Просмотр исходного текста страницы Эссе Ермаковой Юлии Николаевны

'''Я хочу научиться. Я хочу научить.'''


Я,Ермакова Юлия - учитель английского языка в сельской школе. Ровно год назад окончила Дальневосточную государственную социально-гуманитарную академию г. Биробиджана и являюсь молодым специалистом,поэтому прежде чем кого-то чему-то научить, мне бы хотелось еще многое узнать и многому научиться.

Так одним из направлений моего познания является коммуникативность, т.е.общение. Позволю себе процитировать слова 26-го президента США Теодора Рузвельта:"Самая главная формула успеха - знание, как общаться с людьми".Коренные изменения в нашем обществе создали реальные предпосылки для всей системы образования,что находит своё отражение в разработке и введении элементов нового содержания, новых образовательных технологий. Использование информационно-коммуникативных технологий является значительным прогрессом в системе образования.Не хочу перечислять все достоинства ИКТ, так как уверена, что большинству педагогов они известны. Мне прежде всего, в этом сложном словосочетании хотелось выделить слово КОММУНИКАТИВНЫЕ. Задача учителей в школе заложить основы общения у детей и насколько это возможно развивать эти ЗУНы.У современных детей возможностей для общения гораздо больше, чем у прошлого поколения(ССМ,ММС,Интернет и т.д.). Последний предоставляет целый спектр возможностей.

Моей главной идеей является наладить общение посредством Интернет между нашими детьми и подростками других англо-говорящих стран. Очень хотелось бы создать своеобразный клуб по переписке. Думаю, такая совместная деятельность учащихся и педагога будет способствовать процессу обучения, обмену знаниями, идеями и способами деятельности. Осуществить такой проект считаю возможным     в рамках кружковой работы школы. Актуально в этом проекте использование веб-камеры для непосредственного общения с представителями других стран. Уверена, что для детей сельской школы это было бы очень познавательно и интересно. Учащиеся могли бы получать не только новые знания, но и развивать свои коммуникативные умения: умение выслушивать мнение другого, взвешивать и оценивать различные точки зрения,участвовать в дискуссиях, вырабатывать совместные решения. Значительны и воспитательные возможности такого общения. Оно способствует установлению эмоциональных контактов между учащимися, формированию уважения к традициям и обычаям других национальностей, а также снимает нервную нагрузку школьников. И конечно же параллельной задачей, не менее важной для меня как для педагога, является повышение уровня английского языка у детей в сельской школе.