Ознакомьтесь с материалами лекции — различия между версиями

Материал из Khabawiki
Перейти к: навигация, поиск
 
Строка 1: Строка 1:
 +
 +
'''Программы отдельных учебных предметов, курсов должны обеспечивать достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования'''.
 +
Программы отдельных учебных предметов, курсов разрабатываются  на основе:
 +
требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования;
 +
программы формирования универсальных учебных действий.
 +
Программы отдельных учебных предметов, курсов должны содержать:
 +
* пояснительную записку, в которой конкретизируются общие цели начального общего образования с учетом специфики учебного предмета, курса;
 +
* общую характеристику учебного предмета, курса;
 +
* описание места учебного предмета, курса в учебном плане;
 +
* описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета;
 +
* личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного предмета, курса;
 +
* содержание учебного предмета, курса;
 +
* тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся;
 +
* описание материально-технического обеспечения образовательного процесса.
 +
 +
 
'''[[Медиа:19.doc|Требования к рабочим программам]]'''
 
'''[[Медиа:19.doc|Требования к рабочим программам]]'''

Версия 09:43, 30 июля 2010

Программы отдельных учебных предметов, курсов должны обеспечивать достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования. Программы отдельных учебных предметов, курсов разрабатываются на основе: требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования; программы формирования универсальных учебных действий. Программы отдельных учебных предметов, курсов должны содержать:

  • пояснительную записку, в которой конкретизируются общие цели начального общего образования с учетом специфики учебного предмета, курса;
  • общую характеристику учебного предмета, курса;
  • описание места учебного предмета, курса в учебном плане;
  • описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета;
  • личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного предмета, курса;
  • содержание учебного предмета, курса;
  • тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся;
  • описание материально-технического обеспечения образовательного процесса.


Требования к рабочим программам