Шаблон:Материалы интернет-конференции "Пути становления современного учителя"

Материал из Khabawiki
Перейти к: навигация, поиск
  1. "Современный портрет молодого учителя", Глущенко Екатерина Александровна, доцент кафедры педагогики и психологии ХК ИРО‎
  2. "Образ специалиста службы сопровождения ребенка", Журавлева Елена Юрьевна, доцент кафедры дошкольного и начального обучения ХК ИРО, к.пс.н.‎
  3. "Инновационное поведение учителя в современном образовательном процессе", Калугина Наталья Андреевна, зав. кафедрой педагогики и психологии ХК ИРО‎, к.пс.н.
  4. "Культура здоровья педагога как фактор успешной профессиональной деятельности", Миненко Петр Петрович, профессор кафедры педагогики и психологии ХК ИРО‎, к.п.н.
  5. «Я б в учителя пошёл, пусть меня научат», Якимова Л.В., главный методист лаборатории образовательных технологий центра развития образования ХК ИРО‎‎
  6. "Новые профессиональные роли учителя в "Нашей Новой школе" статья профессора кафедры педагогики МГПУ Татьяны Михайловны Ковалевой о сущности и организационных основах тьюторства.
  7. "Портрет молодого учителя", Чуканова Светлана Михайловна, учитель истории и обществознания МОУ СОШ №1 п.Солнечный Хабаровского края, участник заочного тура краевого конкурса "Учитель года-2010".
  8. "Условия развития инновационного поведения учителя", Грищенко Елена Витальевна, заместитель директора по УВР МОУ СОШ № 4 п. Чегдомын‎
  9. Индивидуальный образовательный маршрут для учителя – как далеко мы готовы идти?, Кибирев Андрей Александрович, доцент кафедры педагогики и психологии ХК ИРО
  10. Личностно-профессиональная ответственность педагога - ресурс развития образования, Волкова Татьяна Константиновна, зав. кафедрой управления и экономики образования ХК ИРО, к.п.н.
  11. Портрет молодого и современного учителя, Чернышова Наталья Николаевна, г.Советская Гавань Управление образования, РМК, методист
  12. Заметки к портрету молодого учителя, Артёмова Екатерина Викторовна, г.Хабаровск, МОУ СОШ № 55, учитель начальных классов
  13. О пользе наставничества, Кальницкая Ирина Геннадьевна, г. Хабаровск, КГОУ СПО Хабаровский педагогический колледж, преподаватель предметов психолого-педагогического и филологического циклов
  14. Технологичность или личность: какова миссия и роли учителя в "Нашей новой школе", Салова Ирина Аркадьевна, учитель истории и обществознания МОУ «Многопрофильный лицей» г. Хабаровск, Смирнова Елена Аркадьевна, учитель истории и обществознания МОУ СОШ с УИОП № 16 г. Комсомольск – на - Амуре
  15. Условия развития инновационного поведения учителя, Мусатова Анжелика Васильевна, зам.директора по УВР МОУ СОШ № 16 Советско-Гаванского района
  16. Лучшие педагоги нашей школы, Шилова Мария Борисовна, заместитель директора по НМР МОУ СОШ № 5 г.Николаевска-на-Амуре
  17. Кто ты, учитель нашей Новой школы?, Емельянова Наталья Александровна, г.Комсомольск-на-Амуре, НОУ "Школа-интернат №30 ОАО "РЖД", учитель русского языка и литературы
  18. Эмоциональное выгорание в среде педагогов‎, Емельянова Наталья Александровна, г.Комсомольск-на-Амуре, НОУ "Школа-интернат №30 ОАО "РЖД", учитель русского языка и литературы
  19. Пути становления современного учителя, Чекрыжова М.А., г.Николаевск-на-Амуре, МОУ СОШ № 3, педагог-психолог
  20. Профессиональная педагогическая культура, Сульдина С.В., МОУ СОШ с.Константиновка, учитель географии
  21. Нравственный метод развития целостного мышления. Тарыгина Татьяна Александровна , учитель математики, информатики и ИКТ, МОУ СОШ №62, г.Комсомольск-на-Амуре.
  22. Творчество в деятельности педагога, Восковщук Светлана Юрьевна, г.Николаевск-на-Амуре, МОУ СОШ № 1, учитель начальных классов
  23. Личность педагога в образовательном пространстве, Сальникова Наталья Сергеевна, г.Николаевск-на-Амуре, МОУ СОШ № 1, учитель информатики
  24. Непрерывное образование педагога, Шевелева Валерия Сергеевна, г.Хабаровск,КГОУ СПО ХПК, преподаватель предметов психолого-педагогического и филологического циклов
  25. Тьютор и Школа Субъектной Самореализации, Серебреникова Галина Витальевна, г.Комсомольск-на-Амуре,МОУ СОШ №33, директор
  26. Портфолио-процесс в инновационном обучении, Пицур Татьяна Матвеевна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 28 г. Комсомольска-на-Амуре
  27. Культура здоровья педагога как фактор успешной профессиональной деятельности, Рощина Наталья Леонидовна, учитель начальных классов МОУ СОШ № 34 г. Комсомольска-на-Амуре
  28. Продолжаем разговор о проблеме эмоционального выгорания учителя, Салова Ирина Аркадьевна, учитель истории и обществознания МОУ «Многопрофильный лицей» г. Хабаровска, Смирнова Елена Аркадьевна, учитель истории и обществознания МОУ СОШ с УИОП №16 г. Комсомольска–на-Амуре
  29. О лучших педагогах дополнительного образования эколого-биологического центра, Слесарева Татьяна Эдуардовна, директор МОУ ДОД ЭБЦ г. Комсомольска-на-Амуре
  30. Каков он - современный педагог дополнительнго образования?, Чайка Альбина Николаевна, заместитель директора по УВР МОУ ДОД ЭБЦ г. Комсомольска-на-Амуре
  31. Инновационная направленность педагогической деятельности, Абросимова Евдокия Борисовна, г.Комсомольск-на-Амуре, МОУ СОШ № 30,учитель математики
  32. Условия развития инновационного поведения учителя, Будлянская Наталья Леонидовна, учитель математики МОУ лицей №1 г. Комсомольска-на-Амуре
  33. Миссия педагога в условиях инновационного развития Хабаровского края, Басманова Алла Васильевна, Крылова Людмила Алексеевна, Гудзовская Натьяна Анатольевна, МОУ лицей №1 г. Комсомольска-на-Амуре
  34. ‎Инновационная деятельность педагога как фактор становления творческой личности учащихся, Ухтверова Людмила Леонидовна, МОУ СОШ № 36 г. Комсомольска-на-Амуре
  35. Береги себя, учитель!, Тымченко Оксана Алексеевна,зам.директора по УВР, МОУ СОШ № 33, г. Хабаровск
  36. Современный портрет молодого учителя, Богомолова Ксения Анатольевна, учитель физики и информатики МОУ лицей № 1 г. Комсомольска-на-Амуре
  37. Учить творчеству, Оненко Ольга Ивановна, учитель изобразительного искусства, черчения, МХК МОУ СОШ № 7 г. Амурска
  38. Условия развития инновационного поведения учителя, Степаненко Виктория Викторовна, учитель математики МОУ СОШ № 34 г.Комсомольска-на-Амуре
  39. Сердце отдаю детям, Зелинская Ольга Владимировна, заместитель директора по УВР МОУ СОШ № 33 г.Комсомольска-на-Амуре
  40. СИНДРОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ: ПРОЯВЛЕНИЕ, ПРИЧИНЫ И СРЕДСТВА ПРОФИЛАКТИКИ, Салогуб Елена Валентиновна, педагог-психолог МОУ СОШ № 31 г. Комсомольска–на–Амуре
  41. НОВЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ РОЛИ УЧИТЕЛЯ В «НАШЕЙ НОВОЙ ШКОЛЕ», Бурлакова Юлия Юрьевна, учитель математики МОУ лицей № 1 г. Комсомольска-на-Амуре
  42. Культура здоровья педагога в условиях развития компьютерных и сетевых технологий, Митина Ирина Валерьевна,учитель информатики, МОУ СОШ № 24, г. Комсомольск-на-Амуре
  43. Культура здоровья педагога , Щербань Вера Викторовна,Зам.директора по ВР, МОУ СОШ № 24, г. Комсомольск-на-Амуре
  44. Условия развития инновационного поведения учителя., Комлева Яна Викторовна,учитель истории и обществознания, МОУ СОШ № 24, г. Комсомольск-на-Амуре
  45. Пути становления современного учителя, Беляева Галина Егоровна,учитель математики, МОУ СОШ № 16, р.п.Заветы Ильича Советско-Гаванского муниципального района
  46. Пути становления современного учителя, Шевчук Наталья Валерьевна,заместитель директора по УВР, МОУ СОШ № 16, р.п.Заветы Ильича Советско-Гаванского муниципального района
  47. КУЛЬТУРА ЗДОРОВЬЯ ПЕДАГОГА КАК ФАКТОР УСПЕШНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, Курочкина Марина Александровна, Есина Елена Викторовна, МОУ СОШ № 34 г. Комсомольска-на-Амуре
  48. Персональное образовательное пространство жизни современного педагога, Дубра Елена Леонидовна, заместитель директора по ВР МОУ СОШ с/п "Поселок Монгохто"
  49. Персональное образовательное пространство жизни педагога:обмен опытом, Горелова Елена Валерьевна, педагог дополнительного образования МОУ ДОД эколого-биологический центр г. Комсомольска-на-Амуре