Саморегистрация участников районной научно-практической конференции для педагогов — различия между версиями

Материал из Khabawiki
Перейти к: навигация, поиск
(Современные формы и методы развития творческих способностей воспитанников учреждений дополнительного образования)
(Реализация ФГОС ОО: первый опыт, творческий поиск, методические находки)
 
(не показаны 23 промежуточные версии 15 участников)
Строка 39: Строка 39:
 
  |21
 
  |21
 
  |I кк
 
  |I кк
  |"Информационно-коммуникационные технологии как средства учебно-познавательной активности младших школьников"
+
  |"Информационно-коммуникационные технологии как средство развития учебно-познавательной активности младших школьников"
 
  |Мультимедийная система
 
  |Мультимедийная система
 
  |-
 
  |-
 
  !2
 
  !2
|Гвоздева Раиса Александровна
 
|МОУ СОШ №3 р.п. Солнечный
 
|Учитель иностранного языка
 
|11
 
|I кк
 
|
 
|Мультимедийная система
 
|-
 
!3
 
 
  |Глинка Елена Станиславовна
 
  |Глинка Елена Станиславовна
 
  |МОУ СОШ с.Эворон
 
  |МОУ СОШ с.Эворон
Строка 111: Строка 102:
 
  |22
 
  |22
 
  |ВКК
 
  |ВКК
  |
+
  |Формирование коммуникативных УУД учащихся на уроках математики
 
  |мультимедийная система
 
  |мультимедийная система
 
  |-
 
  |-
 
  !10
 
  !10
  |
+
  |Перминова Татьяна Евгеньевна
  |
+
  |МОУ СОШ №1 р.п.Солнечный
  |  
+
  |учитель начальных классов
  |
+
  |20
  |
+
  |1КК
  |
+
  |Проектная деятельность, как необходимое условие  личностного развития младших школьников
  |
+
  |мультимедийная система
 
  |-
 
  |-
 
|}
 
|}
Строка 127: Строка 118:
 
| style="background-color:#FFDEAD; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
 
| style="background-color:#FFDEAD; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
  
=='''''Реализация    ФГОС    НОО:      первый опыт,    творческий поиск, методические находки'''''==
+
=='''''Реализация    ФГОС    ОО:      первый опыт,    творческий поиск, методические находки'''''==
  
 
{| border=1
 
{| border=1
Строка 146: Строка 137:
 
  |6 лет
 
  |6 лет
 
  |II кк
 
  |II кк
  |Современный подход к контролю знаний, умений, навыков, системе оценивания достижений учащихся, как результат повышения качества образования.
+
  |Современный подход к контролю знаний, умений, навыков, системе оценивания достижений учащихся как результат повышения качества образования.
 
  |мультимедийный проектор, интерактивная доска
 
  |мультимедийный проектор, интерактивная доска
 
  |-
 
  |-
Строка 173: Строка 164:
 
  |21
 
  |21
 
  |IIКК
 
  |IIКК
  |Развитие познавательных УУД в урочной и внеурочной деятельности
+
  |Формирование познавательных УУД во  внеурочной деятельности
 
  |Мультимедийный проектор
 
  |Мультимедийный проектор
 
  |-
 
  |-
Строка 200: Строка 191:
 
  |25  
 
  |25  
 
  |1 кк
 
  |1 кк
  |Формирование навыка осознанного чтения как средство интеллектуального развития школьника.
+
  |Формирование навыка смыслового чтения в начальной школе.
  |мультимедийный проектор+
+
  |мультимедийный проектор
 
  |-
 
  |-
 
  !8
 
  !8
Строка 218: Строка 209:
 
  |23
 
  |23
 
  |1 кк
 
  |1 кк
  |Применение интерактивной доски как средство формирования УУД у младших школьников.
+
  | Формирование УУД младших школьников через приемы работы на интерактивной доске.
  |интерактивная доска Smart  
+
  |мультимедийный проектор, интерактивная доска Smart  
 
  |-
 
  |-
 
  !10
 
  !10
Строка 227: Строка 218:
 
  |20
 
  |20
 
  |ВКК
 
  |ВКК
  |Из опыта работы по междисциплинарному курсу "Формирование ИКТ- компетентности обучающихся"
+
  |Из опыта работы по составлению междисциплинарной программы "Формирование ИКТ- компетентности обучающихся"
 
  |мультимедийный проектор
 
  |мультимедийный проектор
 
  |-
 
  |-
Строка 319: Строка 310:
 
  |25 лет
 
  |25 лет
 
  |Ппк
 
  |Ппк
  |Формирование экономических основ у старших дошкольников.
+
  |Формирование основ экономических знаний у старших дошкольников.
 
  |Мультимедийная система
 
  |Мультимедийная система
 
  |-
 
  |-
Строка 368: Строка 359:
 
  |-
 
  |-
 
  !12
 
  !12
  |
+
  |Борбикова Мальвина Александровна
  |
+
  |МДОУ детский сад "Аленушка"
  |
+
  |Учитель - логопед
  |
+
  |8 лет
  |
+
  |1КК
  |
+
  |Инновационный подход к формированию правильного звукопроизношения у старших дошкольников в коррекционно - логопедической работе.
  |
+
  |Мультимедийная система
 
  |-
 
  |-
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 392: Строка 383:
 
  |'''Оборудование, необходимое для представления опыта'''
 
  |'''Оборудование, необходимое для представления опыта'''
 
  |-
 
  |-
  !1
+
  |'''1'''
 
  |Отрощенко Наталья Михайловна   
 
  |Отрощенко Наталья Михайловна   
 
  |МОУДОД СЮН, п. Солнечный
 
  |МОУДОД СЮН, п. Солнечный
 
  |педагог дополнительного образования, биология
 
  |педагог дополнительного образования, биология
  !24 года
+
  |24 года
 
+
 
  |1   
 
  |1   
 
  |Моделирование как метод развития познавательной активности и формирования учебных действий у старшеклассников
 
  |Моделирование как метод развития познавательной активности и формирования учебных действий у старшеклассников
 
  |мультимедийный проектор
 
  |мультимедийный проектор
 
  |-
 
  |-
  |2
+
  |'''2'''
 
  |Хренкова Наталья Владимировна
 
  |Хренкова Наталья Владимировна
  !МОУДОД СЮН, п. Солнечный
+
  |МОУДОД СЮН, п. Солнечный
  |педагог дополнительного образования, биология
+
  |педагог дополнительного образования, краеведение
  !26 лет
+
  |26 лет
 
  |без категории
 
  |без категории
  |Развитие творческих способностей детей через музейные формы работы
+
  |Исследовательская деятельность школьного музея - выражение творческих способностей воспитанников и педагога
 
  |мультимедийный проектор
 
  |мультимедийный проектор
 
  |-
 
  |-
  |
+
  |'''3'''
  |
+
  |Самар Софья Дмитриевна
  |
+
  |МОУ СОШ с.Кондон
 +
|учитель родного (нанайского) языка
 +
|44 года
 +
|1 кк
 +
|Работа клуба "Тепло нанайского очага" как средство формирования этнической идентификации школьников
 +
|мультимедийный проектор
 
  |-
 
  |-
  !4
+
  !'''4'''
 
  |
 
  |
 
  |
 
  |
Строка 424: Строка 419:
 
  |
 
  |
 
  |-
 
  |-
  !5
+
  !'''5'''
 
  |
 
  |
 
  |
 
  |
Строка 534: Строка 529:
 
  |24
 
  |24
 
|ВКК
 
|ВКК
  | Внутрикорпоративное обучение педагогов как одна из форм методической работы в школе  в условиях ФГОС
+
  | Внутрикорпоративное обучение педагогов как одна из форм методической работы в школе  в условиях реализации ФГОС
 
  |Мультимедийное оборудование
 
  |Мультимедийное оборудование
 
   
 
   
Строка 553: Строка 548:
 
  |11
 
  |11
 
  |вторая
 
  |вторая
  |Методические рекомендации для педагогов при работе с учащимися группы риска
+
  |Методические рекомендации для педагогов при работе с разными типами семей
 
  |Мультимедийное оборудование
 
  |Мультимедийное оборудование
 
  |-
 
  |-

Текущая версия на 10:46, 31 октября 2013

"Творчество педагога - потенциал качества повышения образования"

Уважаемые педагоги! Здесь вы можете записаться на районную научно-практическую конференцию. Постарайтесь обращаться с таблицей аккуратнее. Изучите, пожалуйста, сначала предполагаемые номинации.

Образец заполнения в первой строчке, выделенной жёлтым цветом.


Современные технологии как основа достижения нового образовательного результата.

Описание опыта в применении интерактивных методов работы (т.е. методов, обеспечивающих активное взаимодействие участников образовательного процесса)

участник представляет опыт системного использования одной из современных образовательных технологий с учётом использования при внедрении этой технологии электронных образовательных ресурсов.
ФИО участника Образовательное учреждение Должность,предмет Стаж Квалификация Тема опыта Оборудование, необходимое для представления опыта
1 Иванова Мария Ивановна СОШ №5 п.Дальний Учитель астрономии 18 Вкк "Технология развития критического мышления на уроках окружающего мира как основа интерактивности обучения младших школьников" Интерактивная доска, проекционное оборудование дополнительный столик для экспериментов
1 Сафронова Ирина Александровна МОУ СОШ № 3 п. Солнечный Учитель начальных классов 21 I кк "Информационно-коммуникационные технологии как средство развития учебно-познавательной активности младших школьников" Мультимедийная система
2 Глинка Елена Станиславовна МОУ СОШ с.Эворон Учитель математики и информатики 7 2 кк ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ И ВО ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЕ мультимедийная система
4 Васильева Ольга Геннадьевна МОУ СОШ № 2 р.п.Солнечный Учитель географии 32 IКК Использование информационных технологий на уроках географии как средство развития познавательной компетенции школьников мультимедийная система
5 Мальгина Светлана Владимровна МОУ СОШ п. Березовый учитель истории 9 2кк использование кейс-технологии на уроках истории мультимедийная система
6 Хоменко Елена Николаевна МОУ СОШ п. Березовый учитель истории 30 1КК Использование технологии проблемного обучения на уроках истории. мультимедийная система
7 Мамедова Зульфия Садик кызы МОУ СОШ п. Джамку учитель математики 6 Информационные технологии для развития познавательной активности на уроках математики. мультимедийная система
8 Резепова Ольга Ивановна МОУ СОШ №3 р.п.Солнечный учитель технологии 16 ВКК Проблемное обучение как средство развития творческих возможностей учащихся мультимедийная система
9 Гайнанова Жанна Игоревна МОУ СОШ №3 р.п.Солнечный учитель математики 22 ВКК Формирование коммуникативных УУД учащихся на уроках математики мультимедийная система
10 Перминова Татьяна Евгеньевна МОУ СОШ №1 р.п.Солнечный учитель начальных классов 20 1КК Проектная деятельность, как необходимое условие личностного развития младших школьников мультимедийная система

Реализация ФГОС ОО: первый опыт, творческий поиск, методические находки

ФИО участника Образовательное учреждение Должность,предмет Стаж Квалификация Тема опыта Оборудование, необходимое для представления опыта
1 Лагунина Юлия Валерьевна МОУ СОШ №3 учитель начальных классов 6 лет II кк Современный подход к контролю знаний, умений, навыков, системе оценивания достижений учащихся как результат повышения качества образования. мультимедийный проектор, интерактивная доска
2 Юденко Наталья Георгевна МОУ СОШ с.Эворон учитель начальных классов 36 2 кк Групповая творческая работа как форма активизации обучения Мультимедийный проектор
3 Круглова Наталья Михайловна МОУ СОШ с.Эворон учитель начальных классов 21 2 кк Применение моделирования на уроках в начальной школе Интерактивная доска Smart
4 Вавилова Евгения Васильевна МОУ СОШ № 2 р.п.Солнечный учитель начальных классов 21 IIКК Формирование познавательных УУД во внеурочной деятельности Мультимедийный проектор
5 Шматкова Надежда Юрьевна МОУ СОШ № 2 р.п.Солнечный учитель начальных классов 24 ВКК Технология деятельного подхода в обучении: выбор и возможности использования на различных этапах урока Мультимедийный проектор
6 Сулейманова Оксана Александровна МОУ СОШ п.Берёзовый учитель начальных классов 17 вторая "Организация исследовательской работы младших школьников" мультимедийный проектор
7 Куцарева Елена Витальевна МОУ СОШ п.Берёзовый учитель начальных классов 25 1 кк Формирование навыка смыслового чтения в начальной школе. мультимедийный проектор
8 Швецова Любовь Анатольевна МОУ СОШ №2р.п Солнечный учитель математики 11 без категории Из опыта работы по подготовке и организации деятельности учащихся 5-го класса с текстовой информацией учебника Е.А.Бунимович "Математика. Арифметика. Геометрия" предметной линии "сферы" в условия реализации ФГОС ООО. мультимедийный проектор
9 Васильева Ирина Геннадьевна МОУ СОШ п.Горин учитель начальных классов 23 1 кк Формирование УУД младших школьников через приемы работы на интерактивной доске. мультимедийный проектор, интерактивная доска Smart
10 Молчанова Светлана Николаевна МОУ СОШ №2 р.п. Солнечный учитель математики и информатики 20 ВКК Из опыта работы по составлению междисциплинарной программы "Формирование ИКТ- компетентности обучающихся" мультимедийный проектор
11 Климова Любовь Тимофеевна МОУ СОШ №2 р.п. Солнечный учитель математики и физики 35 ВКК Система тематических планируемых результатов освоения учебных программ в 5 классе мультимедийный проектор
12 Погорелова Надежда Васильевна МОУ СОШ №1 р.п. Солнечный учитель математики 30 1КК Групповые формы работы – способ формирования коммуникативных УУД школьников мультимедийный проектор

Реализация ФГТ в ДОУ: первый опыт, творческий поиск, методические находки

ФИО участника Образовательное учреждение Должность,предмет Стаж Квалификация Тема опыта Оборудование, необходимое для представления опыта
1 Тарасова Евгения Викторовна МДОУ детский сад "Алёнушка" Воспитатель 25 лет Пкк Развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста через традиционные и нетрадиционные формы работы. Мультимедийная система
2 Якушева Елена Викторовна МДОУ детский сад "Алёнушка" Воспитатель 29 лет Пкк Развитие познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста через экспериментальную деятельность. Мультимедийная система
3 Федосеева Ольга Александровна МОУ СОШ п. Дуки Учитель начальных классов 6 лет нет Обучение грамоте детей старшего дошкольного возраста в условиях группы кратковременного пребывания. Мультимедийная система
4 Епифанцева Марина Викторовна МДОУ детский сад "Лучик" Воспитатель 10 лет Пкк Математическое развитие дошкольников через использование дидактических игр. Мультимедийная система
5 Матвеенко Раиса Васильевна МДОУ детский сад "Теремок" Воспитатель 37 лет 2кк Формирование основ патриотизма у детей дошкольного возраста через проектную деятельность. Мультимедийная система
6 Устинова Наталья Ивановна МДОУ детский сад "Лучик" Воспитатель 25 лет Ппк Формирование основ экономических знаний у старших дошкольников. Мультимедийная система
7 Иванюшева Елена Владимировна МДОУ детский сад "Светлячок" Учитель-логопед 14 лет Вкк Формирование коммуникативных навыков как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста с диагнозом ОНР III уровня Мультимедийная система
8 Суздаль Галина Владимировна МДОУ детский сад "Надежда" Воспитатель 25лет 2кк Театрализованная игра как условие развития социальной компетенции у дошкольников Мультимедийная система
9 Косенко Светлана Юрьевна МДОУ детский сад "Светлячок" Воспитатель 21 год Пкк Развитие творческих способностей одаренных детей старшего дошкольного возраста через использование нетрадиционных техник изобразительной деятельности Мультимедийная система
10 Бондаренко Анна Александровна МДОУ детский сад "Светлячок" Воспитатель 20 лет Пкк Развитие речи и мышления детей младшего дошкольного возраста через систему игр и упражнений Мультимедийная система
11 Зелинская Елена Ивановна МДОУ детский сад "Лучик" Воспитатель 33 года Пкк Сотрудничество детского сада и семьи в повышении интереса дошкольников к физической культуре Мультимедийная система
12 Борбикова Мальвина Александровна МДОУ детский сад "Аленушка" Учитель - логопед 8 лет 1КК Инновационный подход к формированию правильного звукопроизношения у старших дошкольников в коррекционно - логопедической работе. Мультимедийная система

Современные формы и методы развития творческих способностей воспитанников учреждений дополнительного образования

ФИО участника Образовательное учреждение Должность,предмет Стаж Квалификация Тема опыта Оборудование, необходимое для представления опыта
1 Отрощенко Наталья Михайловна МОУДОД СЮН, п. Солнечный педагог дополнительного образования, биология 24 года 1 Моделирование как метод развития познавательной активности и формирования учебных действий у старшеклассников мультимедийный проектор
2 Хренкова Наталья Владимировна МОУДОД СЮН, п. Солнечный педагог дополнительного образования, краеведение 26 лет без категории Исследовательская деятельность школьного музея - выражение творческих способностей воспитанников и педагога мультимедийный проектор
3 Самар Софья Дмитриевна МОУ СОШ с.Кондон учитель родного (нанайского) языка 44 года 1 кк Работа клуба "Тепло нанайского очага" как средство формирования этнической идентификации школьников мультимедийный проектор
4
5

Индивидуализация образования- залог повышения качества образования

Представляется опыт работы с учащимися по индивидуальным программам: одарённые дети, дети- инвалиды, дети ЗПР, УО

Гончар Надежда Николаевна МОУ СОШ п. Березовый Учитель истории и обществознания 17 лет 1кк Работа с одаренными детьми на уроках и во внеурочной деятельности ПК, проектор
1
2
3
4
5

Мой методический опыт: идеи, приёмы, способы организации методической работы в образовательном учреждении

Представляют свой опыт завучи, руководители ШМО, РМО, творческих групп и других профессиональных объединений педагогов

ФИО Образовательное учреждение Должность Стаж работы Квалификационная категория Тема выступления Необходимое оборудование
1 Селиванова Наталья Александровна МОУ СОШ № 3 Заместитель директора по УР 30 лет Соответствие занимаемой должности Модель предпрофильной подготовки учащихся и механизмы её реализации в МОУ СОШ № 3 Мультимедийное оборудование
2 Заманкова Наталья Прокопьевна МОУ СОШ №2 р.п.Солнечный Заместитель директора по УР 24 ВКК Внутрикорпоративное обучение педагогов как одна из форм методической работы в школе в условиях реализации ФГОС Мультимедийное оборудование
3 Подойницына Наталья Алексеевна МОУ СОШ п. Берёзовый Заместитель директора по УР 22 вторая Индивидуальный подход к повышению уровня квалификации педагога, через применение индивидуальных образовательных маршрутов
4 Жбанова Любовь Александровна МОУ СОШ п. Горин Социальный педагог 11 вторая Методические рекомендации для педагогов при работе с разными типами семей Мультимедийное оборудование
5