Цель:
развитие системы организационно-методического сопровождения деятельности педагогических работников и методистов по внедрению новых цифровых средств и ресурсов в образовательный процесс.
Задачи:
- спроектировать содержание муниципальных семинаров по использованию новых цифровых средств в образовательном процессе;
- спланировать и организовать работу ММС и ММЦ с образовательными учреждениями, по выявлению, обобщению и распространению опыта педагогов, активно использующих интерактивные средства обучения в образовательном процессе;
- организовать работу предметных сообществ и краевого сетевого сообщества методистов по использованию электронных образовательных ресурсов.
Письмо Министерство образования и науки Хабаровского края "О проведении краевого семинара в рамках проекта ИСО в 2013 году" от 10.04.2013 № 06.2-11-2834
Ведущий:
Септо Оксана Александровна, ст. методист ХК ИРО;
e-mail:septo@ippk.ru, Skype:kiitsy,
телефон: (4212)56-01-16, 56-01-14 (каб.2)
|
методисты муниципальных методических служб (ММС) и методисты межшкольных методических центров (ММЦ), курирующие работу по ознакомлению учителей-предметников с новыми цифровыми средствами обучения и электронными образовательными ресурсами, педагоги образовательных учреждений, активно использующие цифровые средства обучения и электронные образовательные ресурсы в образовательном процессе.
Подготовительная работа
Каждому участнику необходимо до 15 апреля 2013 г.:
- зарегистрироваться в разделе Участники семинара (ФИО, место работы, должность). Для этого:
- войти на страницу регистрации, щелкнув по надписи Участники семинара (слева на этой странице),
- щелкнуть по назначению Править;
- в строке своего района по шаблону вписать данные участника.
- методистам ММЦ и ММС, участникам семинара, заполнить страницу своего муниципального района в сетевом сообществе методистов по цифровым средствам обучения.
Семинар
15 апреля по 23 апреля 2013 г.
24 апреля по 26 апреля 2013г.
|
Дополнительные материалы к выполнению заданий
Ежедневно в этом разделе будут размещены задания кейса для выполнения участниками семинара
1.Информационная образовательная среда образовательного учреждения и программные средства ИКТ для осуществления профессиональной деятельности учителя в ее условиях:
- ознакомьтесь с теоретическим материалом и презентациями;
- основываясь на изученные материалы составьте информационно-образовательную среду образовательного учреждения с точки зрения педагога;
- представьте программные средства ИКТ, которые Вы используете для осуществления своей профессиональной деятельности;
- разместить готовый материал на странице своего муниципального района в сетевом сообществе методистов по цифровым средствам обучения;
- предложите основные компоненты информационной образовательной среды и критерии отбора программных средств ИКТ для осуществления профессиональной деятельности учителя в условиях ИОС;
- задание оформить можно как в текстовом документе, так и в виде презентации.
2. Установка и принципы использования интерактивного оборудования в образовательном процессе:
3. Робототехника, цифровые лаборатории, микроскопы в образовательном процессе: новое, актуальное, востребованное:
- ознакомьтесь с техническими характеристиками и комплектами оборудования (робототехники Перворобот, ЛЕГОробот; цифровые лаборатории; микроскопы), поступившей в рамках различных проектов в образовательные учреждения;
- опишите, какие именно комплекты поступили в образовательные учреждения Вашего района (Вашего образовательного учреждения) и каким образом они используются (представить в виде текстового документа или презентации и выслать на адрес septo@ippk.ru);
- используя имеющийся комплекты:
- соберите модель робота, процесс сборки необходимо заснять на видео с комментариями (разместить на любом видеосервере) или представить фотоотчет с комментариями и пояснениями и разместить на странице своего муниципального района в сетевом сообществе методистов по цифровым средствам обучения;
- проведите опыт или лабораторную работу с использованием цифровых лабораторий, цифрового микроскопа, процесс проведения необходимо заснять на видео с комментариями (разместить на любом видеосервере) или представить фотоотчет с комментариями и пояснениями и разместить на странице своего муниципального района в сетевом сообществе методистов по цифровым средствам обучения;
- получив опыт сборки робота, проведения лабораторных работ, предложите варианты использования данного оборудования в образовательном процессе в форме обсуждения на форуме http://www.ippk.ru/index.php/forum/93-voprosy-tekhnicheskogo-obespecheniya-uchebnogo-protsessa/8974-roboty-tsifrovye-laboratorii-mikroskopy#8974.
|
Материалы семинара
Теоретические материалы:
|
Итоги работы семинара
|
Работа с
|
