Проект трансформации методической службы Вяземского района

Материал из Khabawiki
Перейти к: навигация, поиск

1-й раздел - Основная идея проекта

Информатизация системы образования, в конечном счете, должна привести к тому, чтобы образовательные результаты российских учащихся отвечали потребностям и вызовам современной экономики и социальной жизни. Потребность методического сопровождения инновационных процессов вызывает необходимость изменения структуры и качества деятельности методических служб. Опыт использования ИКТ показывает, что собственно ресурсы ИКТ не могут обеспечить повышение эффективности обучения и качества образования, а процесс подготовки работников системы образования к использованию ИКТ традиционно носит единовременный и краткосрочный характер (работники системы образования повышают квалификацию один раз в пять лет).

В этих условиях необходимы:

  • регулярная методическая поддержка педагогических кадров,
  • обеспечение широкого доступа работников системы образования и учащихся к ресурсам ИКТ,
  • организация инновационной деятельности работников системы образования,
  • обмен опытом использования ИКТ в учебном процессе.

В соответствии с письмом Министерства образования «О модернизации муниципальных методических служб и сохранении направлений деятельности межшкольных методических центров после завершения федерального проекта ИСО» в каждом муниципальном образовании края должно быть принято решение о модернизации муниципальных методических служб и сохранении направлений деятельности межшкольных методических центров.
Разработка такого решения идет и в нашем районе.
Анализ сложившейся ситуации показывает, что сегодня в целом идет перестройка методической службы, происходят изменения в структуре методической службы, в технологиях обучения, в профессионализме методистов.

2-й раздел - Проблема

Недостаточная творческая активность педагогов по внедрению инновационных процессов.


3-й раздел - Цель

Создание сети экспериментальных площадок, авторских мастерских и студий по отдельным направлениям учебно-воспитательной и научно-методической работы; рост творческой активности педагогов.

4-й раздел - Задачи.

Определены следующие задачи методической службы :

  • 1. Создание научно-обоснованной системы непрерывного повышения квалификации работников образования района, способствующей развитию профессионально-творческих способностей педагогов.
  • 2.Культивирование интереса к новшествам, иницирование новшеств в ОУ муниципальной системы образования.
  • 3.Расширение сети экспериментальных площадоки и координация их деятельности.
  • 4.Оказание научно-методической помощи педагогическим и руководящим работникам в организации и проведении опытно-экспериментальной работы.
  • 5.Создание электронного банка данных об инновационном педагогическом опыте учителей района с целью создания информационной среды свободного общения педагогов.
  • 6.Проведение мониторинга качества и эффективности внедрения инновационных процессов в ОУ.
  • 7.Организация дистанционного обучения педагогов и учащихся отдаленных ОУ.
  • 8.Осуществление мониторинга содержания учебно-воспитательного процесса в образовательных учреждениях и разработка рекомендаций по его совершенствованию.
  • 9.Культивирование интереса к инновационной деятельности, организации и проведению опытно-экспериментальной работы, внедрение инновационных процессов в образовательные учреждения муниципальной системы образования.
  • 10.Развитие исследовательской деятельности педагогов.
  • 11.Организация сетевого взаимодействия.

5-й раздел - Методы.

  • краткосрочные проблемно-тематические курсы;
  • методологический семинар;
  • профессиональные конкурсы;
  • консультации;
  • подготовка методической продукции;
  • размещение информации на школьных сайтах;
  • ПОП.

6-й раздел - Содержание проекта.

Направление деятельности Содержание деятельности Исполнители Сроки
Информационная деятельность Оказание регулярной технической поддержки школ муниципалетета Инженер-технолог Постоянно
Информационная деятельность Оказание методической поддержки педагогам в использовании ИКТ Методисты Постоянно
Информационная деятельность Организация сетевого обслуживания Методист по информатизации Первый квартал
Информационная деятельность Пополнение медиатеки Методист медиатеки Постоянно


7-й раздел - Бюджет.

8-й раздел - Источники финансирования.

Для создания действенной методической службы с учетом прекращения регулярного целевого финансирования из федерального центра ММЦ проекта ИСО необходимо выделение дополнительных ставок в существующей структуре ММС, в частности ставка инженера-техника, заведующего кабинетом ИКТ, методиста медиотеки.

Решать эти задачи должен муниципалитет, однако финансовое положение (район является дотационным) и типовые штаты районных методических кабинетов системы просвещения разработанные еще в 1985 году не позволяют ввести в штат РМК дополнительные ставки.

Поэтому здесь нужна поддержка со стороны Министерства образования края. Муниципалитет сможет найти средства для введения дополнительных ставок если в Типовых штатах … будут внесены изменения.

9-й раздел - Основные результаты.

Критерии достижений намеченных изменений:

  • позитивная динамика учебных достижений учащихся (итоги результатов образовательного процесса);
  • внедрение большего количества инноваций в короткие интервалы времени (рост количества педагогов внедряющих инновации);
  • развитие педагогического опытничества (увеличение количества педагогов, занимающихся исследовательской деятельностью);
  • распространение эффективного инновационного опыта, сразу после его выявления и экспертизы (распространение опыта внутри образовательного учреждения, на муниципальном уровне);
  • развитие дистанционного обучения (увеличение числа субьектов дистанционного обучения);
  • повышение личностно-профессионального саморазвития педагога (участие в различных профессиональных конкурсах, сетевое взаимодействие);
  • появление новых профессиональных сообществ (профессиональных клубов, виртуальных сообществ и др.).

Анализ структуры будущего проекта

Главная ошибка выполнения задания 1 третьей части - отсутствие конкретной проблемы в организации методической работы, на решение которой будет направлен проект трансформации. Трансформация будет ценна и финансово привлекательна, когда станет рациональным средством решения какой-либо конкретной проблемы муниципалитета. Посмотрите проект Хабаровского района. Их проблема весьма конкретна, хотя структуры пока еще тоже нет. Когда сформулируете проблему и поставите цель, задачи преокта будут представлять собой стратегию движения к цели. Не забудьте указать конкретные сроки, критерии результативности. А вот в формах реализации - нужен оригинальный подход, опирающийся на специфику местных условий.--Бысик 15:22, 14 ноября 2007 (EST)