Задание 5. Условия организации образовательного пространства для детей с ограниченными возможностями здоровья — различия между версиями

Материал из Khabawiki
Перейти к: навигация, поиск
(Эссе группы №1 (педагоги- предметники))
(Эссе группы №1 (педагоги- предметники))
 
(не показано 14 промежуточных версии 7 участников)
Строка 21: Строка 21:
 
*Ответ на задание Альшанской Ольги Петровны, заместителя директора МКОУ СОШ №1 рп. Охотск, Хабаровского края[[http://www.openclass.ru/node/274759]]
 
*Ответ на задание Альшанской Ольги Петровны, заместителя директора МКОУ СОШ №1 рп. Охотск, Хабаровского края[[http://www.openclass.ru/node/274759]]
  
* [[Участник: Ефимова Г. К.| Ефимова Галина Кузьминична]] [[Медиа:Эссе.doc| Эссе ]]
+
* [[Участник: Ефимова Галина Кузьминична| Ефимова Галина Кузьминична]] [[Медиа:Эссе.doc| Эссе ]]
  
 
*[[Медиа:Эссе_Лисевич_О.Н..doc| Эссе Лисевич О.Н.]]
 
*[[Медиа:Эссе_Лисевич_О.Н..doc| Эссе Лисевич О.Н.]]
 +
*Горностаева Светлана Владимировна  [[Медиа: 45678259.doc|  Эссе "Роль педагога в судьбе ребенка с ОВЗ"]]
 +
*Кужим Светлана Валентиновна[[Медиа: Дети_с_ограниченными_возможностями.doc|  Эссе "Роль педагога в судьбе ребенка с ОВЗ"]]
  
 
====Эссе группы №3 (сетевые педагоги)====
 
====Эссе группы №3 (сетевые педагоги)====
Строка 52: Строка 54:
 
*[[Участник:tiger19|Михайленко Ольга Викторовна]] [[Медиа:задание_5_Михайленко О.В.doc|  Эссе ]]
 
*[[Участник:tiger19|Михайленко Ольга Викторовна]] [[Медиа:задание_5_Михайленко О.В.doc|  Эссе ]]
  
* [[Участник: Давыдова Е. Я.| Давыдова Елена Яковлевна]] [[Медиа:Эссе_Давыдова_Е._Я..doc| Эссе ]]
+
*[[Участник:Давыдова Елена Яковлевна|Давыдова Елена Яковлевна]] [[Медиа:Эссе_Давыдова_Е._Я..doc| Эссе ]]
  
 
*[[Участник:Татьяна Луговая|Луговая Татьяна Анатольевна]] [[Медиа:Эссе_Роль_педагога.doc|  Эссе ]]
 
*[[Участник:Татьяна Луговая|Луговая Татьяна Анатольевна]] [[Медиа:Эссе_Роль_педагога.doc|  Эссе ]]
Строка 60: Строка 62:
 
*[[Участник:Ольга Рафальчук|Рафальчук Ольга Георгиевна]]  
 
*[[Участник:Ольга Рафальчук|Рафальчук Ольга Георгиевна]]  
  
 +
*[[Участник:Попова Инна|Попова Инна]] [[Медиа:Детям-инвалидам.doc‎| Эссе‎]]
 +
 +
*[[Участник:Белашова Ирина Васильевна|Белашова Ирина Васильевна]] [[Медиа: 123456.doc| Эссе‎]]
 +
 +
*[[Участник Бирюкова Наталья|Бирюкова Наталья Владимировна]][[Медиа:http://wiki.ippk.ru/images/0/03/%D0%AD%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83.doc|  Эссе]]
  
  
 
Возврат на страницу [[Задания (дистанционная часть) курсов 26.01-25.02.2012г.]]
 
Возврат на страницу [[Задания (дистанционная часть) курсов 26.01-25.02.2012г.]]

Текущая версия на 11:54, 1 марта 2012

Напишите эссе (размышление) о роли педагога (взрослого) в судьбе ребенка с ограниченными возможностями здоровья.

Ссылку на свой файл с эссе разместите ниже на этой странице.


Эссе группы №1 (педагоги- предметники)

[1]Эссе "Обучение детей инвалидов"Белозерова Ольга Викторовна.]

http://wiki.ippk.ru/index.php/Задание_5._Условия_организации_образовательного_пространства_для_детей_с_ограниченными_возможностями_здоровья Пешкова Наталия [[http://moysosh4.ucoz.ru/ мо математики и информатики задание 5. Вострикова Г.Н.

Эссе группы №3 (сетевые педагоги)

  • Бобылева Татьяна Анатольевна Эссе


Возврат на страницу Задания (дистанционная часть) курсов 26.01-25.02.2012г.