Задание 5. Условия организации образовательного пространства для детей с ограниченными возможностями здоровья — различия между версиями

Материал из Khabawiki
Перейти к: навигация, поиск
(Эссе группы №1 (педагоги- предметники))
(Эссе группы №3 (сетевые педагоги))
Строка 52: Строка 52:
 
*[[Участник:tiger19|Михайленко Ольга Викторовна]] [[Медиа:задание_5_Михайленко О.В.doc|  Эссе ]]
 
*[[Участник:tiger19|Михайленко Ольга Викторовна]] [[Медиа:задание_5_Михайленко О.В.doc|  Эссе ]]
  
* [[Участник: Давыдова Е. Я.| Давыдова Елена Яковлевна]] [[Медиа:Эссе_Давыдова_Е._Я..doc| Эссе ]]
+
*[[Участник: Давыдова Е. Я.| Давыдова Елена Яковлевна]] [[Медиа:Эссе_Давыдова_Е._Я..doc| Эссе ]]
  
 
*[[Участник:Татьяна Луговая|Луговая Татьяна Анатольевна]] [[Медиа:Эссе_Роль_педагога.doc|  Эссе ]]
 
*[[Участник:Татьяна Луговая|Луговая Татьяна Анатольевна]] [[Медиа:Эссе_Роль_педагога.doc|  Эссе ]]

Версия 15:26, 24 февраля 2012

Напишите эссе (размышление) о роли педагога (взрослого) в судьбе ребенка с ограниченными возможностями здоровья.

Ссылку на свой файл с эссе разместите ниже на этой странице.


Эссе группы №1 (педагоги- предметники)

[1]Эссе "Обучение детей инвалидов"Белозерова Ольга Викторовна.]

http://wiki.ippk.ru/index.php/Задание_5._Условия_организации_образовательного_пространства_для_детей_с_ограниченными_возможностями_здоровья Пешкова Наталия [[http://moysosh4.ucoz.ru/ мо математики и информатики задание 5. Вострикова Г.Н.

Эссе группы №3 (сетевые педагоги)

  • Бобылева Татьяна Анатольевна Эссе


Возврат на страницу Задания (дистанционная часть) курсов 26.01-25.02.2012г.