Цифровые каникулы 2010. Заочный тур

Материал из Khabawiki
Перейти к: навигация, поиск
572892.gif


Nh6.jpg

Приглашаем всех на конкурс, в котором вы сможете реализовать свою безудержную фантазию



Описание: Что и когда

Время проведения

23-25 марта 2010 года – очный тур,

1 февраля - 28 февраля 2010 года – заочный тур

5 марта 2010 года - подведение итогов.

Категория участников

Команды в составе до 7 учащихся из школ Хабаровского края под руководством учителя любого предмета одной из двух возрастных категорий (групп):

  • 1 группа – учащиеся 6–7-х классов;
  • 2 группа – учащиеся 8–9-х классов.


Vazno.jpg Определение команд победителей будет осуществляться в каждой из двух указанных возрастных категорий.

Формирование команд "смешанных" возрастных категорий не допускается.

Всем, всем и срочно-срочно :-)

Раздел заполняется ТОЛЬКО организаторами!

УЖЕ ГОТОВЫ CЕРТИФИКАТЫ УЧАСТНИКОВ!

Инфоромационное письмо министерства образования Хабаровского края от 11.03.2010 № 04.4-11-1635 "Об итогах заочного тура краевого обучающего семинара-конкурса для школьников и учителей «Цифровые каникулы»"

Дорогие наши участники, вот они ДОЛГОЖДАННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ. Рейтинг команд - 6-7 классы, 8-9 классы.

Анкета в силе! Ваше мнение поможет сделать конкурс лучше! Отвечаем на вопросы ЗДЕСЬ.


ПОЗДРАВЛЯЕМ ВСЕХ МИЛЫХ ДЕВОЧЕК, ДЕВУШЕК, ЖЕНЩИН С ВАШИМ ПРАЗДНИКОМ!!! ПОБЕДИТЕЛЕЙ С ПОБЕДОЙ!!! СПАСИБО ОГРОМНОЕ ВСЕМ ЗА ВАШИ НЕУДЕРЖИМЫЕ ФАНТАЗИИ, УПОРСТВО И ТРУД!!!

 :)--Ольга Зелинская 01:34, 8 марта 2010 (UTC)

Поздравляю победителей!!!--Александра Кореко 11:19, 7 марта 2010 (UTC)


Победители объявлены! Команды и их руководители могут выссказать свои впечатления о прошедшем конкурсе "Цифровые каникулы 2010" в разделе "СТЕНА", а также команды-победители могут делать заявки на мастер-классы очного тура.


Про блоги: черный бекграунд с голубым текстом или бордовый с разноцветным текстом очень радуют глаз читающего и крутят мозг ему же. Из личного трехдневного опыта :) --Chichik 15:55, 3 марта 2010 (UTC)


УВАЖАЕМЫЕ УЧАСТНИКИ! УДАЛИТЬ СТРАНИЦЫ КОМАНД-КОНКУРЕНТОВ ПОЛНОСТЬЮ НЕВОЗМОЖНО, НЕ ПРОЩЕ ЛИ ПОБЕДИТЬ В ЧЕСТНОЙ БОРЬБЕ? --Ольга Зелинская 02:07, 11 февраля 2010 (UTC)


ДОРОГИЕ НАШИ!!! ОЧЕНЬ ВНИМАТЕЛЬНО ЧИТАЙТЕ ЗАДАНИЯ!!! ЭТО ОДИН ИЗ ЗАЛОГОВ УСПЕХА!!! --Ольга Зелинская 08:32, 4 февраля 2010 (UTC)


СТЕНА

Конкурсов было много. Все трудные, интересные, разнообразные. А нельзя ли отметить непобедившие команды в различных номинациях?


Мы полны впечатлений от конкурса. Поздравляем победителей! Конечно жаль, что мы не выиграли, но это жизнь, в следующий раз повезет!--Смешарики 06:38, 9 марта 2010 (UTC)


Спасибо организаторам, спасибо всем участникам! С праздником!!! @she4ki


Спасибо ЦК.gif Уважаемые организаторы, дорогие участники конкурса
"Цифровые каникулы-2010"! Большое спасибо за конкурс, за интересные задания, за счастливые минуты общения и познания нового.
--ЗВЁЗДЫ.RU, 8 марта 2010


Flover 0036.gif Дорогие, милые девочки и дамы! Сердечно поздравляем всех с весенним праздником -
8 МАРТА! Всем счастья и успехов!!!!
--ЗВЁЗДЫ.RU, 8 марта 2010


Среди весенних первых дней

8 Марта всех дороже.

На всей земле, для всех людей

Весна и женщины похожи.

Успехов Вам, здоровья Вам

И счастья пожелаем

И с первым праздником весны

Сердечно поздравляем.

Организаторам большое спасибо за творческий подход. Полностью поддерживаеи команды по поводу участия 10-11 классов в ЦК 2011, с еще более жестким графиком проведения и более сложными заданиями. Мы ЗА!!!--МыШКи.RU 02:40, 8 марта 2010 (UTC)


J0423487.jpg

Пусть всегда женский день не кончается,

Пусть поют в Вашу честь ручейки,

Пусть солнышко Вам улыбается,

А мужчины Вам дарят цветы.

С первой капелью, с последней метелью,

С праздником ранней весны

Вас поздравляем, сердечно желаем

Радости, счастья, здоровья, любви!


Поздравляем всех женщин, девушек, девочек с праздником весны и международным женским днём 8 марта!!!

Спасибо организаторам за интересный конкурс!!! Пожелание одно - разрешить 10 классам участвовать!!! Matrix


121213.jpg
Милые барышни, команда УТилиТКИ от всей души поздравляет всех вас с днем 8 марта!

Пусть окружают радость и участье,
Не покидает никогда улыбка счастья...
Надежной дружбы, жизни светлой, ясной,
Надежды новой и мечты прекрасной!
От всей души поздравляем победителей конкурса, удачи вам ребята!
Огромное спасибо всем, кто прибыл вместе с нами на ЦК, спасибо организаторам, спасибо за то, что было интересно и увлекательно!
До новых встреч на площадке ХАБА-ВИКИ!
УТилиТКИ 8 марта 2010 год


ЗАЯВКИ на мастер-классы очного тура: Если у ваших команд есть пожелания - чему вы хотели бы отдельно научиться в рамках очного тура - пишите ниже:

Мы бы хотели изучить еще какие-нибудь программы для создания видеофильмов ( работаем в Movie Maker)--ЯОНА 05:25, 15 марта 2010 (UTC)


На очном туре хотелось бы более подробно изучить способы создания gif файлов с помощью фотошопа и изучить методы наложения видео в PinaclStudio.--ЗВЁЗДЫ.RU 22:45, 11 марта 2010 (UTC)


На очном туре надо больше таких дел, которые помогут командам больше узнать друг друга. Например, перемешать команды для какого-то задания. А победители уже объявлены!--ЯОНА 05:00, 9 марта 2010 (UTC)


На очном туре продолжить соревновательные моменты и только там выяснить победителя.


Заочный тур

Заочный тур проводится с использованием этой страницы ХабаВики, все задания выполняются на основе информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) и обсуждаются через Интернет. 6 ЛУЧШИХ КОМАНД будут приглашены на очный этап в г.Хабаровск.

Положение о проведении краевого обучающего семинара-конкурса для школьников и учителей «Цифровые каникулы-2010» - с подробностями и особенностями можно ознакомиться здесь!

Организация мероприятий семинара-конкурса

Все задания конкурса разработаны организационной группой:

  1. Чичик Н.В.
  2. Кондратьева Т.С.
  3. Казаковцева Л.В.
  4. Зелинская О.В.
  5. Латушкина Е.
  6. Кореко А.В.
  7. Дульцева Е.В.

Экспертиза работ

Экспертиза работ и определение победителей будут проведены жюри конкурса, в состав которого войдут специалисты МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ Хабаровского края, сотрудники КГОУ ДПО «ХК ИРО», приглашённые эксперты (подробно в положении).

Критерии оценки

  1. Соответствие тематике заданий.
  2. Оформление и размещение результатов выполнения заданий в соответствии с предъявленными требованиями.
  3. Оригинальность выполнения работы.
  4. Качество выполнения (содержательность, полнота).

Помощь21468924bdf02f41072087f1d6d969e1.gif

Если возникли вопросы, обращайтесь за помощью:

1. Ольга Зелинская

  • skype: olga.zelinskaja,
  • e-mail: olgazel.72@mail.ru

2. Александра Кореко

  • skype: akoreko,
  • e-mail: akoreko@gmail.com

Общение

С участниками конкурса вы можете общаться:

  • оставляя текст на вкладке Обсуждение их личной страницы участника;
  • оставляя комментарии в блогах участников.

Участники заочного тура


Карта конкурса Цифровые каникулы 2010

Диаграмма распределения участников по районам Хабаровского края


Команды учащихся 6-7 классов

ПРЕДСТАВЛЯЕМ КОМАНДУ ЗДЕСЬ!fc54689ff2a7ec5ce98fcb311bbb7644.gif Представляемся так: [[Участник:Такой-то|Такой-то]] или [http://... название команды] И еще, напишите рядом с названием команды свой населенный пункт :)

  1. См@йлики - пос.Лиан, Солнечный район
  2. FoKyS.RU - г. Комсомольск-на-Амуре
  3. @she4ki - пос.Эльбан, Амурский район
  4. SMARTFON - с.Некрасовка, Хабаровский район
  5. FenikS - с.Чумикан, Тугуро-Чумиканский район
  6. ПИКСЕЛИ - с.Иннокентьевка, Николаевский район
  7. ЗВЕЗДЫ.RU - с.Таёжное, Хабаровский район
  8. Apelsinki - c.Отрадное, Вяземский район
  9. Surprise - с.Таежное, Хабаровский район
  10. 7r@ion - с.Вострецово, Охотский район
  11. Алые паруса - г.Советская Гавань
  12. schoolnay - г.Комсомольск-на-Амуре
  13. КЕНГУ.RU - г.Комсомольск-на-Амуре
  14. Professional - г.Советская Гавань
  15. 220 - п.Переяславка, Район им.Лазо
  16. П@льчики - с.им. Полины Осипенко
  17. Великолепная восьмёрка - г.Советская Гавань
  18. Бравые юзеры - с.Новокуровка, Хабаровский район
  19. Непоседы - г.Комсомольск-на-Амуре
  20. ФЛоМаСТеРы - г.Комсомольск-на-Амуре
  21. $@pphire - с.Некрасовка
  22. Весёлые грызуны - пос.Этыркэн, Верхнебуреинский район
  23. AsidMen - г.Комсомольск-на-Амуре
  24. УТилиТКИ - г.Комсомольск-на-Амуре
  25. СТЭМ - с.Некрасовка, Хабаровский район
  26. 6ЯРота - г.Комсомольск-на-Амуре
  27. Кириешки - г.Комсомольск-на-Амуре
  28. Участник:Новокуровцы - с.Новокуровка, Хабаровский район
  29. Классные девчонки! - г.Бикин
  30. Юный юзер - п.Маго, Николаевский район
  31. Great seven - п.Эльбан, Амурский район
  32. Гиг@б@йты - г.Комсомольск-на-Амуре
  33. Googliki - г.Амурск
  34. Save all - с.Булгин, Охотский район
  35. КОМПот - г.Бикин
  36. Созвездие - г.Комсомольск-на-Амуре.
  37. Сорванцы - c.Лончаково, Бикинский район
  38. INTERNET BULKOED.ru - с. Эворон
  39. Созведие 51 - г.Комсомольск-на-Амуре
  40. Кибер39 - г.Хабаровск
  41. Эрудит - г.Бикин

Команды учащихся 8-9 классов

ПРЕДСТАВЛЯЕМ КОМАНДУ ЗДЕСЬ!fc54689ff2a7ec5ce98fcb311bbb7644.gif

Представляемся так: [[Участник:Такой-то|Такой-то]] или [http://... название команды] И еще, напишите рядом с названием команды свой населенный пункт :)

  1. Исключение из правил - г. Комсомольск-на-Амуре
  2. Винчестеры - г. Хабаровск.
  3. Star Girls - п.Солнечный, Солнечный район
  4. Торнадо - г.Бикин
  5. SW - с.Таежное, Хабаровский район
  6. Смеш@рики - п.Чегдомын, Верхнебуреинский район
  7. Великолепная семерка - г.Комсомольск-на-Амуре
  8. Matrix - г.Николаевск-на-Амуре
  9. $TAR$ - г.Комсомольск-на-Амуре
  10. Five+A - с.Таежное, Хабаровский район
  11. @lf@ - г.Советская Гавань
  12. ЯОНА - с.Красицкое, Вяземский район
  13. HUGGIES - г.Комсомольск-на-Амуре
  14. FUNтастическая Классика - г.Советская Гавань
  15. Kre@tiv-live - г.Советская Гавань
  16. IQ - г.Амурск
  17. МыШКи.RU - с.им. Полины Осипенко
  18. NOVEL_TEAM - г.Комсомольск-на-Амуре
  19. Мегабитки - с.Тополево, Хабаровский район
  20. Rомаshки на Google Rомаshки на Хабавики - с.Тополево, Хабаровский район
  21. Optimi$ty - п.Сидима, района им. Лазо
  22. Black&White - п.Лиан, Солнечный район
  23. Команда "Смышлёныши" - с.Бриакан, район им.Полины Осипенко
  24. [1]Участник:Novoe_Pokolenie - г. Комсомольск - на - Амуре
  25. Амурчане - с.Савинское, Ульчский район
  26. Черная молния - с.Вострецово, Охотский район
  27. Computer - г.Комсомольск-на-Амуре
  28. (=Seven Lady=) - пгт.Чегдомын, Верхнебуреинский район
  29. Connect - г.Комсомольск-на-Амуре
  30. Ф@н@т_ice - с.Сергеевка, Хабаровский район
  31. НЕ ПРИ ДЕЛАХ - г.Комсомольск-на-Амуре
  32. Dream Team - пгт. Солнечный, Солнечный район
  33. Созвучие! - г.Комсомольск-на-Амуре
  34. Fire Wall - с.п. "Село Новый Мир", Комсомольский район
  35. Винчестер - с. Новокуровка, Хабаровский район
  36. New Style- город Комсомольск-на-Амуре
  37. Тинейджеры - МОУ СОШ с.п. "Село Лончаково",Бикинский район
  38. Мы из будущего - МОУ СОШ с.п. "Село Лончаково",Бикинский район
  39. IT Girls - г. Комсомольск-на-Амуре
  40. Pupki.ru - г.Советская Гавань
  41. Давай_приколимся! - г.Комсомольск-на-Амуре
  42. ЛигаЧемпионов - г. Вяземский
  43. Мозголомы - c. Булгин, Охотский район
  44. Терабайт - г. Хабаровск


556d14c30a2d1a5f31f9153baafe9bb6.gif СЮРПРИЗ №.3


ВНИМАНИЕ! БОНУС!!! s_55.gif
И пусть не пройдут мимо все заинтересованные и увлеченные...



Задание 1. Приветствие команд - до 24:00 час. 7 февраля

Когда встречаются незнакомые ранее люди, чаще всего у них есть лишь несколько минут, чтобы понять, кто перед ними, как общаться с собеседником и чего от него ждать.

Представьте свою команду. Помните: от вашего представления зависит уровень интереса и симпатии к вам других участников. А в нашем конкурсе это важно :)

А теперь, 556d14c30a2d1a5f31f9153baafe9bb6.gif СЮРПРИЗ №.1- красочную визитку команды впервые вы можете сделать используя разные сервисы:

Есть единственное (а точнее, в трех экземплярах) "НО": для размещения визитки команды нельзя использовать такие сервисы, как "Одноклассники", "Мой мир", "В Контакте". Не знаю точно, что именно вы там смогли бы сделать, но бывает, что людям приходят разные мысли в голову! Если же Вы решили пойти традиционным путем, то регистрируемся на ХабаВики как [[Участник:Такой-то]].

Итак, о главном! Вам нужно:

1. Придумать название команды.

2. Под придуманным именем команды зарегистрироватьсяна выбранном Вами любом сервисе.

3. Разместить ссылку на свою команду в разделе "Участники заочного тура" (если вы создали визитку на ХабаВики делаем так: [[Участник:Такой-то|Такой-то]]; если на любом другом сервисе делаем так: [http://... название команды] ). И не забудьте рядом с названием команды указать свой населенный пункт :).

4. Создать визитку:

  • Опишите, что есть уникального в вашей команде, разместите вашу общую фотографию или фотографии всех членов группы (а можно и то и другое!). Ага ... ваш учитель - он тоже в вашей команде. Не забудьте и про него!
  • Расскажите, из какого вы города, в какой школе и в каком классе учитесь.
  • Если Ваша визитка создается на ХабаВики, то в конце страницы сделайте ссылку на категорию [[Категория:Цифровые каникулы 2010]].

5. Создать ролик - это самое приятное! Видеоприветствие будет считаться хорошим, если:

  • ваш ролик будет длиться не более 1 минуты;
  • видна роль каждого участника команды;
  • понятно, в чем состоит уникальность команды;
  • идея представления команды оригинальна (намек: самая неоригинальная идея - когда все выстроились в линеечку и последовательно говорят "Я Коля - боксер, я Маша - самая красивая, ..., с нами учитель информатики Марья Ивановна, ну а вместе мы (хором) команда "Мандаринчики"!")

6. Разместить видеоролик приветствия на сервисе:

7. Оставить метку своей команды на КАРТЕ конкурса "Цифровые каникулы 2010". Как создать метку на карте Гугл читаем в Блоге

Итоги Задания 1.

Команды учащихся 6-7 классов

Результаты

Команды учащихся 8-9 классов

Результаты


Задание 2. Блог команды - до 24:00 час. 28 февраля

  1. Каждый участник команды заведите аккаунт Google. Он вам понадобится для доступа ко многим ннтересным сервисам.
  2. Зайдите на Blogger и заведите блог своей команды.
  3. Cделайте ссылку на блог с личной страницы в ХабаВики и в разделе "Итоги Задания 2". В названии блога упомяните имя команды. Например: Блог команды Драйв и т.д.
  4. Добавьте каждого участника как автора к этому блогу. Эту опцию ищите в Настройках - разрешения.

Теперь. У вашей команды появился собственный сетевой дневник. Вы сможете делиться смешным,интересным, загадочным и грустным со всеми. Вы сможете получать комментарии на свои сообщения-посты в блоге.

Заочный тур длится четыре недели. Наверняка с вами за это время произойдет масса интересного, может быть что-то супер-замечательное придет в голову. Напишите об этом. Это действительно интересно.

Критерии оценивания:

  1. Не менее 25 постов.
  2. Отражена динамика работы в Цифровых каникулах.
  3. Отражены ваши школьные приключения.
  4. Отражены некоторые ваши личные увлечения.
  5. Записи блога дополняются визуальными объектами: может быть фото,краткий ролик (как подскажет ваше вдохновение!)
  6. Каждый участник написал хотя бы два-три поста (под своим логином зашел, придумал и написал).

Поймите, сетевой дневник - это не совсем отчет о проделанной работе. Просто задумайтесь, что с вами наверняка каждый день происходит что-то примечательное. Расскажите об этом.

Пусть это будет увлекательным чтивом!

Итоги Задания 2.

Команды учащихся 6-7 классов

БЛОГИ 6-7 классов ЗДЕСЬ! fc54689ff2a7ec5ce98fcb311bbb7644.gif

  1. Блог команды FoKyS.RU
  2. Блог команды Apelsinki
  3. Блог команды ПИКСЕЛИ
  4. Блог команды "Алые паруса"
  5. Блог команды "Великолепная восьмерка"
  6. Блог команды SMARTFON
  7. Блог команды "220"
  8. Блог команды @she4ki
  9. Блог команды Surprise
  10. Блог команды: ЗВЁЗДЫ.RU
  11. Блог команды П@льчики
  12. Блог команды "Весёлые грызуны"
  13. Блог команды "Корпорация Professional"
  14. Блог команды Googliki
  15. Блог команды УТилиТКИ
  16. Блог команды "Гиг@б@йты"
  17. Блог команды "sapphir"
  18. Блог команды "AcidMen"
  19. Блог команды "FenikS"
  20. Блог команды "Новокуровцы"
  21. Блог команды "Классные девчонки!"
  22. Блог команды Save all
  23. Блог команды ФЛоМаСТеРы
  24. Блог команды СТЭМ
  25. Блог команды КЕНГУ.RU
  26. Блог каманды "7r@ion"
  27. Блог каманды "Сорванцы"
  28. Блог команды "Бравые юзеры"
  29. Блог команды "КОМПот"

Команды учащихся 8-9 классов

БЛОГИ 8-9 классов ЗДЕСЬ! fc54689ff2a7ec5ce98fcb311bbb7644.gif

  1. Блог команды Винчестеры
  2. Блог команды Торнадо
  3. Блог команды FUNтастическая Классика
  4. Блог команды Dream Team
  5. Блог команды Five+A
  6. Блог команды ЯОНА
  7. Блог команды MATRIX
  8. Блог команды МыШКи.RU
  9. Блог команды "Великолепная семерка"
  10. Блог команды Смеш@рики
  11. Блог команды Kre@tiv-life)
  12. Блог команды Star Girls
  13. Блог команды SW
  14. Блог команды @lf@
  15. Блог команды IQ
  16. Блог команды Optimi$ty
  17. Блог команды $TAR$
  18. Блог команды Мегабитки
  19. Блог команды"NOVEL_TEAM!!!"
  20. Блог команды IT Girls
  21. Блог команды HUGGIES
  22. Блог команды Black&White
  23. Блог команды Computer
  24. Блог команды Ф@н@т-ice
  25. Блог команды Мозголомы
  26. Блог команды Давай_приколимся!
  27. Блог команды Pupki.ru
  28. Блог комады "Смышленыши"
  29. Блог команды Тинейджеры
  30. Блог команды NS
  31. Блог команды Винчестер
  32. Блог команды Rомаshки
  33. Блог команды Черная молния


Задание 3. Интернет-сёрфинг: 9 февраля с 16:00 до 18:00

Выполняем Задания 3.

Команды учащихся 6-7 классов

ОТВЕЧАЕМ ЗДЕСЬ

Команды учащихся 8-9 классов

ОТВЕЧАЕМ ЗДЕСЬ

9 февраля в день закрытия Недели Безопасного Рунета и в День Безопасного Интернета в России выполняем Задание 3 - 556d14c30a2d1a5f31f9153baafe9bb6.gif СЮРПРИЗ № 2.

Командам предстоит отправиться по волнам безопасного и небезопасного Интернета: дать ответы на 20 вопросов, проявив при этом свои знания и умение быстро находить необходимую информацию в глобальной сети.

Как это будет:

  • ровно в 16:00 будет открыт файл с вопросами;
  • начать выполнять задания вы можете хоть в 17:59, но в 18:00 прием ответов закончится (доступ к файлу будет закрыт), поэтому совет: начинайте вовремя, т.е. в 16:00!
  • при отправке нескольких ответов от одной команды засчитываться будет только первый отправленный вариант;
  • до момента нажатия кнопки "отправить" у вас будет возможность пройти назад и исправить ответы на предыдущие вопросы;
  • для команд 6-7 классов и 8-9 классов задания будут разные.

fc54689ff2a7ec5ce98fcb311bbb7644.gif Узнайте больше об Интернет-угрозах и возможностях эффективно противостоять угрозам.

Со 2 по 9 февраля 2010 года в завершении ГОДА Безопасного Интернета в России пройдет Неделя безопасного Рунета
God bezopasnogo Interneta.gif
- серия публичных мероприятий, посвященых безопасному использованию сети Интернет и защите детей и взрослых от угроз, связанных с Интернетом. В числе мероприятий Недели – конференции, «круглые столы», семинары, выставки, «прямые линии» с экспертами, презентации, конкурсы.

2 февраля 2010 года в 12-00 в РИА "Новости" состоится открытие Недели безопасного Рунета. Неделя также приурочена к Международному Дню безопасного Интернета (Safer Internet Day), учрежденному Европейской комиссией в 2004 году, и является российской частью общемировых мероприятий Дня безопасного Интернета. В России Неделя безопасного Рунета проводится в третий раз – впервые проводилась в 2008 году.

Организаторами Недели являются:

При поддержке Общественной Палаты РФ, Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка, ряда государственных, общественных и отраслевых организаций.

Основные мероприятия Недели проходят в Москве. i-SAFETY – ведущая российская научно-практическая конференция по вопросу Интернет-угроз и безопасного использования сети Интернет. Также различные мероприятия, приуроченные к Международному Дню безопасного Интернета, пройдут и в других городах Российской Федерации - в 15 регионах.

Обратись на линию помощи «Дети онлайн»
  • Если тебя оскорбляют и преследуют в Интернете,
  • Если делают неприличные предложения в Интернете,
  • Если ты стал жертвой сетевых мошенников,
  • Если ты столкнулся с опасностью во время пользования сетью Интернет или мобильной связью
  • Звони по телефону: 8-800-25-000-15 Звонок по России бесплатный, прием звонков - по рабочим дням с 9-00 до 18-00 мск.
  • Пиши по адресу: helpline@detionline.org

Итоги Задания 3.

Команды учащихся 6-7 классов

Здесь ваши результаты и ответы. Смотрите на ошибки

Команды учащихся 8-9 классов

Здесь ваши результаты и ответы. Смотрите на ошибки


Задание 4. Ожившая страница большой истории - до 24:00 час. 17 февраля

Vechi.gif

65 лет назад закончилась Великая Отечественная война... Много это или мало? С точки зрения большой истории - почти ничего. Но время неумолимо...С каждым годом всё меньше и меньше очевидцев тех страшных дней, один за другим уходят от нас ветераны...Что можем сделать мы, чтобы сохранить память?

Следующее задание, которое мы предлагаем вам выполнить, поможет нам (всем участникам ЦК), внести свой вклад в это великое и очень нужное для истории дело.

Найдите какую-нибудь вещь, оставшуюся с тех времён: это может быть, например, фотография, треугольный конверт-письмо, гильза с военных лет, солдатский медальон, кисет... и т.д. Найти такую вещь, конечно же, нелегко... Но всё-таки возможно.

Попробуйте найти семью, где сохранилась такая реликвия, или сходить в музей... А может быть, и в вашей семье есть такая вещь... Узнайте историю этой вещи: что было с ней до и после войны (чем больше подробностей вы узнаете, тем интереснее и легче вам будет работать дальше).

А теперь - самое главное. Попробуйте создать рассказ о военных событиях от имени этой вещи. Представьте те военные события, через которые она прошла. Оформите ваш рассказ в формате аудиокниги. Не забудьте о смысловых акцентах, эмоциональности, соответствующем стилю музыкальном фоне, звуковых эффектах (только помните, что звуки, музыка не должны "забивать" основной текст. И очень хотелось бы, чтобы это было не просто перечисление каких-то фактов, а живой и образный рассказ.

Итак, коротко о задании:

  1. Ищем и находим вещь, напрямую связанную с Великой Отечественной войной.
  2. Фотографируем эту вещь.
  3. Узнаём её историю.
  4. Пишем по мотивам этой истории сценарий для аудиоспектакля.
  5. Создаём маленький аудиоспектакль.
  6. Готовим оборудование. Для записи используем цифровой или аналоговый микрофон. Для увеличения качества записи звуковой сигнал обрабатываем с помощью цифрового или аналогового микшера, используем различные фильтры и т. д.
  7. Записываем. Здесь Вам понадобится программа для записи аудио. Можно воспользоваться простейшей стандартной программой (имеющейся у всех на компьютерах) - Windows Movie Maker.
  8. Монтаж. При монтаже синхронизируем порядок следования и наложения звуковых дорожек, удаляем шумы и помехи, накладываем различное музыкальное оформление.
  9. Записываем аудиофайл и размещаем его на Дальневосточный Медиа Архив "ВИДЕО и АУДИО".
  10. Делаем ссылку на свой рассказ в разделе Итоги задания 4 и на личной странице команды.

Критерии оценки:

  1. Продолжительность не более 3 минут.
  2. Соответствие теме, фактическая точность истории.
  3. Выдержанность композиции (завязка, развитие действия, кульминация, развязка, эпилог и др.)
  4. Артистизм при исполнении.
  5. Адекватность музыкального и звукового фона.
  6. Оригинальность содержания. В главной роли - вещь с оригинальной (лихо закрученной) историей.
  7. Фотография описываемой вещи на странице команды.

Максимальное количество баллов за это задание - 25.

Итоги Задания 4.

Команды учащихся 6-7 классов


РЕЗУЛЬТАТЫ


  1. Помни Шура о БРАТЕ - FoKyS.RU
  2. История Баяна - П@льчики
  3. История Фотографии - Новокуровцы
  4. Рассказ солдатской гимнастерки - Apelsinki
  5. Ожившие страницы одного паспорта - ((=УтилиТКИ=))
  6. История фронтовой фотографии - @she4ki
  7. История инженерного метра - ЗВЁЗДЫ.RU
  8. Рассказ книги памяти - Бравые юзеры
  9. История талонов - ПИКСЕЛИ
  10. Мальчик в гимнастерке - КЕНГУ.RU
  11. История солдатской каски - Классные девчонки!
  12. Патефон - вещь, прошедшая войну - Гиг@б@йты
  13. История, поведанная солдатскими часами - КОМПот
  14. История медали "За доблестный труд в годы ВОВ 1941-1945гг. - Алые паруса
  15. История дневника ветерана - Великолепная восьмёрка
  16. Священная земля Мамаева кургана - ФЛоМаСТеРы
  17. Русский характер - Professional
  18. Письмо с фронта - FenikS
  19. О чём рассказала Грамота - SMARTFON
  20. Воспоминания-фронтового-бинокля - Surprise
  21. Искорки большого костра - 7r@ion
  22. Медаль "За взятие Кенигсберга" - 220
  23. Моя история или рассказ одного ордена - Googliki
  24. Рассказ фронтового дневника - Созвездие 51


Команды учащихся 8-9 классов


РЕЗУЛЬТАТЫ


  1. История Награды. - Давай_приколимся!
  2. История Бинокля. - МыШКи.RU
  3. История Коптилки. - "Смышлёныши"
  4. Тетрадь в линейку - SW
  5. Рассказ о противотанковом ружье. - IQ
  6. Первый орден Л.Д. Игнатченко - Five+A
  7. История лампы - Винчестер
  8. Воспоминания наградного листа - Торнадо
  9. Кортик - Великолепная семерка
  10. История одной фотографии - Pupki.ru
  11. Боевая подруга - HUGGIES
  12. Воспоминания каски фронтового товарища - Matrix
  13. История медали - Kre@tiv-live
  14. Винтовка Мосина - Rомаshки
  15. Похоронка - ЯОНА
  16. Последнее письмо солдата Муркаева М.С. - "Мегабитки"
  17. История одного письма - Смеш@рики
  18. История одной благодарности - Ф@н@т_ICE
  19. Письмо с фронта - FUNтастическая Классика
  20. Письмо с фронта - Dream Team
  21. Солдатские сапоги - $TAR$
  22. История одной каски - Novel_Team
  23. Трогательное письмо - Черная молния
  24. Судьба артиллерийской гильзы - Star Girls
  25. История десантного парашюта - @lf@
  26. Фронтовое письмо - Optimi$ty
  27. Китель моего героя - Винчестеры
  28. Великая память семейного архива - Мозголомы


Задание 5. ФОТОФОРСАЖ - до 24:00 час. 23 февраля

Show thumbinail.jpg

Было бы удивительно, если бы мы на "Цифровых каникулах" не сделали конкурс, посвящённый цифровой фотографии. Вы думаете - это просто? Как бы не так! Научиться хорошо фотографировать - не такое уж простое дело. Очень часто от фотографа требуется быстрота реакции (именно поэтому мы назвали конкурс ФОТОФОРСАЖ), терпение, настойчивость. Фотограф должен быть хорошим дизайнером и психологом. Мы предлагаем вам попробовать свои силы в таком очень важном, интересном и творческом деле.


Задание посвящается Году учителя (но это не значит, что кроме учителя или учителей на ваших фотографиях никого другого не будет). Вооружившись фотоаппаратами, отправляйтесь в путешествие по школе в поисках сюжетов и объектов для тем фотографий.

Темы (названия) фотографий:

  1. "Да, были люди в наше время, могучее, лихое племя..."
  2. "Я памятник себе воздвиг нерукотворный..."
  3. "Послушайте! Ведь если звёзды зажигают - значит - это кому- нибудь нужно?..."
  4. "Корень учения горек, да плод его сладок."
  5. "Сотри случайные черты и ты увидишь - жизнь прекрасна!"
  6. "Жить - это действовать, спешить..."
  7. "Во всём мне хочется дойти до самой сути..."
  8. "Мы все учились понемногу, чему-нибудь и как- нибудь..."

Итак, вот что вам нужно сделать:

  1. Снять фотографии на заданные темы (на каждую тему - одна фотография, в итоге должно получиться 8 фотографий!!!).
  2. Разместить фотографии на Веб-альбомы Picasa: создать альбом, дать ему название "Фотофорсаж", загрузить в альбом созданные фотографии.
  3. Подписать фотографии заданными темами.
  4. Сделать ссылку на ваш фотоальбом на своей странице участника и на странице конкурса (задание No.5).
  5. Не забудьте отразить творческие поиски в блоге. Это должно быть интересно:)

Общие правила:

  1. Не используйте шаблоны, ФАНТАЗИРУЙТЕ!!!
  2. Вам можно стать режиссерами-постановщиками для своих фотографий, но нельзя использовать Photoshop и другие редакторы для преобразования исходных фотографий и создания сюжетов.
  3. Юмор приветствуется, сарказм порицается!

Критерии оценки:

  1. Cоответствие заданной тематике.
  2. Оригинальность подхода.
  3. Соответствие техническим требованиям (качество изображения, размещение в Веб-альбоме Picasa, "вес" не более 300 кБ, отсутствие какого бы то ни было редактирования фотографий).


Как создать альбом?

  1. Заходим в аккаунт Google.
  2. Выбираем из продуктов – "фотографии" и попадаем в Веб-альбомы Picasa.
  3. Выбираем загрузить, нам предлагают создать или выбрать альбом.
  4. Выбираем – "создать новый альбом".
  5. Создаем: называем и кратко описываем (для себя, что будет находиться в альбоме), обязательно выбираем "открытый альбом", жмем на продолжить.
  6. Вы можете выбрать и установить средство загрузки фотографий (свободное программное обеспечение Picasa). Будете иметь программу для редактирования и хранения фотографий. А можно воспользоваться кнопкой «загрузить».
  7. Далее выбираете свой альбом и загружаете фотографии.
  8. Когда фотографии загружены, открываете каждую и добавляете соответствующую теме подпись.
  9. Добавьте фотографиям теги: Цифровые каникулы - 2010, Фотофорсаж, школа и др.
  10. Скопируйте ссылку на ваш веб-альбом.

556d14c30a2d1a5f31f9153baafe9bb6.gif ВНИМАНИЕ: Фотографии должны быть адаптированы, т.е. их размер не должен превышать 150-300 кБ.

Самый простой вариант – воспользоваться программой Microsoft Office Picture Manager:

  1. Открываем с помощью этой программы файл (фотографию)
  2. Выбираем "изменить рисунок".
  3. Выбираем "сжатие рисунка".
  4. Выбираем "для документов".

Для адаптации можно воспользоваться абсолютно любой программой редактирования изображений.

Максимальное количество баллов за это задание - 25.

Итоги Задания 5.

Команды учащихся 6-7 классов


РЕЗУЛЬТАТЫ


  1. Фотофорсаж - FoKyS.RU
  2. Фотофорсаж - П@льчики
  3. Фотофорсаж - Apelsinki
  4. Фотофорсаж - ПИКСЕЛИ
  5. Фотофорсаж - Save all
  6. Фотофорсаж - Участник: ((=УтилиТКИ=))
  7. Фотофорсаж - SMARTFON
  8. фотофорсаж - ЗВЁЗДЫ.RU
  9. Фотофорсаж- Классные девчонки!
  10. Фотофорсаж- КЕНГУ.RU
  11. Фотофорсаж @she4ki
  12. Фотофорсаж Professional
  13. Фотофорсаж- FenikS
  14. Фотофорсаж - Surprise
  15. Фотофорсаж - Гиг@б@йты
  16. Фотофорсаж - Алые паруса
  17. Фотофорсаж - Великолепная восьмёрка
  18. Фотофорсаж - 7r@ion
  19. Фотофорсаж - ФЛоМаСТеРы
  20. Фотофорсаж - Googliki
  21. Фотофорсаж - КОМПот
  22. Фотофорсаж - Новокуровцы
  23. Фотофорсаж - Бравые юзеры
  24. Фотофорсаж- 220

Команды учащихся 8-9 классов


РЕЗУЛЬТАТЫ


  1. Фотофорсаж - МыШКи.RU
  2. Фотофорсаж - Five+A
  3. Фотофорсаж - SW
  4. Фотофорсаж - Pupki.ru
  5. Фотофорсаж - Matrix
  6. Фотофорсаж - команда "Смышлёныши"
  7. Фотофорсаж - Мозголомы
  8. Фотофорсаж - OptimiSty
  9. Фотофорсаж- Торнадо
  10. Фотофорсаж- HUGGIES
  11. Фотофорсаж- Kre@tiv-live
  12. Фотофорсаж- Давай_приколимся!
  13. Фотофорсаж - Участник: Винчестеры
  14. Фотофорсаж- ЯОНА
  15. Фотофорсаж от Смеш@риков
  16. Фотофорсаж FUNтастическая Классика
  17. Фотофорсаж Мегабитки
  18. фотофорсаж Черная молния
  19. Фотофорсаж- Великолепная семерка
  20. Фотофорсаж- Rомаshки
  21. Фотофорсаж- Star Girls
  22. Фотофорсаж - Dream Team
  23. Фотофорсаж- Ф@н@т_ice
  24. Фотофорсаж - @lf@
  25. Фотофорсаж - NOVEL_TEAM
  26. Фотофорсаж - $TAR$


Задание 6. Конкурс от Ленор! - до 24:00 час. 28 февраля

Tele.jpg

Спешим вам снова напомнить, что "Цифровые каникулы" - это конкурс, в котором вы можете реализовать свои безудержные фантазии. Это с одной стороны. А с другой - выполняя задания конкурса, вы должны очень многому научиться. И последний конкурс, по общему мнению организаторов конкурса, позволит вам реализовать и первое, и второе.


А предлагает вам идею этого конкурса человек, в безудержной фантазии которого сомневаться не приходится. Это одна из самых ярких участниц "Цифровых каникул 2007, 2008, 2009" - Ленор (она же Лена Латушкина) :) Сейчас она уже учится 10 А классе МОУ Гимназии 45 г. Комсомольска-на-Амуре :), участвовать по возрасту в конкурсе не может, но остаться безучастной к ЦК она тоже уже не может.... :)

Итак, поехали!

Вы можете представить свою жизнь без сотового телефона?... Трудно?... Почти невозможно? Да уж действительно! Но когда-то телефонов не было вообще...и не так давно! Кстати, а кто изобрел первый телефон, каким был этот самый первый телефон? .... Вот-вот. Действительно интересно!

А теперь о главном. Ваша задача - выбрать одно из изобретений человечества и проследить весь путь его развития и преобразования. Никаких ограничений по выбору! Это может быть история создания колеса, а может быть история компьютерной мышки и т.д. Выбор за вами. Но маленький совет: хорошенько изучите выбранное направление, соотнесите с требованиями к заданию, подумайте: сможете ли?

После всего этого создайте новую страницу на ХабаВики ( или новую страницу на своём сайте, т.е. месте расположения страницы-участника), где в виде комикса расскажите о том, что узнали. В вашем комиксе должно быть не более 10 изображений. Можно использовать и не авторские, но при этом обязательно (!) укажите источник; изображение может нарисовано от руки (не только компьютерная графика). Не забудьте, что каждое изображение нужно обработать (размер, вес). Придумайте общий стиль для всех изображений (вспомните, как это делается в комиксах!)

Под каждым изображением - не более 30 слов. Тщательно проверьте свои подписи – грамотность будет тоже оцениваться. Постарайтесь уйти от шаблонного, сухого изложения фактов. Опять напоминаем, что у вас жанр комикса, а значит предполагает увлекательный, оригинальный рассказ. Ваш читатель должен постоянно хотеть узнать: а что же было дальше?

Ссылку на вашу страницу сделайте на страничке своей команды и в разделе "Итоги задания 6".

Критерии оценки:

  1. Авторский текст.
  2. Достоверность исторических фактов.
  3. Полнота раскрытия темы.
  4. Оригинальность повествования.
  5. Общая грамотность.
  6. Единство стиля оформления.
  7. Объем не более 300 слов(основного текста).
  8. Использовано не более 10 изображений, не менее 3 .
  9. Имеется список источников (обратите внимание на то, что исследовательская работа не делается по ОДНОМУ источнику).

Максимальное количество баллов за это задание - 25.

Вперёд, друзья! Учитесь искать и находить нужное. Желаем вам творческих успехов!

Итоги Задания 6.

Команды учащихся 6-7 классов


РЕЗУЛЬТАТЫ


  1. Фокус о цирке - FoKyS.RU
  2. Комикс от команды Великолепная восьмёрка
  3. История пуговицы - КЕНГУ.RU
  4. [2] Комикс-путешествие от команды "П@льчики"Участнмк:П@льчики
  5. Комикс- SMARTFON
  6. Комиксы об изобретении камеры - Professional
  7. История футбольного мяча Apelsinki
  8. История появления зонтика. Классные девчонки!
  9. История пульта ДУ от Гиг@б@йтов
  10. [3]Мяч...как много в этом слове.] Новокуровцы
  11. История шариковой ручки - ЗВЁЗДЫ.RU
  12. часы Save all
  13. Путь утюга в истории - 220
  14. От копья до автомата - Googliki
  15. История часов от Surprise - Surprise
  16. Настоящая не придуманная история о происхождении сотового телефона.-Участник:((=УтилиТКИ=))
  17. История развития утюга - 7r@ion
  18. История пишущих инструментов - Алые паруса
  19. История колеса от Весёлые грызуны
  20. ЦИФРОВОЙ ФОТОАППАРАТ от ПИКСЕЛИ
  21. @she4ki представляют. История развития и создания очков
  22. Коротко об истории часов - FenikS
  23. История создания фломастеров - ФЛоМаСТеРы

Команды учащихся 8-9 классов


РЕЗУЛЬТАТЫ


  1. Чайник(комикс) Торнадо
  2. История банкомата от SW
  3. История фотоаппарата / Rомаshки
  4. История изобретения зеркала Комикс от МыШКи.RU
  5. Комикс Five+A история стиральной машины от Five+A
  6. ОТ фонографа до mp3 плеера HUGGIES
  7. История протяженностью 6000 лет от Смеш@риков
  8. КОМИКСOptimi$ty
  9. песочные часы Мозголомы
  10. [4]Телескоп] Винчестер
  11. История лампочкиЧерная молния
  12. История одного концепта Pupki.ru
  13. История электрической лампочки Великолепная семерка
  14. Изобретение человечества – утюг! Мегабитки
  15. Часики Dream Team
  16. История калькулятора страница "Смышленыши"
  17. Жизнь без пыли... Matrix
  18. История её величества-жвачки Kre@tive-life
  19. Огнетушитель - ЯОНА
  20. FUNтастический комикс - FUNтастическая Классика
  21. [[5]] - Участник: Винчестеры
  22. $TAR$ комикс $TAR$
  23. Star Girls рассказывает об истории создания пылесоса :))
  24. История робота] Давай_приколимся!