Участник:Фиолетовые

Материал из Khabawiki
Версия от 09:26, 12 августа 2013; PopovaEV (обсуждение | вклад)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

День 1 "Кабы я была царица..."

Фото дня



Фраза дня

"Не мы выбираем, а нас выбирают"

День 2 "Град на острове стоит..."


Фото дня




Фраза дня


Мы трендили, трендили и дотрендились!





Мы не синие, и нам не фиолетово!

День 3 "Белка песенки поет И орешки все грызет..."

Фото дня




Фраза дня


Поэтом можешь ты не быть, а книгу написать обязан!

День 4 "В чешуе, как жар горя, Тридцать три богатыря..."



Фото дня




Фраза дня

"Семимильными шагами к трендам образования"







"Ищем новые тренды"

День 5 "Царь на радости такой Отпустил их всех домой..."


Фото дня


Фраза дня


"Вот и сказочке "конец", а кто слушал молодец"


ВЫПОЛНЯЕМ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

1. А зачем вообще это нужно?

Команда Фиолетовых, в составе:

Баранова Марина Николаевна, МБОУ СОШ №2 г. Вяземского Хабаровского края

Крюкова Ксения Федоровна, КГАОУ ДОВ «Камчатский институт ПКПК»

Соболев Дмитрий Евгеньевич, управление образования Солнечного района Хабаровского края

Тавровская Леся Михайловна, МБОУ СОШ №11 им. А.А. Абрамова п. Новый Ургал Верхнебуреинского района

Налунина Вера Геннадьевна, КГБОУ СПО «Хабаровский дорожный строительный техникум»

Харченко Альбина Владимировна, МАОУ гимназия №4, г. Хабаровск

Харитонова Мария Владимировна, МАОУ лицей "Ступени", г. Хабаровск

пришли к общему мнению, что закрывать Летнюю школу категорически нельзя, потому что здесь в неформальной обстановке собираются заинтересованные, талантливые, ИКТ продвинутые единомышленники, которые имеют возможность обменяться опытом, получить новые знания, фантазировать, раскрывать свой творческий потенциал, не отвлекаясь на бытовые проблемы, круглосуточно решать вопросы информатизации в образовании.

2. Нужно ли Вам сообщество ИКТ продвинутых?

Сообщество ИКТ продвинутых необходимо, но только в том случае, если ...(см. ответ на вопрос№3)

3. Наполнение сообщества ИКТ продвинутых

Проведение сетевых консультаций, конкурсов, вебинаров. Создание копилки полезных ресурсов.

Презентация образовательного события

Лист предложений
Цвет команды Название образовательного события Три плюса Три минуса Предложения по устранению
рисков
Желтые Веб-квест "Звезды Олимпа" Разноплановые задания
Использование Web 2.0
Технические сбои
Несформированность критериев оценки
Неопределенность целевой аудитории
Дублирование бумажным вариантом
Сформировать критерии оценки
Определить целевую аудиторию
Зеленые Курсы повышения квалификации
по технологии BYOD
Доступность
Мобильность
Количество учителей равно количеству учеников
Разные платформы гаджетов
Неопределенность целевой аудитории
Подготовить тьютора – мастера гаджетов
Выделить целевую аудиторию
Красные Учебник своими глазами Заинтересованность через новую форму
Метапредмотность
Повышение мотивации к предмету
Возможность плагиата
Безопасность
Отсутствие оценки результатов
Ограничить (оговорить) ресурсы
Предупредить о размещении материалов на сайте
Разработать систему оценки
Оранжевые Творческий марафон «На цифровой волне» Межрегиональность
Возможность освоить новые технологии
Затруднение отслеживания личного роста каждого участника Продумать систему отслеживания роста каждого участника
Радуга Мультицентр Новизна идеи
Новые идеи
Бюджет?
Кадры?
Привлечение коммерческих структур
Объявление конкурс кадров

Чек-лист

Курс повышения квалификации по теме «Перевернутый класс: тренд образования будущего»

1. Выбрать форму образовательного события

2. Определить актуальность и новизну

3. Погрузиться в теоретический материал

4. Определить целевую аудиторию

5. Определить цели и задачи, спланировать результаты

6. Определиться с содержанием курса

7. Составить учебный и тематический план, с указанием часов.

8. Описать технологии проведения занятий

9. Составить программу курса повышения квалификации, соблюдая все требования к структуре образовательных программ.

10. Презентовать учебный курс.

Дизайн тренинга

Муниципальный тренинг «Новые тренды в образовании»

Целевая аудитория: школьные команды

Цель: развитие профессиональных компетенций участников тренинга

Задачи: -активизировать использование трендов информатизации;

-создать образовательное событие для учащихся.

Ход тренинга:

1. КОМАНДООБРАЗОВАНИЕ

Технологии: «Наводим мосты»

2. МОЗГОВОЙ ШТУРМ «Тренды в образовании»

Технологии: «Краудсординг»

3. ИЗУЧЕНИЕ ТРЕНДА

Технология: «филд-трип» (караоке-тренинг)

4. ФОРСАЙТ РАЗВИТИЯ ТРЕНДА

Технология: лента времени

5. РЕФЛЕКСИЯ

Технология: дебрифинг