Цифровые каникулы 2007. Очный тур

Материал из Khabawiki
Перейти к: навигация, поиск
Ck07 8.JPG
Ciber holiday logo.jpg

Коротко о деле

Дата: 05 ноября - 07 ноября 2007 г.

Участники: 6 команд учащихся 6-8 классов школ Хабаровского края под руководством своих учителей – победители заочного тура конкурса.

Результат, которого ждем: все участники семинара приобретут навыки создания авторского русскоязычного контента интернета высокого качества.

С вами работают:

Работы участников

Ck07 17.JPG
Ck07 6.JPG

Экскурсия по Хабаровску:

Черные - Площадь Ленина, Пушкин

Фиолетовые - Платинум Арена, пруды

Малиновые - семинария, Аптека

Желтые - черный тюльпан, краеведческий музей

Синие - библиотека, иннокентьевская церковь

Зеленые - Муравьев-Амурский, Утес


Зоосад Приамурский

Черные - тигр уссурийский, волк серый

Фиолетовые - волк красный, барсук

Малиновые - медведь гималайский, волк канадский

Желтые - медведь белый, лиса

Синие - медведь бурый, олень пятнистый

Зеленые - филин, олень северный


Дизайнеры сайта про Зоосад

Консультанты-учителя: Оргина Ирина Александровна, Кореко Александра Викторовна

Черные - Ленор

Фиолетовые - Ситников

Малиновые - Рома

Желтые - Андрей Сергеев

Синие - Маша Волкова

Зеленые - Лаптева Лера

Доработчики сайта про экскурсию по Хабаровску

Черные - Рома Снегуров

Фиолетовые - Евдокимова Ксения

Малиновые - Андрей, Настя

Желтые - Кириченко, Полторак

Синие - все вместе

Зеленые - Мурзин Саша, Тихомиров Виталий

День первый. Геокешим!

Сам геокешинг

Цель: собрать цифровую, визуальную и аудиоинформацию о знаковых местах Хабаровска, воспользовавшись цифровыми фотокамерами и GPS-навигаторами

Задание


Смотрите все точки с координатами

Создаем описание экскурсии по Хабаровску

Цель: дополнить страницу о Хабаровске в Летописи.ру, создав коллективную статью Экскурсия по центру Хабаровска, так чтобы человеку из любого места на Земле было понятно как гулять по Хабаровску.

Задание:

  1. Зарегистрировать свою команду на Летописи.ру, если вы не делали этот раньше
  2. Составить список точек, который вы посетили во время геокешинга . Найти их в общем списке точек
  3. Выбрать ответственные команды за первичное (основное) описание точек. Каждая команда должна выбрать 3 точки
  4. Первичное описание:
    1. Создайте статью, именованную по правилу: название статьи точно и полно отражает сущность места. Например: Памятник А.С.Пушкину в Хабаровске (для этого достаточно в окошке Поиск набрать ваше название и нажать на Перейти. Если такой статьи еще нет, что система предложит вам создать статью)
    2. В тексте новой статьи сразу же отметьте ссылку на категории Хабаровский край и Экскурсия по Хабаровску
    3. Создайте текст про посещенную точку Хабаровска, разместив фотографии (адаптированные для ВЕБ и названные в соответствии с именем места, например: Utes_Khabarovsk.jpg) , создав карту по точными координатам посещенного места (с помощью ссылки Создать карту), описав историю этого места, либо впечатления прохожих об этом здании (месте), ссылки на Интернет-ресурсы, не менее 2 внутренних ссылок на другие статьи Летописи. Если требуется расшифровка какого-то понятия, но такой статьи в Летописи.ру еще нет, то создайте ее, с помощью внутренней ссылки (Например: Тополь, бульвар…)
    4. После создания статьи – в статье Экскурсия по центру Хабаровска проделайте следующее:
      • Впишите наименование места, оформив его стилем заголовка
      • Вставьте текст созданной вами статьи, используя технологию шаблонов (Например {{:Памятник А.С.Пушкину в Хабаровске }} )
  5. Просмотрите статьи своих коллег и дополните не менее чем 2 статьи своими записями, ссылками, фотографиями.

Фотоигра для участников заочного тура

ВНИМАНИЕ всем, кто не в Хабаровске - объявляется конкурс на самую подходящую подпись к фотографиям, которые сделали участники очного тура!!!

В этом разделе помещайте фотографии с темами:

Смешное

Необычное

Уникальное

День второй. Зоопарим!

Цель: создать коллективную статью о Хабаровском зоосаде на Летописи.ру с ссылками на статьи с описанием видов животных - питомцев зоосада.

Задание

  1. В зоосаде:
    1. Сделать минимум 2 фотографии, выбранного вами, вида животного: в фас и в профиль.
    2. Уточнить кличку животного.
    3. Уточнить у сотрудников зоосада особенности жизни в зоосаде данного животного: чем питается, что нравится делать/что не нравится
  2. Возвратившись в ЦКТО - представить профиль данного вида животного по схеме:
    1. Имя - кличка животного в зоосаде
    2. Название вида. Например: Красный волк
    3. Внешний вид - фотографии, с описанием особенностей экстерьера
    4. 3 самых характерных признака этого вида (Волка красного от остальных видов волков отличают ...)
    5. 3 признака, по которым этот вид объединяется с родом животного (все животные рода Волк имеют ...)
    6. Сравните изменение образа жизни животного в лесу и в зоосаде по 2м любым признакам.


Техническая реализация:

Цель: создать коллективными усилиями совокупность страниц, относящихся к животным, размещенным в Хабаровском зоосаде, объединенных на странице Зоосад Приамурский проекта Летописи.ру.

Задание:

  1. В разделе Общая информация о Зоосаде создать текст силами команды – делегатов от каждой группы (по одному человеку). Эта же команда придумывает и создает дизайн оформления, договаривается с командами о стилях создаваемых статей про животных. Придумывает рекламную информацию о Зоосаде. Создает буклет о Зоосаде, использующий материалы страницы и содержащий интернет-адрес создаваемого сайта
  2. Каждая команда, собравшая материал об определенной группе животных, создает статьи о каждом из видов животных, именуя ПРАВИЛЬНО!!! :) Статьи относим к категориям Животные, Зоосад Приамурский, Хабаровский край
  3. Координируя усилия между группами (чтобы не было конфликта редактирования) с использованием технологии шаблонов – собираем страницу про Зоосад Приамурский по предложенной технологии команды делегатов

День третий. Мастер-классим!

СКАНОГРАФИКА- Кореко Александра Викторовна - автор проекта - победителя Всероссийского конкурса "В фокусе учебный проект 2007"


АНИМАЦИЯ Macromedia Flash - Слободчикова Виктория Викторовна - руководитель команды - неоднократных призеров Всероссийского конкурса "Волшебная мышь"


РАБОТА c GIMP - Чичик Наталья, больше ничем себя не проявила :-(


Отзывы участников

Мы научились!

СПАСИБО ОГРОМНОЕ Анне Валентиновне, Наталье Вячеславовне, Александре Викторовне, Виктории Викторовне!!! Это были самые замечательные каникулы :)!!! После двадцатиминутнуй консультации с Натальей Вячеславовной по мобильному телефону, мы таки научилились пользоваться навигатором! Ура!

Все мастер-классы были просто супер! Научились сканографике, флэш-анимации и работать с программой GIMP. Очень жаль, что первые "Цифровые каникулы уже закончились" :(. Но будем продолжать учиться дальше, и ждать новых "Цифровых каникул".--TG 20:54, 8 ноября 2007 (EST)

Я рада,что смогла научиться работать с Флэш Плэйером.А особенно с Джимпом!Рисовать я люблю очень,так что только нужно где-нибудь дистрибутивы этих программ достать.А сканографика оказалась очень интересной штукой!Только нужен сканер...А,фигня.Достану! Ленор П.С.Напишите кто-нибудь мне!

Больше всего нам понравилась Flash Micromedia, сканографика, геокешинг! Мы научились работать в новых для нас программах такие, как GIMP. Ознакомились с правилами геокешинга (теперь хотим провести в нашем городе).--Аксиома 16:32, 16 ноября 2007 (EST)

Нам запомнилось

Все вместе. Вечер 7 ноября

Нам с НАтальей Вячеславовной запомнились все-все участники! Так редко у нас бывают школьники! Все учителя, да учителя :) Спасибо вам всем за шум, за неугомон, за шарики, за ваши живые глазки! А вашим учителям - НИЗКИЙ ПОКЛОН!!! Мы вас любим. --Анна Коровко 19:02, 7 ноября 2007 (EST)

Нам тоже запомнились все участники, все организаторы и все то, что с нами происходило! А именно: геокешинг до изнеможения, зоосад "Приамурский" и его обитатели, мастер-классы и то, что на них намастерили! Мы вас тоже любим. :)--TG 21:04, 8 ноября 2007 (EST)

Чтобы не повторяться, добавим запоминающийся шаробол, охраняемая при этом Анной Валентиновной компьютерная техника и выбытый и поставленный на место Натальей Вячеславовной светильник на потолке. Во как! А еще мы хорошо початились, а главное, завели новых знакомых.--VJ $@M@.Ru

Я увидела необлезлых (как в питерском зоопарке) тигров!И остальных очень хорошо выглядевших животных!Поработала с навигаторами...Затея была симпатичной,но после этого геокешинга я еле хожу,да и вообще на ногах долго не стою.Ниче,пройдет!Зато познакомилась с другими новыми мне людьми,завела друзей...Короче,впечатления по большей части хорошие.Супер! Ленор. П.С.Ну,напишите мне!

Больше всего нам запомнилась прогулка по Хабаровску во время игры геокешинг. И белый мишка в зоосаде. Когда мы только увидели организаторов нам показалось, что они сердитые и суровые, но нет мы ошиблись. Поняли мы свою ошибку после геокешинга, когда организаторы нашли для нас (тех кто раньше пришел) занятие. Мы играли в волейбол шариками! Всетаки даже такие занятые как организаторы Цифровых каникул могут быть детьми!--Аксиома 16:52, 16 ноября 2007 (EST)

Мы остались недовольны

Руководители команд тоже хотели получить фирменные значки, а им не дали :-((((.--VJ $@M@.Ru


Пришлось пожертвовать ваши значки хабаровским детям :) Очень любим жертвовать чужими значками :) --Анна Коровко 11:51, 9 ноября 2007 (EST)


Цифровые каникулы продлились всего 3 дня. Почему так МАЛО?----Аксиома 19:22, 16 ноября 2007 (EST)


Как это было

Здесь вы можете посмотреть фотоальбом команды "The thumb generation"


Предлагаем на Цифровые каникулы 2

А как насчет того, чтобы провести конкурс ученических сайтов?--TG 21:04, 8 ноября 2007 (EST)