Конкурс по участию в восьмой краевой конференции по информатизации образования — различия между версиями

Материал из Khabawiki
Перейти к: навигация, поиск
(Список конкурсных работ)
(Список конкурсных работ)
Строка 37: Строка 37:
 
#[[Медиа:Forma_konkurs_NIT-8_Baeva.doc|Дистанционная  поддержка  обучения через образовательный сервис Dnevnik.ru.]] - Баева Наталья Владимировна, учитель информатики и ИКТ [http://kna-s33.ucoz.ru МОУ СОШ № 33] г.Комсомольск-на-Амуре
 
#[[Медиа:Forma_konkurs_NIT-8_Baeva.doc|Дистанционная  поддержка  обучения через образовательный сервис Dnevnik.ru.]] - Баева Наталья Владимировна, учитель информатики и ИКТ [http://kna-s33.ucoz.ru МОУ СОШ № 33] г.Комсомольск-на-Амуре
 
#[[Медиа:Forma_konkurs_NIT-8_Grishova.doc|Творческая самореализация учащихся  и учителей через образовательный сервис Dnevnik.ru]] Гришова Евгения Александровна, учитель информатики и ИКТ [http://kna-s33.ucoz.ru МОУ СОШ № 33] г.Комсомольск-на-Амуре
 
#[[Медиа:Forma_konkurs_NIT-8_Grishova.doc|Творческая самореализация учащихся  и учителей через образовательный сервис Dnevnik.ru]] Гришова Евгения Александровна, учитель информатики и ИКТ [http://kna-s33.ucoz.ru МОУ СОШ № 33] г.Комсомольск-на-Амуре
# [[Медиа:На_конкурс_Шабанова.doc‎Опыт создания собственных цифровых образовательных ресурсов регионального компонента]](учебно-методические материалы к учебнику-хрестоматии по дальневосточной литературе) Шабанова Оксана Анатольевна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ с.Сергеевка Хабаровского муниципального района
+
# [[Медиа:На_конкурс_Шабанова.doc‎|Опыт создания собственных цифровых образовательных ресурсов регионального компонента]](учебно-методические материалы к учебнику-хрестоматии по дальневосточной литературе) Шабанова Оксана Анатольевна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ с.Сергеевка Хабаровского муниципального района

Версия 10:31, 14 ноября 2010

Восьмая краевая конференция по информатизации

Уважаемые коллеги!
  • Загружайте описание опыта, который вы хотите представить в ходе конференции, в формате MS Word по предложенной форме, воспользовавшись ссылкой "Загрузить файл" в левой панели. Для сохранения уникальности имен файлов, загружаемых участниками в ХабаВики, используйте свою фамилию в качестве части имени загружаемого файла;
  • Размещайте ниже ссылку на загруженный файл, используя тег # [[Медиа:имя файла в Вики|произвольное название файла]]:
  • Не забудьте отправить описание опыта электронной почтой по адресам: nat@ippk.ru, m.lavrenko@gmail.com.

Список конкурсных работ

  1. Модель информационно-образовательной среды ОУ - О.В. Зелинская, заместитель директора по УВР МОУ СОШ № 33 г.Комсомольск-на-Амуре
  2. Методические рекомендации по использованию авторских цифровых образовательных ресурсов на уроках математики коррекционной школы - Г.Е. Мусорина, учитель математики г.Амурск
  3. Зачем школе своя кинокомпания? - Т.С. Кондратьева, учитель информатики и ИКТ МОУ СОШ №1 г.Советская Гавань
  4. Электронное портфолио учителя: опыт создания и обучения - Салова Ирина Аркадьевна, учитель истории, руководитель МО инновационных технологий МОУ СОШ № 80 с УИОП г. Хабаровска
  5. Применение ИКТ в начальной школе. - Крошка Наталья Владимировна,учитель начальных классов, руководитель МО начальных классов,председатель профсоюзного комитета Вяземского района с.Шереметьево.
  6. Еще раз об интерактивности урока. Молчанова Светлана Николаевна, учитель информатики, МОУ СОШ № 2 п. Солнечный
  7. Организация подготовки к ЕГЭ по обществознанию и истории на основе цифрового ресурса - Салова Ирина Аркадьевна, учитель истории, МОУ СОШ № 80 с УИОП г. Хабаровска Луговая Т А учитель истории МОУ СОШ 76 Смирнова ЕА учитель истории МОУ СОШ 16 с УИОП г Комсомольска на Амуре
  8. Использование ИКТ в образовательном процессе как способ оптимизации деятельности учителя истории и обществознания - Одариченко О.И. - заместитель директора по УВР, учитель истории и обществознания МОУ СОШ № 4 п. Чегдомын Вернебуреиснкого района
  9. Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы и во внеурочной деятельности - Афанасьева Светлана Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ п. Корфовский, Хабаровского района
  10. Участие в конкурсах – одно из условий повышения интеллектуального и культурного уровня учащихся, познания достижений в различных областях науки - Татевосян Т.В. - учитель информатики, физики, математики МОУ СОШ с.Красицкое Вяземского МР
  11. Повышение познавательной активности учащихся на уроках английского языка через использование интерактивных средств обучения - Шмыленко В. Н. - учитель английского языка МОУ СОШ №2 п. Березовка г. Хабаровска Статья
  12. Развитие художественной одаренности школьников через использование современных информационных технологий - Е.Л.Симаков, учитель изобразительного искусства МОУ СОШ №6 г.Амурск
  13. Информационный сектор по-новому - Моисеева Жанна Владимировна, заместитель директора по ВР, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 33 г.Комсомольск-на-Амуре
  14. Организация учебного процесса на основе активного использования Цифровых образовательных ресурсов «1С Образование 4. Школа» в локальной и сетевой версии на уроках истории.- Балагуров Алексей Александрович - учитель истории и обществознания МОУ СОШ №4 г.Николаевска-на-Амуре
  15. Организация учебного процесса на основе использования информационно-коммуникационных технологий на уроках биологии и во внеурочное время. - Белозёрова Ольга Викторовна - учитель биологии МОУ СОШ № 4 г.Николаевска-на-Амуре
  16. Применение информационно-коммуникационных технологий на уроках химии и во внеурочной деятельности - Мазунина Юлия Юрьевна - учитель химии и биологии МОУ ООШ № 3 г. Бикин.
  17. ИКТ на уроках и во внеурочной деятельности по физике - Михайлюк Елена Вячеславовна, учитель физики МОУ СОШ с Красное Николаевского района
  18. Решение задач обучения и воспитания в ходе участия педагогов и школьников в сетевых проектах, конкурсах, общественных движениях - педагог-психолог Кривченко Елена Вячеславовна, МОУ СОШ № 10 п. Чегдомын, Верхнебуреинский район, Хабаровский край.
  19. Мастер-класс по Macromedia Flash, тема: «Весёлый зоопарк – трансформация образов» - Дементьева Ольга Степановна, учитель информатики и ИКТ МОУ СОШ № 33 г.Комсомольск-на-Амуре
  20. Физминутка - это важно! Применение электронных физминуток в начальной школе. - Вальнова Людмила Егоровна, учитель начальных классов г. Амурска
  21. Описание опыта работы учителя химии - Андреева Татьяна Геннадьевна, учитель химии и биологии МОУ СОШ № 10 п. Чегдомын
  22. Опыт использования деятельностного подхода на уроках информатики - Косицына Ольга Александровна, зам. директора по УВР МОУ СОШ №3 г Николаевска-на-Амуре
  23. «NETШкола». Возможности и условия повышения эффективности мониторинга качества образования - Коркин Павел Михайлович, зам. директора по УВР МОУ СОШ № 6 г Амурска Статья
  24. Конкурсы как средство развития творческих способностей учащихся - Лозовик Ира Мирзаханифовна, учитель информатики МОУ СОШ № 4 г. Комсомольска-на-Амуре
  25. Использование ИКТ на уроках физики. - Горбачева Нэлли Григорьевна, учитель физики МОУ СОШ № 1 р.п. Хор
  26. Профильный математический отряд - Хавкина Валентина Павловна, учитель математики МОУ СОШ № 4 г.Комсомольска-на-Амуре
  27. Использование информационно-коммуникативных технологий на уроках истории - Субботина Валентина Владимировна, учитель истории и обществознания МОУ СОШ № 3 пос. Эльбан Амурского муниципального района
  28. Дистанционная поддержка обучения через образовательный сервис Dnevnik.ru. - Баева Наталья Владимировна, учитель информатики и ИКТ МОУ СОШ № 33 г.Комсомольск-на-Амуре
  29. Творческая самореализация учащихся и учителей через образовательный сервис Dnevnik.ru Гришова Евгения Александровна, учитель информатики и ИКТ МОУ СОШ № 33 г.Комсомольск-на-Амуре
  30. Опыт создания собственных цифровых образовательных ресурсов регионального компонента(учебно-методические материалы к учебнику-хрестоматии по дальневосточной литературе) Шабанова Оксана Анатольевна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ с.Сергеевка Хабаровского муниципального района