные:

  • Куда направлялись эти исследователи?
  • Кто они – некоторые ранние исследователи?