ЦОР и Веб 2.0

Материал из Khabawiki
Перейти к: навигация, поиск

О конкурсе

Hab 5.jpg

31 мая - 150-лет г.Хабаровска

20 октября - 70-лет Хабаровского края

Конкурс cценариев учебно-воспитательного мероприятия с использованием ЦОРов и сервисов Веб 2.0

Участники: учителя-предметники, работники дополнительного образования школ Хабаровского края, библиотекари, классные руководители, применяющие информационные технологии в учебной и воспитательной работе.

Сроки проведения:

  • 27 марта 2008 г. – 20 мая 2008 г.
  • 20 мая 2008 г. – 25 мая 2008 г. – подведение итогов

Итоги

Победители конкурса:

Победители конкурса приглашаются на семинар Летняя школа 2008.

Поздравляем победителей!

Поощрения

  • Все участники конкурса получат сертификаты (подпись ректора ХК ИППК ПК).

Цель конкурса

Выявить педагогические практики успешного использования цифровых образовательных ресурсов, разработанных в проекте ИСО; возможности использования социальных сервисов Веб 2.0 в учебно-воспитательном процессе.

Что нужно сделать?

Для участия в конкурсе необходимо выполнить задание в одной из следующих номинаций:

НОМИНАЦИИ

  1. Урок.
  2. Внеклассная работа по предмету.
  3. Воспитательное мероприятие.

Обязательное условие

  1. Использование цифровых образовательных ресурсов из серии: «Виртуальные экскурсии по Хабаровскому краю»;
  2. Отражение в теме мероприятия юбилейной даты (150-летие г. Хабаровска, 70-летие Хабаровского края);
  3. Использование для размещения конкурсных работ социальных сервисов Веб 2.0.

Не обязательно, но можно задействовать сервисы Веб 2.0. непосредственно в ходе проведения образовательного мероприятия и использовать созданные Вами самостоятельно ЦОРы.

Где взять ЦОРы?

  • в мультимедийной библиотеке ОУ (поставка осуществлялась во все школы края)
  • в ММЦ

Узнай меня

Номинация 1. Урок

В данную номинацию принимаются сценарии реально проведенного современного урока по любому предмету с результатами (продуктами деятельности учащихся).

Критерии оценивания

  1. Использование ЦОРа органично встроено в урок, а урок соответствует календарно-тематическому планированию, программе.
  2. ЦОР используется как поддержка инновационных методов обучения и поддерживает юбилейную дату.
  3. Сценарий урока содержит описание конкретных задач урока, подробный ход урока, подробное описание использования цифрового ресурса, с акцентом на применяемый фрагмент ЦОРа, прогнозируемый результат.
  4. Имеются конкретные результаты учебной деятельности учащихся.
  5. Конкурсное задание выполнено в соответствии с правилами и размещено с использованием сервисов Веб 2.0.

Внимание: результаты учебной деятельности учащихся могут быть небольшими, это не проекты! (кроссворды, фотографии, эссе, мини-исследования, презентации, рисунки и т.д.).

Ссылки на работы участников

  • "Природа нашего края" (2 класс). авт. Щербакова Ольга Алексеевна, учитель начальных классов гимназии №6 г.Хабаровска

Номинация 2. Внеклассная работа по предмету

В данную номинацию принимаются сценарии реально проведенного внеклассного мероприятия по предмету с результатами (продуктами деятельности учащихся).

Критерии оценивания

  1. Использование ЦОРа органично встроено в ход внеклассного мероприятия.
  2. ЦОР используется как поддержка инновационных методов обучения и поддерживает тематику юбилейной даты.
  3. Сценарий мероприятия содержит описание конкретных задач, подробный ход, подробное описание использования цифрового ресурса, с акцентом на применяемый фрагмент ЦОРа.
  4. Имеются конкретные результаты учебной деятельности учащихся (исследования, проекты и т.д.).
  5. Конкурсное задание выполнено в соответствии с правилами и размещено с использованием сервисов Веб 2.0.

Ссылки на работы участников

Номинация 3. Воспитательное мероприятие

В данную номинацию сценарии реально проведенного воспитательного мероприятия по предмету с результатами (продуктами деятельности учащихся).

Критерии оценивания

  1. ЦОРа активно используется в воспитательном мероприятии.
  2. ЦОР поддерживает тематику юбилейной даты.
  3. Сценарий мероприятия содержит описание конкретных задач, подробный ход, подробное описание использования цифрового ресурса, с акцентом на применяемый фрагмент ЦОРа.
  4. Имеются конкретные результаты деятельности учащихся.
  5. Конкурсное задание выполнено в соответствии с правилами и размещено с использованием сервисов Веб 2.0.

Ссылки на работы участников

Правила участия

  1. Зарегистрируйтесь на сайте ХабаВики (если Вы этого ещё не сделали).
  2. Создайте страницу со своей конкурсной работой (сценарием). В конце страницы сделайте ссылку на категорию [[Категория:Конкурс: ЦОР Веб 2.0.]]
  3. Разместите результаты деятельности учащихся в выбранной сетевой технологии, cделайте ссылки на странице сценария, проверьте работу ссылок.
  4. Разместите ссылку на свою работу на этой странице в разделе выбранной номинации конкурса.

Помощь

  1. Методические и технические вопросы задавайте организаторам предметных сообществ вашей образовательной области (форумы, ссылки на страницы обсуждения) и организаторам конкурса. Вам обязательно помогут!!!
  2. Изучите правила регистрации и создания статей на сайте ХабаВики (cправочные материалы - раздел Wiki:Справка).
  3. Ознакомьтесь c работами участников ранее проведенного конкурса.
  4. Ознакомьтесь с сервисами Веб 2.0, которые могут быть использованы в размещении конкурсных работ:
  • регистрация, создание страницы участника, создание страницы сценария мероприятия, в которой размещаются ссылки на результаты проведенного мероприятия - сайт ХабаВики;
  • размещение результатов мероприятия, продуктов деятельности учащихся:

блоги, Picasa - фото галереи, размещение документов, SlideShare-публикация презентаций, хранение и публикация видео

ЖЕЛАЕМ УСПЕХОВ!!!