Участник:Blue Company

Материал из Khabawiki
Перейти к: навигация, поиск
Foto.jpg
  1. Орлов Андрей Андреевич
  2. Федосова Маргарита Александровна
  3. Альшанская Ольга Петровна
  4. Мыльникова Елена Петровна
  5. Тюгун Татьяна Валериевна
  6. Панова Ольга Викторовна
  7. Ермакова Ирина Самойловна

Наша эмблема:

Symbol.jpg

Команда "Синих" как единое целое на Зимней Школе.

Когда мы едины, мы непобедимы!

От Зимней Школы мы ждем:

  • Нового импульса для работы
  • Новых (и полезных) знакомств
  • Получения дополнительных практических навыков в области ИКТ
  • Ну и, конечно же, массу приятных впечатлений!!!

Вопросы и ответы

Вопрос 1: Каким образом считать количество школ, обратившихся за ресурсами медиатеки?
Ответ: Библиотекарь или методист ММЦ по медиатеке ведет учет всех обратившихся за ресурсами. Другой вариант - в ежеквартальном аналитическом отчете в разделе медиатеки фиксируется информация подобного рода.

Вопрос 2: Каким образом считать количество педагогов, РЕГУЛЯРНО использующих ЦОРы?
Ответ: ПРОЩЕ ВСЕГО СТАВИТЬ отметку в классном журнале рядом с темой, но для этого необходимо разрешить ставить эти отметки. Иначе, завуч или сам учитель должен вести некий личный учет использования ЦОРов и сдавать отчетность методисту ММЦ раз в четверть по электронной почте или в бумажном варианте.

Вопрос 3: Каким образом считать количество сетевых проектов, поддерживаемых НФПК?
Ответ: Информация о сетевых проектах должна находиться в Интернет: опубликована на сайте школы, опубликована на сайте ММЦ, в ХабаВики и т.д. Другими словами - информация о сетевом проекте должна быть известна специалисту ММЦ.

Отдельные замечания:
Педагог выкладывает информацию о проведении своего урока на сайте школы (самостоятельно или с помощью редактора сайта школы), содержащую ФИО педагога, дату проведения урока, тему урока, наименование используемого ЦОРа, а также (обязательно!) скриншоты своего ЦОРа. Таким образом:

  • организуется регулярное обновление сайта школы;
  • становится возможным подсчет количества школ, использующих ЦОРы;
  • становится возможным подсчет количества обращений к ЦОРу.

Рейтинг видеороликов и постеров команд

Видеоролики:

  1. ролик "Принтер" (зрелищно, наглядно, четко, конкретно, тема понятна, ученик имеет возможность воспроизвести материал лаконично)
  2. ролик "Локальные сети"
  3. ролик "Опасности Интернет"
  4. ролик "Носители информации"

Постеры:

  1. постер "Опасности Интернет" (очень четко представлена тема и раскрыто содержание: цель постера - предостеречь, оградить, защитить будущее ребенка)
  2. постер "Носители информации"
  3. постер "Принтер"
  4. постер "Мультимедиа"

Поскольку самооценка не является объективной, оценивать себя считаем неэтичным!

Анализ ЦОРов для существующих учебных программ:

Охарактеризовать комплект ЦОРов: вид ЭУИ (электронное учебное издание, библиотека электронных наглядных пособий, тренажер, практикум, репетитор, виртуальная лаборатория ит.д.); назначение; отношение группы к методическим рекомендациям к ЭУИ

Ответ:

Библиотека электронных наглядных пособий Первый набор ЦОР к учебнику "Информатика и ИКТ. Базовый курс. учебник 8класс. И.Г.Семакин", дидактический материал для самостоятельной работы учащихся , индивидуальной работы, методические рекомендации в эл. версии отсутствуют.

Какие изменения произойдут при использовании ЭУИ в учебном процессе (в деятельности учащегося, в деятельности учителя)?

Ответ:

Облегчит работу учителю, т.к. экономит время на подготовку заданий к уроку. Ученику поможет развить навыки самостоятельной работы.

Выделить из просмотренных объектов, ресурс, который мог бы быть доказательством того, что без использования ЦОР невозможно проведение эффективного современного урока

Ответ:

Нет таковых

"За", "Против". Ответ обосновать


Ответ:

против этого варианта, ЦОР требует серьезной доработки, т.к. нет достаточной методической обоснованности представленного материала, непонятен смысл некоторых объектов

Рефлексия (25.02.2007)

Представленные для апробации диски в целом не удовлетворяют потребности учителя и ученика, за некоторым исключением (ЦОР по химии). Нет достаточной методически разработанной базы. Существуют фактические неточности. Техническая поддержка оставляет желать лучшего. Рекомендуется дальнейшее улучшение качества содержимого дисков.