Школьный сайт. Создание. Развитие

Материал из Khabawiki
Перейти к: навигация, поиск

Федосова Маргарита Александровна,
учитель МОУ гимназии № 45,
г.Комсомольск-на-Амуре

С целью ориентации образовательной системы на вхождение в глобальное информационное общество перед школьными командами была поставлена задача создания и сопровождения школьных сайтов, отражающих информационное пространство образовательных учреждений. В ходе реализации данной задачи в феврале 2006 года был создан и размещен в сети Интернет сайт МОУ гимназии №45 г.Комсомольска-на-Амуре.


Техническая концепция сайта:
Основной принцип, которым руководствовались авторы при разработке сайта, заключается в том, что

  • информация в нем должна быть представлена в понятном и удобном для использования виде;
  • графика и визуальные эффекты должны привлекать внимание и способствовать быстрому и правильному восприятию информации, а не раздражать пестротой и долгой загрузкой;
  • для соотнесенности компонентов сайта с единой концепцией все страницы должны быть выполнены в едином стиле.

При разработке сайта авторы придерживался следующих правил, касающихся контента:

  • оптимальный объем текста для одной HTML-страницы находится в пределах четырех-пяти «экранов» при разрешении монитора 600*800 пикселей. Документы большего размера редко дочитываются до конца, если в них не содержится особо ценной для посетителя информации;
  • пользователь изначально воспринимает сайт как сборник нужной информации и отдает предпочтение наиболее предметным ресурсам. Отсюда следует, что основная информационная часть каждой отдельной HTML-страницы должна находиться в пределах первого экрана. Для коротких материалов достаточно развернутого подзаголовка, а для больших возможна краткая аннотация с потенциальной возможностью прочесть полный документ.


Структура сайта: информационно-сервисная.
Информационная.
На сайте размещаются материалы, отражающие работу гимназии:

  • официальные документы (Устав, программа информатизации...)
  • материалы, представляющие работу подразделений гимназии (библиотека, музей...)
  • методические материалы, представленные педагогами
  • творческие работы учащихся
  • новости
  • справочная информация (правила приема учащихся, списки учебников, расписание экзаменов, информация для выпускников...)

Сервисная (Демонстрирует возможности по интерактивному взаимодействию с посетителями сайта)

  • гостевая книга
  • чат.
  • форумы (обсуждение тем, сетевые консультации, проводимые администрацией и учителями гимназии)
  • конкурсы


После размещения сайта в сети Интернет разработчиками были поставлены следующие задачи:

  • дальнейшее развитие сайта, отражающего изменения информационного пространства учреждения, которое формируется в учреждении под влиянием информатизации;
  • отражение на сайте гимназии методических материалов по инновационным видам деятельности учреждения;
  • организация сетевого взаимодействия с педагогической, родительской и др. общественностью;
  • проведение сетевых консультаций и участие в образовательной деятельности по инновационным проектам в рамках образовательных мероприятий РКЦ и ММЦ.

В ходе решения поставленных задач были запланированы следующие виды деятельности:
1.Отражение работы школьного музея
2.Информирование родителей о жизни школы. Для данного вида деятельности выделены следующие направления:

  • отражение работы психолого-педагогических служб гимназии
  • предоставление информации об учебном процессе и внеклассной деятельности гимназии
  • проведение администрацией и педагогами гимназии сетевых консультаций для родителей (используются форумы сайта гимназии)

3. Профориентация учащихся
Направления:

  • установление сетевого взаимодействия с вузами, профессионально-техническими учреждениями
  • отражение на сайте гимназии информации профориентационного характера: опросы, объявления, …

4. Наполнение учебно-методической информацией сетевого методического кабинета сайта гимназии
5. Развитие информационного пространства для проведения сетевых консультаций, дискуссий, обмена опытом…
6. Поддержка иноязычных версий сайта гимназии.
Задачи:

  • отражение информационного пространства гимназии на английском и немецком языках
  • развитие сетевого взаимодействия с зарубежными образовательными учреждениями
  • развитие у учащихся способностей к межкультурному взаимодействию

7. Создание классных страничек на сайте гимназии